演讲稿范例
讲 课 稿
很荣幸来到黑龙江省的。。。县,能跟在座的各位家长共同学习和探讨一下:深层挖掘考生潜能,快速提高学习成绩,的这个课题。我今天所讲的课程,既涵盖了青少年的智力开发,也包括怎样快速提高学习成绩,更包括即将参加中高考的学生怎样备考的几项事情。请各位家长认真听讲,做好笔记,以备将来对孩子智力开发,学习培养及考试准备上做好积极的工作。下面就正式给大家讲课。
在这里跟大家讲啊,作为学生,什么叫学生呢?对于我们在座的各位家长来讲,就是走上社会之前学生学习生存本领的过程。一个学生啊,既是一个成长的过程,又是我们家庭的希望,也是我们家庭的骄傲。作为一个合格的家长,在孩子早期人生观、事业观、世界观没有建立之前,我们家长有责任啊,监护、培养和引导我们孩子的成长。所以在这里作为一个合格的家长,在孩子没有成年之前,你的责任是巨大的。有很多人听说过一句话,说学生学习好坏的根本,不在学生更重要的是在于家长和老师。所以我下面谈一谈,学生在步入社会前必须要注意的四个过程。那四个过程,大家一定要记住。第一个过程叫:学习的过程。 学习的过程它决定考试成绩,考试成绩决定什么,考试成绩决定名校的选择,名校的选择决定什么,决定人生的起点。谈到这里啊,跟各位家长探讨一个问题。你比如很多家长啊,都让孩子学习,都会让孩子不断的成长,但就其目的是什么,大家在明确一遍。所以对于我们在座各位,尤其是国家的三级城市,也就是县城来讲。我们很重要的一件事情就是,我们的孩子如何能出人头地,有所作为。跟大家讲,生活在社会的最底层,我们的孩子的教育,几乎也不是特别完善的。所以我们的孩子要想有出息,他们只有一条道可走就是学习考上名校来改变他的人生,改变他将来的一切。所以在这个阶段大家一定要记住,我们就要去抓什么,就是孩子的重点,就是抓学习,也就是学习的过程。他的过程完善了才能出现好的成绩,好的成绩才能进入好的学校,好的学校才能有好的人生起点。先给大家讲学习过程。
谈起学习过程,就是我们孩子对知识的吸收、积累、运用的过程,谈到学习过程,很多家长一定要记住,他是一个过程,他是一个
长期行为。他需要我们家长和孩子共同努力,而且还要对孩子学习好坏的内在原因给与系统的剖析。先给大家讲,什么决定了学习过程。也就是学习过程的效果,由什么来决定。大家有笔记,有四点决定学习效果。第一点,就是大脑是前提。第二点,名师是关键。第三点,方法是手段。第四点,用功是保障。再给大家重复四点,哪四点呢,第一件事情大家一定要记住,学习效果的好坏,第一是由大脑来决定的,大脑是前提。第二件事情叫名师是关键,第三件事情记住,就是方法是手段。第四件事情大家一定要清楚,就是用功是保障。先给大家讲大脑是前提这个课题,大家一起记。
大脑是前提,谈到大脑是前提啊,这就要跟在座的家长说句话。我们很多家长到现在为止,对孩子的教育最容易忽略的一个问题,就是孩子的大脑和大脑智力的开发、大脑智力的培养、智力的使用,这是我们在座各位家长所欠缺的。你比如我们很多人都出现一个问题,什么问题,孩子一旦学习不好,干什么?请名师、雇家教、上补习班、用用功来解决学习效率。且不知道一点,学习的关键首先是大脑的开发。在这里就谈事物成长的内因和外因。记住,一件事情的成功,它分为内部原因和外部原因。内因决定外因,内因是事物的关键。就是一个学生学习的好坏,首先记住一件事情,先完善内因的过程,怎么完善内因,就是对大脑的开发利用,这是关键。你比如我给大家举个例子,比如你的儿子想要打篮球,如果他没有身高,再培养他也许也成为不了巨星。这就是事情的根本,是因为内部原因也就是材料的基础。提到大脑大家一定要清楚,大脑分为自然形成的大脑,和后天培养的大脑。你比如我和大家讲句话,决定我们孩子大脑是否聪明的第一个原因,责任是父母,是天生的,是种天赋。你比如给大家举个例子,我们有很多学生,平常不怎么学习但是科科的成绩都很好。尤其是那些对数理化感知非常强的人,几乎这些学生很少听课但门门成绩都优秀。为什么?天生的一种大脑就适合于数理化的研究,这叫天赋。这个天赋是谁带来的,就是我们的父母。高知识文化的父母往往生的孩子都很聪明,这里给大家举个例子,为什么呢,让大家深刻理解大脑这个问题。因为我常年致力于青少年的智力开发,尤其对中国的遗传学作了深刻的研究。你比如说我们有很多人啊,有很多的孩子,哪
些孩子聪明,哪些孩子学习好,各位家长一定要清楚,记住,当你年轻的时候生的孩子,标准特点身体好。当你老的时候随着你思维的建立,你会发现个问题,越老生的孩子越聪明。但是老人生的孩子往往身体条件都不好。年轻生的孩子健康但智力差,老了生的孩子聪明但身体差。这就是决定大脑的第一个条件,就叫遗传。今天我主要给大家讲的内因,讲的是什么内因呢?就是我们能不能人为改变我们的内因,这就是孩子大脑学习的先决条件,记住,没有好大脑孩子是绝对成不了才的。为什么呢?脑袋不好学习效果差,学习效率就低,别人一天能学七门课程,你的孩子只能学会两门,你凭什么优秀。别人学知识能够举一反三,融会贯通。到我们的孩子时候发现个问题,教他的招,他就会这一点。结果他不会合理利用,所以我们孩子不会得到成长。所以今天这堂课的关键,大家一定要记住,就是启发孩子大脑,我们孩子的大脑应该从早抓起,只有早抓最后才能考上名牌大学,这才培养他人生真正的起点。
