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    与《初中教师工作总结德勤技能劳》相关的范文

  • 12-06 鲁村中学2014年教职工德勤管理实施方案
  • 为强化健全德勤能绩的管理体制,培养教职工的工作责任感,提高出勤率。根据上级文件精神,结合学校实际,本着公正、公平、合理的原则,制定教职工德勤管理实施方案。 一、德、勤满分150分。其中,德占50分,勤占100分。 1、考勤方法: 按照学校值班表,由值班领导每天考勤四次,分别为早晨到校、中午放学、下午到校、下午放学,考勤完成后,及时进行汇总,第二天交办公室,月底由办公室汇总后,于次月5日前公示,经教 ...

  • 06-22 遵守行为准则德勤能绩全面发展
  • 遵守行为准则德勤能绩全面发展 在春节后开工的第一天即2月21日上午10:30,公司董事长召集了各部门负责人会议,安排部署了20XX年的工作,董事长在总结20XX年工作取得的成绩和宝贵经验的基础上,对20XX年工作提出了在继续抓好四大指标、五个坚持的基础上突出“优化、规范、调整”三大主题并对班组长及以上干部突出了德勤能绩四个方面的严格要求。毛主席教导我们:“正确路线确定之后,干部就是决定的因素。”由 ...

  • 03-21 金融办2014年工作总结及2014年工作要点
  • 金融办20XX年工作总结及20XX年工作要点 一、20XX年工作总结 1、推进企业债券发行工作,完成向国家发改委报送企业债券发行申报材料; 2、推进XX农村合作银行改制,完善XX农村合作银行改制成立XX海洋银行总体方案(草案); 3、筹建成立XX市XX区华定小额贷款股份有限公司;完成华晟小额贷款公司股权转让工作,并报省金- 融办备案;完成华晟小额贷款公司20XX年度考评,配合市审计局完成对公司的年 ...

  • 03-18 2014年小学新教师工作小结(内含两篇)
  • 20XX年小学新教师工作小结 日子过得真快,一眨眼,一个学期又将进入尾声,回想起去年的八月,满怀着激动的心情,我成了一名小学教师,走上讲台,为人师表,多年的梦想终于实现了. 近一年的见习,使我真正体会到了做老师的乐趣.同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学.在这个岗位上,我既体会到了刚踏上工作岗位的那种新鲜感:又感觉到了教师工作的艰辛和劳累.但是走在路上,当小朋友们都

  • 03-10 市中小学信息技术教研会计划
  • 市中小学信息技术教研会计划 “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”新的一年就要开始了。本学期教研会将以“搭好平台,规范教学行为”为主线进行一系列教研。聚焦课堂,结合农村地区实际,以学科抽测为切入点,全面规范信息技术课程落实。 一、搭平台,促成长 继续完善中心组管理,创设平台培养骨干教师。 要求每次教研活动做到:有准备,有考勤,有摄影,有资料收集,有通讯稿。一方面要提高活动的有效性,另 ...

  • 02-24 2013年-2014年学年度第二学期教研工作计划
  • 南京市教研室综合实践组围绕市教研室中心工作,以学科教研员及学科教师队伍建设为重点,以课程计划实施的督查为抓手,以课堂教学质量的提升为根本,继续落实区县联片教研活动及校本教研活动的开展,着力推进基于网络的教学研究活动。 1.课程开设与管理   1.1 综合实践活动课程的开设与管理。加强对中小学综合实践活动课程实施的管理,落实以研究性学习为主体的综合实践活动课程实施的研究,与各区县教研室共同指导学校开 ...

  • 04-25 2013年-2014年学年度第二学期南京市教研室综合实践组教研工作计划
  • 南京市教研室综合实践组围绕市教研室中心工作,以学科教研员及学科教师队伍建设为重点,以课程计划实施的督查为抓手,以课堂教学质量的提升为根本,继续落实区县联片教研活动及校本教研活动的开展,着力推进基于网络的教学研究活动。 1.课程开设与管理   1.1 综合实践活动课程的开设与管理。加强对中小学综合实践活动课程实施的管理,落实以研究性学习为主体的综合实践活动课程实施的研究,与各区县教研室共同指导学校开 ...

  • 01-27 2014年下期初中美术课的教学反思
  • 20XX年下期初中美术课的教学反思 经常有不同学科的教师羡慕地跟我说,“你们的美术课最好上啦,学生上课积极性很高,上课轻松。”其实是他们不了解,教改后的美术课被定为文化课,同时对教师提出了更高的要求,在新形势下美术教师不仅要有专业方面的技能,同时具备渊博的知识,以便于学科渗透,还要对电脑绘画技能的学习,才能胜任。 上好美术课,是每个美术教师的追求,也是每个学生的期望。我一直在思考,如何来调动他们的 ...

  • 03-13 暑假教师培训心得
  • 暑假教师培训心得 从体育人到教育者 在这次培训中,虽然时间短,累!但收获很多!我不想说累而快乐着,但是累过之后我一定快乐!成都七中是一所名校,然而“名校”这个词语不是天生就是成都七中的标签,它是很多代七中人用汗水,智慧拼搏出来的。在七中,能遇到在异想天开时梦到的老师,在这里能拥有你所想学习的环境,在这里学生是在生活,而不再仅仅是为了考试。这一切让我深感责任重大,教育无小事。七中人在办最适宜学生的教 ...

  • 12-03 教师教育工作会议专题培训材料
  • 教师教育工作会议专题培训材料 一、对主管领导和辅导员的工作要求 (一)主管领导的要求: 1、熟悉县局有关培训文件内容和要求 2、设计各类教师作业训练检查结果统计表格 3、修改计划行事历并上报(10月20日通过网络上报) 4、成立业务指导小组,由辅导员主领,每人分管一项,组织检查教师训练作业:(大校6人,小校3人) ①知识结构图 ②课后习题与错题积累 ③知识类型划分与教学目标 ④教学任务分析 ⑤课堂 ...