手抄报兴趣小组活动总结

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时间过得真快，一转眼这学期又很快过去了，回顾本学期的工作，有喜有忧。根据初期的德育工作计划，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革实验，加强德育工作研究，以全面提高教学水平及教学质量为目的。保证新课程实验能健康顺利开展 指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，通过开展一系列德育教育工作培养学生良好的行为习惯和高 ...

　　一年来,我校在市教育局及学区的正确领导下,坚持以邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和“十六大”精神为指导，紧紧抓住“创建平安学校”、“争创语言文字示范校”的契机，解放思想，实事求是，与时俱进，坚持走“办规范加特色学校，培养创新型学生”之路，进一步贯彻“以人为本”的教学思想，规范教育管理，深化教育改革，推进教育创新，提升教学质量。在全校教职工的共同努力下，出现了学校管理得心应手，校园面貌日新 ...

特色学校的建设，是全面实施素质教育的需要，是学校发挥优势、开拓创新的有效载体。是学校是否可以持续发展的关键。 因此，为了深化课程改革，全面推进素质教育，丰富办学内涵，提高办学品位与办学水平，加快特色学校建设步伐，切实做好创特色学校创建工作。依据哈教育研究院{20xx}16号文件精神，结合我校实际，确定“关注师生的发展，优化育人环境、提高育人质量，提升办学品位”为我校特色学校创建的重点，为此，特制订 ...

艺术节暨“六一儿童节”活动方案 为进一步贯彻落实全国、省、市未成年人思想道德建设经验交流会议精神和市委、市政府关于加强校园安全工作的通知要求，推动未成年人思想道德建设深入发展，围绕大局，突出重点，结合学校实际，组织好20XX年“六一”国际儿童节庆祝活动，让广大儿童度过一个安全、快乐、有意义的节日。 指导思想： 通过激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、 ...

科学实验基地策划书 为了大力推进素质教育，丰富课余文化生活，激发学生的学习兴趣，培养学生个方面的兴趣，不断提高学生的综合素质，让虹桥镇一小成为学生真正成长的摇篮，使我校的科学兴趣小组能得到不断深入发展。 一、活动目的 1、学得开心，玩得开心。在学习中培养兴趣，在社团活动中学习科学。 2、培养学生独立思考、创新进取的科学素养。 3、促进学生整体素质的提高。 二、活动时间及地点 1、时间：活动时间每周 ...

“校园文化”建设方案 一、指导思想 为了推动爱国主义教育和中华优秀文化传统教育，根据学校及各班实际,结合时代特点和形势需要,本学期侧重“校园文化”建设，有效丰富校园文化,以便开阔同学们的视野,锻炼提高他们,让他们在浓厚的文化氛围中快乐地成长.以提高他们的思想道德修养和整体素质. 二、领导机构 组 长： 副组长： 成 员： 三、具体内容 一个充满青春活力,充满人情味,充满昂扬向上,积极进取的校园对于 ...

艺体卫工作总结：坚持 《蜗牛》是一首老歌，字里行间浸着坚持，对梦想的坚持。 该不该搁下重重的壳 寻找到底哪里有蓝天 随着轻轻的风轻轻的飘 历经的伤都不感觉疼 -《蜗牛》 本学期，学校的艺体卫工作计划，没写。 这方面的头绪太多，真让人不知道从何下手。学校过去错过了很多发展的机会，硬件建设跟不上，教室没空的，场地拉不开，艺术教师缺乏，连语数外等主要学科的教师安排都捉襟见肘。学生人少，这方面的人才更少， ...

20XX年蓓蕾读书实施方案 根据市县教育局《蓓蕾读书工程实施方案》和《蓓蕾读书工程评估细则》要求，结合我校蓓蕾读书工程开展 情况，特制定20xx-20XX年度上学期蓓蕾读书实施方案。一、活动目标通过本活动，让学生在阅读中获得阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，使之开阔眼界、汲取知识、丰富人生内涵，提升学生的语文素养。二、组织机制学校成立领导小组，负责蓓蕾读书工程的组织、实施，学校要加大对各班级蓓蕾读书活 ...

研究性学习是指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。 作为一种课程领域的研究性学习，其实质是一种基于课题、项目或主题的探究性学习活动，是一种实践性学习活动。我国新一轮基础教育课程改革纲要规定，研究性学习是综合实践活动课程中的一个课程领域。 设置研究性学习的目的在于改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式， ...

小学综合实践活动《走近印刷》活动方案 一、前期准备 1、搜集有关印刷术的相关知识，（如历史背景、发明者、发明过程、特点、演变情况等）回顾印刷术的发明与发展历程。 2、登陆金羊网，了解中国报纸的发展、印刷技术的发展（羊城晚报拥有非常先进的印刷技术和设备） 二、参观过程 1、参观印刷厂生产第一线，观看印刷制作的全过程，让同学们近距离地感受高科技生产的气息。 2、摄影（将你感兴趣的场景或事物拍摄下来） ...