第二点:名师是关键。我上学的时候,学到了一门书叫圣人小集。圣人小集,到现在为止已经二十五六年了,我依旧记忆犹新。就是名老师所教授的知识能让你记忆深刻,给大家讲讲,大家知道诗圣是谁吗?诗圣是杜甫,诗仙是李白。知道医圣是谁不,治病治的最好的是医圣叫张仲景。药圣是李时珍,书圣写书法最好的人叫王羲之,草圣写草书写的最好的人是张旭,品茶品的最好的人是陆羽。结果就是归纳总结出一个圣人小集,到现在已经二十多年了依旧能记住。所以谈到这里什么叫名师,讲出规律性的文章和规律性的内容,让我们的学生能够举一反三、触类旁通,这才叫名师。不要把各个问题来解决,要把一类问题来解决,这就叫做传道。你比如说我们一个很好的历史老师,当讲到秦朝商鞅变法的时候,你能否延续出宋朝的王安石,梁启超,包括解放后的邓小平,这都是中国历史著名的变法人。所以讲到这的时候,你就根据历史的不同点他们变法中的相同之处不同之处,和什么的历史背景,所以你的孩子通过这样的教育,一系列问题他就会在脑子里形成概念。所以真正的老师他就会传道,也就是抓住知识的规律进行传授。第二件事情叫做授业,教给知识。第三解惑,对疑难问题进行解答。
所以在这里教给大家几句话,老师应该根据不同的孩子因材施教。给大家嘱咐四句话,就是我们现在对孩子的教育要有个侧重面,就是聪明的孩子要抓知识的准确性,如果你的孩子非常聪明、学习非常好,一定要记住聪明的孩子一定要抓知识的准确性。因为学习知识快最害怕的一件事情就是,知识学得不牢而且不准确。第二件事情,笨拙的学生要抓知识的成功性。你比如我们家有笨学生,最害怕的一件事就是天天让孩子学习新知识,那是极其错误的,先让孩子养成做一件事情成功的内在规律和头脑思维。不要笨学生又在不断接受新知识,到头来越学越不好。所以笨学生一定要抓一件事情的成功率,也叫专。第三爱学习的学生、好学的学生一定要补脑,来解决脑营养不足的问题,他的成绩会再提高。第四不学的学生要培养学习兴趣。这就叫名师。
下面给大家讲第三个条件叫方法是手段。
谈到方法大家记住,好的学习方法就能让孩子节约时间,也能让孩的学习效率提高。所以掌握很好的学习方法,是我们每一个老师、每一个家长包括每一个学生必须要学到的内容。掌握很好的学习方法就是掌握很好的学习效率,什么叫效率,就是单位时间内学到知识的多少。下面给大家教两个学习方法,会让你的孩子成绩立刻就会提高。第一件事情,课前复习法。我们有很多老师在教育方法上出现问题,很多学生在上课时对今天新学的课程头脑一片空白,上课坐在这自己该听什么,老师讲什么,有什么样的疑问,他是根本就不知道的。所以他在上课的时候,发现一件事情,就是老师讲啥他完全是没有目的的在听讲,也没有带着疑问来听讲,也不知道听这节课到底有什么作用和意义。所以既影响听课的效果,孩子也没有听课的重点。所以最好的老师怎么办,记住,少留作业多做对下节课的预习,就给孩子们做问题性阅读,包括数学、物理、化学都可以问题性阅读,。带着问题去阅读,拿出问题来听讲,这就是学习最好的效率。每一篇文章都会学习的很好。给大家举个例子,比如说学岳飞的《满江红》,首先一件事情告诉孩子明天我们要讲的一堂课是岳飞写的《满江红》。首先了解岳飞这个人,《满江红》中有哪些句子让你感觉到非常美,你给背诵下来,然后你就说为什么岳飞这么来写这篇文章,他是什么样
的心情?完了让孩子回家去预习,就看这篇文章。起码学生在没上课之前,他首先应该知道岳飞是哪个朝代的,他是不是民族英雄,包括他写这首诗的背景,《满江红》里有哪些名句。第二天带着这些疑问来听课,拿着疑问来阅读,拿着疑问来听讲。然后老师在给大家讲这些问题,让孩子所学的知识当堂就能消化。这就叫做课前复习法,这是老师教学质量最好的一个方法,孩子这样学习学习质量是非常高的。第二件事情,在左右小学家长吗?举手我看看。初中家长有多少?我们在座很多家长已回家只看学习,这又是一大错误。你知道学生学习最好的时间是什么时候吗?就是上课。所以你们给孩子从小养成一个习惯,上课听讲的习惯。所以每一个要想掌握教育孩子方法的家长,回家以后怎么办?记住,先不要让孩子学习,先问孩子你今天的课程都讲了哪些内容,让他做一个复述。孩子天天在给你复述的过程中,他就养成了一个上课听讲的好习惯。所以这八小时的运用,是孩子最轻松、最合理和最有效的八小时。所以我们每一个孩子回来,天天要问他今天的课程都讲了什么。这是提高学习效果的最有效的手段,只要上课学得好,课后就可以少用功。所以这就叫做什么,叫做课后提问法,第二个方法叫课后提问法,所以我们大家要记住,尤其是小学生呀这是重点的教育方法,小学生重要的学习方法,是养成良好的上课听讲习惯,最好的方法家长把书本一拿出来,问孩子这一堂课讲的什么样的内容,让孩子能够叙述,只要上课听讲孩子就能课后少学习,而且学习效果非常好,这叫方法,如果孩子在有特殊问题,课后在找我交流,
