跳棋比赛通讯稿

象棋比赛通讯稿

为了积极配合我校校园文化节，丰富我系同学的校园文化生活，增加同学们之间棋艺交

流，选择并组织一支能代表我系同学最高水平的棋队来参加校级象棋比赛，数学系于4月10

日、11日、14日三天在一区教学楼举办了象棋比赛。 本次比赛分初赛、复赛、半决赛和决赛共四个阶段，初赛和复赛采取一局定胜负，半决

赛采取三局两胜制，充分体现公平性，决赛采取循环赛制，将比赛等级分开以便更好地选出

象棋能手。

此次比赛不仅赛出了同学们的下棋水平，同时也增强了同学们的竞争与挑战意识。比赛

在丰富同学们的课余文化生活的同时，也展现了我系学生激扬的青春与积极奋进的精神面貌。

篇二：政法学院2011级历史学班举行棋艺比赛通讯稿 政法学院2011级历史学班举行棋艺比赛 2012年4月26日晚上8:00，政法学院2011级历史学班在文科楼223教室举行了棋艺比

赛。比赛由班长张永宁主持，全班学生参加了比赛。 这次的棋艺比赛包括了象棋、跳棋、五子棋。比赛过程中同学们一边下棋一边交流心得，

让原本严肃的棋艺比赛变得热情四溢。一些棋艺不佳的同学都认真求学，纷纷向棋艺好的同

学请教、学艺。下棋时同学们都在思考着如何步步抢先，如何能够布置出一个完美无缺的陷

阱，让对方在毫不知情的情况下掉入陷阱。同学们的热情让原定的两小时比赛延迟了半个多

小时。最后，比赛在竞争中结束了。 本次活动增强班级的文化氛围和青春气息，提供给全班棋艺爱好者一个发挥自己特长，

展示自己棋艺的平台。让更多的同学能够展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；

形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。同时也让更多

的人领略“国粹”精深的风采。 篇三：跳棋比赛方案1.3 跳棋活动小组比赛方案 一年三班

一、活动主题

青春盛典，绽放美丽——棋盘上跳动的智慧

二、活动目的

为了丰富学生的课余生活，增进同学之间的交流，并为他们提供一个展示才华、切磋才

艺的舞台，决定举行“跳棋爱好者交流赛”活动。跳棋是一项益智类游戏，它除能丰富同学

们的课外生活，又可以锻炼同学们的逻辑思维和统筹全局的能力。我们本着“友谊第一，比

赛第二”的原则。以棋会友，让我们的生活更加有活力，提高学习跳棋的兴趣。

三、活动时间

2014年6月10日下午

四、活动地点

富锋小学一年三班教室

五、比赛器材

跳棋15盘，桌子15个，凳子30个。

六、比赛规则

遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。 在对局时，由抽签方式决定哪一方先走，双方轮流各走一步，每次只能移动一颗棋子，

