601班级学雷锋月活动总结
六（1）班学雷锋月活动总结
3月5日是全中国人名公认的学习雷锋日，在这热情洋溢的三月，我们班贯彻学校少先队大队部的工作部署，组织学生开展了丰富多彩的学雷锋活动，所有同学都积极参与到活动中。
一、学习雷锋理论总动员。
利用班队活动课等时间进行“学雷锋”动员，根据学校大队部的指引和领导，2月28日上了一次以“雷锋精神闪光芒”为主题的班队会，引导学生读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记，在3月3日当天做一件好事，主动捡起垃圾，自己改正一个缺点，帮助一位同学等。这一活动让生活在公主、王子般环境下的孩子们提高了其思想认识，为接下来的实际行动奠定基础。
①在班主任的带领下认真阅读，了解雷锋的生平，讲解雷锋的故事，背诵雷锋的名言，交流学雷锋的感受，学雷锋的思想深深的扎在了每个孩子的心中。
②2月28日上了一次以“雷锋精神闪光芒”为主题的班队会，在班主任老师的带领下，同学们搜集资料，全班同学从班队会中受到了教育，提高了认识。
③在班主任的带领下，在同学们的自行组织安排下，开展学雷锋班队活动，主动捡起垃圾，自己改正一个缺点，帮助一位同学等，学唱《学习雷锋好榜样》等歌曲。
二、开展了一系列的活动：
总思想：实行三方面的服务意识，即为班级服务、为学校服务、为家庭服务。
（1）为班级服务：结合班级实际情况，同学间学习上互帮互助，形成了“一帮一”的互助小组；班干部工作更认真，更尽责了；讲文明话的多了，说脏话的少了；乱扔垃圾的少了，弯腰捡拾的多了„„班级的面貌焕然一新。
（2）为家庭服务：结合母亲节, 3月8日，开展一次“献给妈妈的爱”教育活动，同学们用自己的方式为妈妈或奶奶、外婆过节。结合周三孝心作业情况，实施为家人做一些力所能及的家务等，增强责任意识。
（3)活动最后,三月底班级进行学雷锋总结大会,同学们回忆寻找身边的雷锋事迹,问问自己应该感谢身边的谁?为什么?在懂得感恩的同时更向身边的同学学习,其中涌现出了几位小雷锋: 慷慨帮同学解围的汤豪杰; 主动帮助同学学习的黄佳恒;帮助同学打扫卫生的孙丁治; 挺身为同学送作业的余博等,最后黄佳恒和汤豪杰两位同学被同学们一致推荐为校级学雷锋小标兵。
我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。我将把学雷锋活动落实在日常的教育教学工作中，让雷锋精神在校园内外发扬光大，在现实生活中发扬光大。