第四 就是决定学习方法的第四条,就是用功是保障,
不能不说的一句话一切事情逃脱不了时间,因为时间就是学习的保障,没有时间做保障,记住人不会学好的,既然谈到这里呀我跟大家说句话,你比如中国的教育与中国的制度是违背的,天天说学生减负,天天还追求考试成绩,所以本身就是违背的,所以我跟大家讲,对于我们穷学生来讲,对于我们在座各位三级城市的家长来讲,孩子必须要用功,只有用功加上前三条,孩子才能考出好成绩,才能念名牌大学,念上名牌大学,记住人才能成就了人生的起点,名牌大学就是人生的起点,就是改变命运的起点,所以我们首先要抓的就是学习
的过程。
谈到这里呀因为我是长时间做青少年智力开发和智力研究,所以我这一堂课重点讲的问题,什么问题,就是孩子大脑问题,我们该如何开发大脑,大脑我们现在学生需要哪些改变,大家一起来学习,记住,谈起孩子的大脑呀大家一定要记住你知道不知道,我们的学习成绩,学习效率,包括我们最快的记忆力的形成,都跟大脑有关系,而我们青少年的智力开发,记住就决定了孩子一生的发展,你别认为孩子的智力开发是小事,
的,每一个人年轻的,就是小的时候,如果是一个长会焦虑的孩子男孩或者女孩,老了都会沾染什么,心脑血管疾病,是正常人的十倍还要多,记住长会焦虑的男孩或女孩,
常人的十倍还要多,在一条呢就是,多用脑。所有的知识分子常用脑的人会避免和减轻脑萎缩和记忆力差的发生,
闹痴呆这种疾病,所以我们对孩子早期的智力开发就会影响孩子一生的健康,而且会影响孩子一生的发展,
年大脑的两大因素。
记住第一大因素,叫脑能力量不足,谈起脑能量不足呀,记住我们所有谈脑对于我们学生最关键的
起脑能量不足呀我给大家讲讲为什么我们会出现脑能量不足,
能量不足的学生,都会出现哪些影响。谈起脑能量不足啊,记住第一件事情脑能量不足,他有三点原因我们不能不承认的是,
青少年几乎都有脑能量不足,第一件事情就是我们的学生正处在生长发育的阶段,两项发育需要大量的脑能量,哪两项发育,一个是机体发育,一个是大脑发育需要能量。
重不到2%。却需要消耗整个人体的
耗能量最多的,尤其赶上青少年身体发育,两方需要能量,结果个个学生发生脑能量不足,就是脑供养不足,使现在学生的一个共性,一会我会讲他都有哪些症状,第二件事情你记住一件事情,
的学生学习是非常累的,一个学生从七八岁开始,念十二年的书,学多少门课程呢,二十多门课程,一百多本书,这么多知识让一个孩子学,孩子现在已经达到一个什么程度,我跟你讲,记住我说越不用脑的人越容易得所以我跟大家讲影响我们青少 一个是健康 一个是成绩,谈一个脑我们每一个40%的能量记住,所以大脑是消你知道我们如果家里管的严的话和一些优我的孩子不用智力开发,老了都会沾染心脑血管疾病是正而我们人体的大脑呀占我们人体体
秀的学校从早上八点到晚上十一点多要学是十四的多小时,他所消耗的能量是常人的2倍还要多,所以我们的学生大多数都表现出了脑能量不足这种状态。第二件事情就是学习任务重,第三件事情大家一定要记住,我跟大家讲就是脑智力的开发,是包括两项的,第一项就是脑智力的又一大前提就是必须要充分的补充脑营养来完成,第二件事情叫智力诱导性开发,没有脑营养就不能解决大脑的根本问题,所以我们很多家长都出现一个问题,什么问题,就在脑供养供能量上,包括启发大脑的饮食上我们家长都不明白,所以孩子的大脑是越学越累越学越出问题你比如孩子学着学着孩子失眠了,学着学着孩子的三下神经疼了,结果还找不到其中的原因,说孩子怎么能出现这么个问题呢?我跟你讲句话,由于你孩子体质弱,我们用功的女孩子你发现几大问题都出来了,第一叫心理压力,及其用功的学生会出现心理烦躁焦虑,全都易怒,全都脾气不好女孩子,第二件事情就是所有用功的学习的女孩子结果都发现一个问题,什么问题,就是月经没有一个正常的,正常的生长发育,这是我跟大家讲的脑能量不足。
下面我讲脑能量不足都有哪些症状,大家用笔记,你可以把你的孩子对号入座,是不时出现这个问题,记住脑能量不足的第一个现象就出现了什么,叫脑疲劳,谈起脑疲劳呀我跟大家讲什么叫脑疲劳,就是因为大脑用脑过度或者是脑能量不足所产生的一系列症状,我们就叫做脑疲劳,而脑疲劳对人的第一大影响,记住就是产生的注意力不集中,记住就是注意力不集中,你比如我们很多孩子发现一个问题,说我家孩子就愿意溜号,上课就不听老师讲,记住我跟你们说的话,就是孩子处在生长发育的阶段,他身体需要消耗大量的能量,他上课在一集中,他大脑所消耗的能量集中,上课状态也集中,所以我跟你说一个人脑里面没有能量,他就集中不起来,所以在座各位可以给以肯定的一句话大家记住,用笔记,所有孩子上课溜号全都是脑疲劳现象,你想想为什么,前面有个老师在讲课,这么大节课孩子还会溜号,记住就是注意力难以集中,实际上溜号是孩子自身的一种休息和调节的过程,记住这句话,记住溜号不是孩子有问题是孩子脑疲劳的一种自然的休息调节的过程,因为注意力一集中,你会发现一个问题什么问题,他会消耗很多能量,而能量没有的时候,对于孩子来说他是一