走动一格，或跳跃数格。棋子的移动只允许隔 一棋子一跳的通常走法。最先将己方所有棋子移动到对方三角区域的人获胜。

七、比赛安排：

初赛： 本次比赛实行一局定胜制，属于淘汰赛，若出现平局现象，再进行比赛。

1．每位选手每走一步的时间定在30秒之内。

2．每组参赛人数为两人，每人负责1个对角，要求先走向对角者为获胜。

3．首盘比赛两人抽签决定下棋顺序，由于先走方有先走优势，故后走方如晚一轮到达目

的地则为平局。

4．每组第一名进入复赛。 复赛：复赛胜出15人进入决赛，决出前8名。在进行决赛决出前三名，最后决出冠亚季

军，给以奖励。

八、比赛流程 ：

宣读规则→抽签→选手入座→开始第一轮比赛→第一轮比赛结束→第二轮抽签（如有多

余选手则有一组3人）→开始第二轮比赛→第二轮结束（根据情况加赠轮数）→决赛结束宣

读比赛成绩→比赛结束。

九、注意事项：

1. 公平竞争，友谊第一，比赛第二，以棋会友。

2. 比赛过程中行为不礼貌的选手出局比赛资格，对手直接晋级，不予抵抗。

3. 参与者与参赛者必须接受活动组织者的统一指挥，协调合作。

4．本次活动要求组织者，参与者，协助者等之间相互配合，相互支持，以保障活动各环

节顺利完成。

奖项设置： 冠军：1名 亚军：1名 季军：1名篇四：跳棋比赛策划书 天津现代职业技术学院宿管会 跳棋比赛策划

一、活动名称：天津现代职业技术学院宿管会跳棋比赛

二、活动目的：

1. 通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；

2. 为了丰富大学生的校园文化生活，带动青春气息；

3. 培养同学们的个人爱好，提高学生的跳棋水平；

三、活动原则：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风，棋德，赛出风格, 赛出水平。

四、比赛规则：

(一) 时间规定：每方各走一步的时间不得超过20秒

(二) 比赛规则：

1. 比赛开始五分钟以后未到者视为放弃参赛资格，对手直接胜出；

2. 在对局时, 由抽到“先走”一方先走, 双方轮流各走一着；

3. 只能移动一颗棋子，移动方式为：走动一格，或跳跃数格。棋子的移动只允许隔一棋

子一跳的通常走法，并且落子无悔；

4. 本次比赛实行一局定胜制，属于淘汰赛，若出现平局现象，再进行比赛；

5. 最先将己方所有棋子移动到对方三角区域的人获胜；

(三) 比赛要求

1. 在比赛中禁止离座与他人交谈。

2. 禁止以任何形式干扰对方，分散对方注意力。

五、活动步骤

(一) 报名方式：院宿管会各部干事向部长报名，每部报2人。

(二) 比赛时间：_____________________

(三) 比赛地点：_____________________

(四) 比赛赛制：

1. 参赛12名选手以抽签方式（1对1、2对2„„），两两对对决，胜者进 级；

2. 由上次胜出的6名选手再以抽签方式对决（1对1、2对2„„），两两 对对决，胜者进级；

3. 比赛只剩三人时，争夺第一名，第二名，第三名。

六、前期准备

(一) 宣传方式：海报进行宣传（宣传部）

(二) 职责分工：

1. 活动物品：3人，所需物品：跳棋八盘、桌椅若干；（文体部）

2. 现场组织：5人，负责维持秩序及其他服务事项；（治安部）

3. 裁判员8人：裁判有宿管会干部担当，裁判应遵守公平公正原则；

七、由院宿管会向优秀选手颁发奖品，奖状，本次活动结束。篇五：足球比赛通讯稿范

文

足球赛通讯稿

2011年3月22日，我校在紧张的学习之余继续展开第三届11人制男子足球赛。尽管已

经春天，但当天的气温仍让人感觉比较冷，风力也很强，比赛就在这样料峭的春风中拉开了

帷幕。

第一场是理学院对阵管理学院。上半场双方都展开了攻势，在开场10分钟左右管理学院

打破僵局，率先进球。理学院也不甘示弱，虽然有几次绝佳的射门机会，但是被管理学院队

门将将球一一扑出。在上半场即将结束的时候，管理学院多次发起进攻，一举将比分踢到了

3:0。

下半场，理学院的攻势非常猛，然而球多次被管理学院防守截下，就这样一攻一防，比

赛在紧张的进行着，管理学院一鼓作气，再得两分，双方最后以5：0结束比赛，管理学院取

得了本场足球比赛的胜利.

体育部 2011-3-22 足球赛通讯稿

宁夏医科大学2011赛季第三届十一人制男子足球比赛继续进行，基础学院队挑战留学生

队。上半场比赛，两队在场上拼抢颇为积极，但是有威胁的射门却寥寥无几。1分钟 的上半场补时，两队也没能创造出绝对的得分良机，最终两队上半场战成0-0平。 下半场中，两队攻击势头丝毫不减。留学生队组织了多次进攻，然而比分依旧是0:0，

比赛处于胶着状态。遗憾的是，最后的几分钟内，两队都没能冲破彼此的防线，比赛终以0:0

结束。

虽然这场比赛双方战平，但是这场比赛展现了我们宁夏医科大学学生的青春与活力，更

体现我们宁医学子对体育竞技的激情与热情。