种痛苦,所以他只有停下来休息,你比如说注意力不集中还有一种现象,叫做下午上课打瞌睡,犯困,都是脑缺养的一种表现,知道吗,然后学习效率低下上课的时候你就会发现这也是脑疲劳的一种表现,你比如很多人呢追求孩子晚上学习必须给我学到十一点,孩子眼睛在那看着,你就仔细注意吧,那脑袋不知道在那想什么呢一点都没有学习效率,这也是一种脑疲劳的现象,我在跟大家说脑疲劳的更大影响,什么影响,记住人的体力劳动呀可以通过睡眠来调节,睡眠是来调节体力透支的一种最好的方式,但是脑力劳动是人体最累的一种劳动,所以我跟大家讲脑力劳动往往会失眠,
因为睡眠而发生休息,所以我跟你讲
会有这些现象就是失眠现象,
孩子都出现了脑能量不足。
脑能量不足其实就是三点原因,
第一项我们现在孩子既是身体发育又是脑发育阶段。
我们现在的孩子每天消耗的能量是成年人的二倍还多,一天得学个小时,12
第三件事情就是说,
能量和脑智力的启发。
所以我跟大家讲,
二件事情记住,就是脑能量不足会影响
记忆力
了解,也不知道记忆力形成的原因。我就给大家讲讲记忆力,记住记忆力对人有多大作用呢?我们所有的学生考试啊,
力,谁记忆力好谁就获得高分,
记到脑子里。
件——就是记忆力要好。
建设起来的就会受用一生,
增强记忆力药品,
实际上记忆力就应该从小补到老,
病的产生,所以学生考什么,实际上就是考的记忆力。下面我给大家为什么,因为神经和思维不会 用功的孩子脑疲劳的孩子,都记住,所以第一件事情就是我们所有的 你知道什么三点原因吗?就是第二件事情就是20多门课程,一百多本书,学生是最苦的。没有专项的对脑一定要记住就是脑疲劳这是第一件事情。 对记忆力不考试就是考的记忆谁记忆力好谁就能把所有的知识就能每一个成功的人士他都有一个先决的条所以加强记忆力的建设是我们孩子从小就得有人问过我,说王老师增加记忆力的食物,而且记忆力好的话,能防止很多疾14年的学习,我们的学生啊在补营养的时候, 第谈到记忆力啊我们很多人到现在为止,才能得到应用,增强记忆力的保健品吃到什么时候为止,我告诉你
讲讲什么是记忆力。什么是记忆力?记住记忆力分为两个部分。一个是记和一个是忆。记是外界的语言图像信息在脑子里贮存的过程,叫记。忆是语言图像信息再现的过程叫忆。记忆有很多来决定,下面先给大家讲记,你记住谁能让孩子大脑首先从记开发。能不能记住,你比如有很多学生发现问题。什么问题他记不住,问什么记住不,他不知道记忆力是怎样产生的。记住,人的大脑啊。有一个x 波,只有x 波能进入到7—13赫兹的时候,人才产生记忆,你比如我们再记忆不好的学生你都会发现问题。什么问题那,猛然间的惊吓,猛然间发生的特殊事情,他都能产生记忆,
真正的记忆力,
谁能让x 波长时间维持在
所以我们必须把
那么调节x 波怎样调节,
根据,就是连续服用
碱,就可以提高记忆力,就可以使大脑
这就叫记。下面给大家讲,忆:谈到忆啊,我们现在很多家长到目前为止,尤其是高考的学生。你一定要记住,忆是由
就是回忆起来,考试能获取高分,忆一定要记住,忆必须要有能量支撑,如果脑能量不足,孩子就不会有好的记忆力,所以说回忆是消耗脑能量最大的一件大脑思维过程,所以中国有句古话:叫苦思冥想。想的过程就是大脑能量消耗的过程,谈到这里,我跟大家讲,一次考试啊不光是脑力体力的消耗,
学生,必须储存脑能量,知道啊,为什么?为回忆知识提供大量的能量,如果没有能量,回忆就回忆不起来,有的人考一场试还可以,连续考3天状态越来越低,就是这个什么,能量的不足,能量不足,所以大家一定记住,记忆是孩子成功的保证。
必须要提高的一项脑智能,你比如说:有人问我,说得王老师,记住,记忆有什么好处,记住记忆有
效率,就是别人读十遍,你读一遍,你就比别人用的时间短,什么叫学习效率?就是单位时间内学习知识的多少,
就能提高学习效率。为什么它有这种记忆哪,x 调整到7—13赫兹谁就能多记东西,x 波调整到7—13大家一定要记住,14天乙酰胆碱,医学上查,这种物质叫乙酰胆更重要的是脑能量的消耗,第2,有很多人说,7—13这就是提高学生的记忆能力,现在医学已经明确找到了x 波快速进入到 3项好处:就是学习效率,我的为我们学生减负,所以你记住,就是记得更多,7x 波所决定的,忆所以我们的1. 记忆好能提高学习赫兹,记忆力记住,谁能尽快的把波赫兹谁就能产生记忆,赫兹,—13
减负不叫减知识啊,减负是减压力,第2。提高记忆力就可以叫解放学习时间,什么叫解放学习时间?就是记忆力好了。用在一科的时间短了,所以,用在所有学习上时间也就短了,所以,你才有空足时间参与社会实践,然后第3件事情记住,记忆力好了就决定考试成绩,而提高记忆力就两种方法。1种方法是干什么,就是补充像乙酰胆碱这类物质,把x 提高到7-13hz ,第2件事情就是提高脑能量储存,记住多吃些蛋白类物质,氨基酸类物质,就能提高脑能量,蛋白和氨基酸,谈到这里在座有没有高
有人问过我一句话,说王老师,以现在学生备考你给做下指导,你比如说马上就要2个月,可能现在整
给我的学生备考指点指点,我们应该怎样备考,大家记住啊,备考要记住五点:一,叫做好良好的作息时间,什么叫良好的作息时间哪?就是你培养孩子一天的兴奋点与考试时间同步,
点状态最好,如果九点考试一定叫孩子九点是最好状态,
记住孩子就不能贪黑了,
一个月做好调整,调整到孩子正好考试的时间正是你孩子最清醒的时间,这叫时差。必须要做时差,掌握孩子一天学习的兴奋点,什么意思呢,你比如这个孩子晚上让他学到十一点,早上他可以七点起床。他的7点到9点是从醒到进入状态的过程,
大脑是清醒的,就能考出好状态。如果你的孩子你继续让他用功、用功···一学学到两点三点,
不会考出好成绩。记住,第一件事情叫:作息时间调整。叫做:与考试兴奋点吻合。第二件事情记住,第二件事情,从现在开始家里有考试的学生要做心理减压。
子说一句话:你正常发挥就可以。千万不要增加压力。我跟你讲,全国的考生就因为备考不充分,百分之八十的学生都留下了考试遗憾,都有考试遗憾。其中就有心理压力过大,一科考不好剩下科全考砸。一科焦虑状态连睡眠都睡不好。
状态越差的,全国考试高考学生
事情就是要做心理调节,你就跟孩子说:考上考不上无所谓,只要你尽力就好了。别成天念叨摸底多少分我孩子有可能上一表,3学生,举手我看看,好我跟你说句话,2个月学生就要考试了,你知道还有生病的,80%的人都有考试遗憾。王老师你什么意思啊,孩子九到两个月了最晚提前9点考试的时候孩子的只要跟孩还有到后来越考所以第二件现在还有一学学到下半夜一点那是不行的,当他早上起来他的脑袋就不清醒,所以他也不要要求孩子再考什么名牌学校,
两个月就不要再说这些问题。让孩子正常发挥,这就叫做心理减压。第三项,你一定要提高孩子的学习状态。什么是学习状态,到现在谁能够让孩子有更充分的注意力和状态,谁就能让孩子在短时间内多学知识。高考有个特点,谁能够在最短的时间内,在考试前,读过的知识越多记住的知识越多,谁就能够考取高分。为什么叫考试冲刺?冲刺就在这,就是把所有的知识,尤其是在临考试的这个阶段学习状态的提高。有很多人说:学习状态怎么提高?一条道,补充脑能量。记住,补充脑能量就能让孩子学习状态提高,学习状态一提高,所以你就会发现在最短的时间内学习效果最大化。就能让高考的学生能多考十分二十分,多考十分二十分也许就省了几万块钱,也许就改变了他的一生。第四项,必须加强记忆力。就是在最后这段时间内谁的记忆力好谁就能多记东西谁就能考试考取高分,谁就能在考试上把学过的知识回忆起来,这就是记忆力。第五项,叫做脑能量的储存。谁能够把脑能量储存了?有很多人说过这个问题,你知道不知道你们这些家长,就是高三的家长一定要记住,你的孩子的脑能量是否够你孩子三天考试用的,是不是孩子的考试状态一天不如一天?你一定要重视这点,为什么每一场考试都是消耗能量巨大的时候,每一场考试孩子都几乎是一种虚脱状态。所以现在能对孩子进行脑能量储存,就是保证孩子在高考阶段连续三天都是好状态。所以脑能量一定要提前储存,这是对孩子学习的一项保障。
切忌在座各位,谁也不能再孩子考试的时候给孩子喝茶水喝咖啡,他只能保证你这场可能注意力集中一些,晚上肯定失眠,第二天是一塌糊涂。所以给孩子吃非刺激性食物,做脑能量储存这是孩子的重点。而不是当时提高兴奋这是第五条;再给大家第六条,记住在考试之前一定要让孩子不发烧、不感冒、不得考前综合症。如果要得考前综合症就几乎孩子不会发挥好。
这是顺便给大家插入的大学备考所需要注意的六点。记住哪六点,记住,第一良好的作息时间;第二做好心理调整;第三学习状态的调节;第四记忆力的调节;第五是脑能量的储存;第六件事情是做好健体防止疾病。所以我跟大家讲,现在这个青少年脑能量不足的关键:第一件事情就会造成脑疲劳;第二件事情就会影响记忆力,而记
忆力对人的考试是最关键的而且记忆力对于人的寿命长短和以后的成就都息息相关。然后给大家讲,第三点脑能量不足影响生长发育。全国又做了一个统计,就是年名牌大学的学生比普通大学的学生平均身高矮两公分。由于孩子在生长发育阶段,你比如这些小男孩小女孩在生长发育阶段最关键的一件事情,脑能量的不足二者不能兼顾。所以你就会出现一个问题,学习越好的学生身高就长不高,能量不足,如果你为了让孩子正常的生长发育你必须得补充脑能量,使大脑和身体同时发育。你比如有很多青春期的女孩,所以为什么女孩子孩子一长个,往往智商就低了。有的人智商高你往往又发现一个问题
生长发育你要是保证你的个子正常生长,还得补充脑能量。所以我们就出现了一个问题,学习越用功身体越长不高。所以我们合格的家长,听我说一句话,因为我长时间做脑智力开发的,因为我儿子从小我就给做脑智力方面的开发。我儿子今年14岁正好处在这个阶段,所以我要兼顾他脑健康,他心健康,体健康。所以你一定要记住,他在生长发育阶段需要兼顾几项营养的平衡。脑发育, 身体发育,心理承受能力都要从这个阶段做起。所以一定要记住,脑能量不足是第二件事情,那么第三件事情是生长发育,必须要补脑,第四 件事情 :脑能量不足影响心理。谈到这里我跟大家讲啊,我们很多人,有些疾病全跟大脑有关系,实际上我们青少年在发展当中0——25岁之间,医学已经明确了在0-25岁之间除了病毒感染和细菌感染之外,几乎人体所有疾病都是由大脑造成,尤其是我们青少年的心理健康,你比如孩子出现了易怒,烦躁,严重的出现了焦虑,自杀心情。全都跟恼疲劳造成的心理压力有直接的关系,叫脑疲劳造成的心理压力也就是脑能量不足,我给大家举个例子吧;所有的女孩只要用功学习了,成绩不是太好的。但是非常用功的学生,几乎个个女孩都有轻重心理疾病,抑郁,易怒,烦躁全都是用功的女孩脑能量不足,学习吃力而造成的轻度抑郁。所以谈到这里,我跟大家讲,就是易焦虑易烦躁的人必须要个孩子补充脑能量,另外一方面再跟大家讲一句话,所有焦虑的人,就是脑易焦虑,易烦躁的人没一个能长寿的人。因为为什么?因为人易忧虑,焦虑就会产生一种去钾肾上腺素,去钾肾上腺素,医学上给他比喻成比毒蛇还毒的一种物质,就是比毒蛇的毒液
还要毒的一种物质,所以人一犹豫和烦躁人就等于自杀一样,这叫做去钾肾上腺素,相当于毒蛇的毒液。我跟大家讲,抑郁的人没有一个长寿的,烦躁的人也没有一个长寿的。所以一定要记住孩子一定要补充脑能量,补充脑能量来缓解压力的影响。而且我在跟大家讲 ,我们青少年没有受过大的刺激,所有的烦躁全都是由于身体的痛苦造成的。其中就是脑能量不足造成学生一种脑痛苦,所以才产生的心理压力。记住,他不是外界因素造成的,他是脑能量不足造成的学习痛苦。记住我说的话,叫做脑能量决定人生。
第三件事情大家一定要记住,脑能量不足会影响左右脑开发。 谈到左右脑开发啊。大家一定要记住,人的大脑啊分左半球和右半球。你一定要了解大脑的特点。记住啊。我们的孩子到现在为止啊大脑发育平衡的很少,为什么发育平衡的很少哪?这就是人的习惯。有的人愿意用左脑,有的人愿意愿意用右脑。但是左右脑同时开发的人很少。但是左右脑即决定了人的情商,又决定了人的智商,还决定了什么那?就是一个人要想真正的成为大人物,就的必须左右脑兼用。作为一个学生想要考高分,必须要记住文理科不能偏科。所以左右脑各决定不同的学科。在这里大家一定要记住;右脑啊,是老祖宗给留下来的,他叫智慧脑。左脑是后天脑,就是你生下来的后天脑,叫感知脑。右脑叫智慧脑,左脑叫感知脑。你比如我们学英语,语文这些背诵的这些事情。我们只需感知即可以。
但是你记住,什么现象可以叫智慧脑哪?你比如我们需要演绎,推理形成图片形成结构的时候,这就叫智慧脑。 你比如说我们现在小女孩子左脑发育的好,所以女孩子长出现的一个现象,从小语文学得好,英语学得好,历史地理学得好。但是一讲到物理,化学,几何的时候,脑子就没有概念了。他就没有右脑思维了。所以我给你讲一句话。叫神奇的右脑;什么叫神奇的右脑哪?就是老祖宗留下来的脑袋。人是怎么个过程哪?信息先由左脑进来,进到右脑以后,右脑会给出智慧。我再给大家讲一件事情。就是现在几乎所有孩子左右脑不均衡,所以孩子出现偏科现象。我给你举个例子,记住接收归他,考虑,形成图案归右脑。最明确的四个字,各两个字来形容---左脑决定
聪明,右脑决定智慧。我问你什么叫聪明什么叫智慧。到目前为止可能还没有人想过。记住啊,聪明叫聪明,智慧叫智慧。聪明这个词很简单,聪明啊叫耳聪目明,是一个直观的判断能力。你比如这个人看见什么这叫聪明,叫直观判断能力。女孩子早期都聪明,明白吗。但是智慧却不同,智慧是什么?智慧是权衡利弊的过程,是取舍的能力。聪明是判断的能力,智慧是取舍的能力。他俩是两个阶段。所以他分为聪明脑和智慧脑。谈到这里我告诉你什么是聪明?什么是智慧。你的孩子发现三个人打一个人,
是不对的。想见义勇为,结果三个人拿把刀去打一个人时,他一个小体格去见义勇为去了。到那叫人家给杀了,
不智慧。智慧的人是怎么考虑那?三个人拿着刀,我打不过他,我报警,我别把我命在搭进去,这叫智慧,他要权衡利弊,所以我和你们讲句话,我们现在的学生必须要做双脑开发,双脑开发记住,全都和营养物质有关系,你要想左脑开发,就是左脑开发好,你就长吃微量元素加矿物质,记住就长吃微量元素加矿物质,你知道这个女孩子,记住为什么女孩子左脑好,就跟女孩子爱吃素有关系,
脑好,常吃素的人左脑好,吃素的人文科好。吃肉的人理科好,这都有关系的,就是,你要想你右脑发育健全,大家一定要记住,右脑发育健全,就常吃蛋白质和脂肪,蛋白质里面记住啊,氨基酸都是由蛋白质分解而成的,你比如说人体必需的
白以后,得到23种氨基酸,所以一定的记住,这叫左右脑,所以我在给你讲句话,这些事情啊,不光大脑启发关系到你的孩子的现在,更重要的一件事情关系到你孩子的一生,
看,就看看病,你比如有很多,
叫什么,叫做叫生殖道挤压,所造成的脑瘫,脑乏氧,这个这种情况我全都给大家做脑部的诊断,
早,到孩子的制氧,这些孩子智力的开发,包括我们平常的孩子,怎样做智力的开发,所以我跟大家讲,孩子的智力开发啊,听各位家长我跟你说句话,比请家教还重要,
而且学不好都没有用,而且脑开发不光涵盖着,现在孩子的智力,更重要的一件事情你知道吗?还关系孩子将来的健康,尤其是心理健三个人打一个人所以说你的孩子他聪明但常吃肉的人右23种氨基酸都是通过摄入蛋谈到这里啊,我经常给孩子你比如说哪种那,羊水破的孩子如果不学习,孩子说妈妈或者爸爸,有生产阶段的时候,还有什么现象那?你比如说,你请在好的家教,
康,身体健康脑健康,三项都包括,所以我跟大家讲一定要做智力开发,你比如说很多孩子来找到我,有个小孩子往着一座,一扒眼睛,一看眼睛巩膜,就那个白眼球啊,上面连血丝都没有,一看就是脑乏氧的一个孩子,然后再看往这一座,还有多动症,你理解我说嘛?身体一动一动的,又是一种疲劳现象,就是脑缺氧的现象,这孩子从现在开始要不做脑开发,注定一事无成,我在给你讲句话,你比如说左右脑开发,孩子上初一就偏科,不做左右脑开发,不做左右脑均衡开发,你说你他就他眼瞅着他这辈子成不了大才,现在跟大家讲,现在这个学生什么决定第一步,就是名牌大学,我跟你讲句话,中国早先有句话,学历不代表能力,我告诉你学历就是一批有能力人的综合评定指数,高学历就是高能力的代言人,这叫普遍性,特殊性, 某个人可有能力,明白吗?高学历就是高能历一帮人的集合,所以说念不上好书孩子就是没有出息,所以说,你现在连机会都没有,所以抓孩子的教育,必须要抓,啊,我跟大家讲,青少年的教育包括我们临考的大学生,一定要注意我说的这几点:脑能量,第二左右脑开发,
第四件事情:脑能量不足, 影响孩子的身体健康。
谈到这里啊,我跟大家讲,你比如我们孩子发烧,感冒就是 脑疲劳现象也是脑能量不足。你比如我们有很多人说孩子近视眼是不是看书习惯不对。我告诉大家所有近视眼跟看书习惯没有关系,只是我们孩子出现脑疲劳以后,我们不得不调整眼睛的焦距做关注性审阅。所以脑疲劳重就出现了近视眼,我告诉你近视眼是由于脑能量不足造成的近视眼,包括我们孩子的生长发育,个头小,因为身体的生长激素就在人的大脑里。所以人长不高也是这个原因。包括我们发烧,感冒都跟大脑有关系,我跟你讲青少年的第一大问题。如果你的孩子,你想让脑正常发育, 记住基础物质要保正脑能量必须要充足,只有脑能量充足的情况下,大脑才能做具体的开发,就要补充脑能量补充我们的大脑。
今天给大家讲的课就是说句话,就是在教育方面指导指导,最后啊给你讲就是啊在给大家四句话,就是孩子的知识怎嘛要求,第一件事情,就是什么,聪明的孩子知识一定要求准,记住聪明的孩子学
知识一定要知识学的准,家里的孩子越聪明,要求孩子越准,因为为什么,有一快则有一疏,越聪明的孩子知识学的越不扎实。记住因为他聪明所以学的就不扎实。所以当老师的一定要记住,因地制宜,因材施教。理解吗?当老师。就是越聪明的孩子学的知识一定要准。第二个愚笨的孩子知识一定要学成,什么意思啊?就是孩子笨不怕,你千万不要今天叫孩子学这个,明天叫孩子学那个。后天在教孩子学那个。一定要学一项给他学成了,因为为什么,因为一个笨孩子只要了解完事物发展的内在规律和成功的内在规律,记住我这句话---这孩子就能博得一技之长, 或者学习就能触类旁通。所以我们教笨孩子的时候,一定要让他把这项知识做透了 而不能只做一个表皮,越笨越做表皮孩子将一事无成。记住第三件事情用功的学生,一定要补脑,因为只有补脑孩子的成绩才能上去。第四就是不学的学生一定要培养出学习兴趣。所以这就是教学的四个方面。所以谈到这里啊,给大家谈谈怎样教育孩子和怎样让孩子好好学习 。在这里啊教育孩子再跟大家说句话,孩子的心理啊主要有两方面,一方面是由于孩子处于生长发育阶段。我们又强加了这些作业,大脑更需要大量的脑能量,同时他天天又处于一种痛苦之中。所以及时补充脑能量和另外一件事情,大家一定要记住啊,尤其是家里有女孩子的一定要关注一下。孩子的心理教育分两部分。这叫诱导型教育,他除了基础型的能量补充以外,还出现了另一种的诱导教育,一定要充分的重视赏识教育和挫折教育相结合的方式教育孩子。你比如说在我们那一代的时候,我们这一代出现什么问题哪?我们的父母对我们是这样教育 ,常说一句话:叫棍棒底下出孝子。我们那代我们可能会在父母的打骂生中成长,管教之中成长。 现在新中国啊和谐社会,所以现在这个教育啊都崇尚赏识教育,什么叫赏识教育哪?说孩子是夸出来的,但是你们记住一句话,孩子在教育的同时一定要穿插挫折教育。教孩子从小承受失败,明白我说的话吗?你比如我有个同事,孩子考试回回考第一啊,回回考第一。别人都给了很高的夸奖,天天她的父母啊就已这个孩子为骄傲。结果在众人面前见到孩子就说句话,说姑娘下次还能不能考第一啊!姑娘说你放心,下次我一定会考第一。父亲和母亲啊都湛湛自喜在同事面前。我看了以后我跟她说一句话,我说你这孩子如果你
在这样教育,你这孩子离精神病就一步之遥,为什么?如果一旦孩子考试考砸了哪?她能不能面对能不能承受。所以我跟大家讲心理教育很重要。所以今天我来啊给你们上堂课,可能是我这一生就能上这堂课。
今天感谢中国学生营养学会的邀请 ,包括瑙动力承办的这场会。所以我也对现场的每一位家长都负责任。我们学生最应该用的产品----就是瑙动力。我给你们谈谈瑙动力这个产品啊。所以对大家来讲是有好处的,在座的各位啊,每位家长跟你们说句话。我们孩子的脑智力啊越培养早效果就越好。
动力这个产品我建议在座的各位你给孩子用一用,
哪?他对我们孩子的大脑太好了,
先给大家讲第一个好处:成分,提起成分来讲啊,瑙动力这个产品我给大家讲都获得了什么荣誉。
认证的青少年健脑益智的功能性产品,
获得的荣誉你都能在网上查到,他都是真实的。欧盟认证,欧盟是安全认证,所以说这个产品绝对没有副作用。第二件事情我跟大家讲。瑙动力是获得韩国提取技术的认证,
专利---是补脑专利。他还被
证书。下面我就给大家讲他的成分。瑙动力的第一件事情。瑙动力是中国唯一一个含有活性脑蛋白的产品。
充脑能量最好的学生产品。它可以在
疲劳。我给你讲啊,你别认为脑能量很好补充,脑和血管之间啊有一到 屏障,这叫血脑屏障。如果你是学医的就会知道,这个血脑屏障是保护大脑的,病毒和细菌啊都穿过不了血脑屏障。
充的很多营养成分,他都进入不了大脑当中。所以我跟大家讲,脑能量供给啊是个 很难的事情。
包括成分什么的。
品。它可以在30
几个事情,你比如我们在座的孩子上课溜号,你喝上瑙动力,第二天就会有明显效果,
上就会有效果。尤其是睡眠不好的,越做脑启发你越对孩子负责。所以瑙为什么要给孩子用 他是中国唯一一个获得欧盟国际他受过那些荣誉,我说所有他他有韩国认证证书。中国的两项2010年315协会推荐的放心品牌,他有我跟大家讲他是到现在为止补30分钟内补充脑能量,解决脑所以他对我们补你喝上他马包括青年人和老年人喝完当晚就实际上我们这个瑙动力说明书上全都有。他是唯一一个含有活性脑蛋白的青少年健脑益智产分钟内,消除脑疲劳,谈到这里,你比如我给你举今天晚上精神恍惚和精力不足的孩子,
能改善睡眠。第二天精力就会旺盛。所以我跟在座各位讲:他几乎成了智力开发和青少年成长的必需品。他对那些学生更重要那?所有在做家里有考生的学生,你吃上他就等于你给孩子又加了一道砝码。还是一道安全的砝码。我在跟大家讲,活性脑蛋白的作用还能给人体储存大量的脑能量。让你的记忆力得到充分的保障,得到充分的发挥。当你考试的时候能量储存好了,你能坚持三天的考试,这就是第一件事情就是补充脑能量。而且它还含有蛋白质,对孩子右脑的开发有非常大的帮助。如说你的数学、化学、物理成绩不好,吃它效果非常明显,就是活性蛋白。而且还对各位生长发育的孩子,对于长个、近视眼的预防都有明显效果。就叫活性脑蛋白。
第二件事情它含有乙酰胆碱和磷脂。这是目前世界上提高记忆力最有效的物质,所以瑙动力对记忆力能有加强的作用。尤其我们在座高三的学生,实际上我们重视早年教育的学生,都应该从提高记忆力来入手。
瑙动力里还有:党参、枸杞、桑葚、大枣等多种中药的提取液,起到补气、补血的作用,增加免疫力,吃它就可以防止感冒和发烧。尤其是对我们应考的女孩子,和体质弱的孩子,一定要吃瑙动力。
里面还含有大量的微量元素,钙、锰、锌、硒等物质,有对我们的左脑开发有很多作用,所以瑙动力被称之为左右脑开发,对孩子生长发育和为孩子增智的一个难得的产品。而且我跟大家讲,它的有效率能达到什么程度,30分钟缓解脑疲劳,当天改善记忆力,所以他对我们孩子的大脑启发是非常好的。如果家有学生服用瑙动力,它既能提高学习状态,又能提高记忆力,还能为脑能量储存大量的能量,为考试做好准备。它还能防止身体体质弱,所以家里孩子常发烧感冒、易感染疾病、包括扁桃体发炎的孩子,用瑙动力效果非常好,这是国家正规批复的具有提高免疫力的学生健脑益智产品。
我的讲解基本上就讲到这,如果在座各位的孩子有什么疑难问题,或者怎样安排孩子的饮食和作息时间,和其他方面有问题要咨询我的,可以咨询我,对大家的认真听讲表示感谢。