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    与《中国现代化过程中现实问题的思考》相关的范文

  • 05-24 关于构建社会主义和谐社会问题的思考
  • 关于构建社会主义和谐社会问题的思考 党的十六届六中全会审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》(以下简称为《决定》),对构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则、主要举措等重大问题进行了全面系统的阐述,是指导我们进行社会主义和谐社会建设的纲领性文件。这里,我谈谈学习《决定》的一些体会。   如何理解和谐社会   要理解和谐社会,首先要理解什么是和谐。中国传统文化中 ...

  • 12-19 现代化国际城市文化思考
  • **迈向现代化国际性城市的文化建构**迈向现代化国际性城市的文化建构,是以**文化的历史性积累,特别是创办特区20多年来的文化实践为基础的,同样也是经过改革开放洗礼之后,立足于初级阶段社会主义实践,以更加务实的态度、更为开阔的视野、更趋理性的选择为前提的。建构的基本思路应是:文化立市,塑造形象;雅俗共存,普及提高;综合布局,突出重点;有张有弛,协调发展。这意味着,**要把文化建设放在社会发展重要的 ...

  • 03-08 九年级教学计划
  • 一、教学内容 1.《历史与社会(九年级全一册)》 2.《思想政治》第五册 二、教材分析 人教版《历史与社会(九年级全一册)》《我们面对的机遇与挑战》在七、八年级教学内容的基础上,围绕人们最为关注的若干现实问题,诸如和平与发展;人口、资源与环境;人权、民主与法制;经济成长、科学进步与道德建设;政治多极化、经济全球化与文化多元化等,培养学生进行综合分析,思考应该建设一个什么样的社会,促进学生立足于当代 ...

  • 06-12 远程教育与历史学科整合心得
  • 远程教育与历史学科整合心得 随着现代科技的发展,现代信息技术日益成为教育手段的核心构成部分,只有科学的运用才能充分发挥出它作为新型教育手段的优势。教学中运用现代信息技术是大势所趋,其方式是多种多样的.计算机信息技术的发展,能轻松地聚集起尽可能多的历史资料和信息,并能快速、便捷地加以利用,使每一位教师拥有了浩如烟海的历史资料,并能够快速地查找到所需的资料为教学服务。同时计算机多媒体技术的发展,不仅使 ...

  • 04-11 六中全会心得-正确认识现实矛盾,积极促进社会和谐
  • 全面贯彻落实科学发展观,加强社会主义和谐社会建设,需要切实有效地处理当前存在的若干突出问题,着力化解一些不和谐因素。中央关于“十一五”规划的建议对此提出了一系列明确的方针政策,具有很强的现实针对性和指导意义。   当前,在就业、社会保障、医疗、教育、收入分配等方面,的确存在着较为突出的问题和矛盾,由此引发的议论也比较多。这些问题都涉及人民群众最关心、最直接、最现实的利益,所以一定要在经济与社会发展 ...

  • 11-03 县党代会报告学习体会-扎实推进新农村建设的几点思考
  • 关于扎实推进新农村建设的几点思考 -《县第十二次党代会报告》学习体会   中国共产党**县第十二次代表大会,于20XX年12月5日至8日胜利召开。会议审议并通过了《坚持科学发展构建和谐**为加快实现富民强县目标而努力奋斗》的大会主题报告。我认为这个报告是一个解放思想、实事求是的报告,是一相与时俱进、开拓进取的报告,是一个鼓舞人心、催人奋进的报告,也是一个指导今后五年我县经济建设、政治建设、文化建设 ...

  • 11-29 实践科学发展观学习心得体会
  • 实践科学发展观学习心得体会 通过深入学习实践科学发展观活动,我体会到科学发展观的科学内涵和精神实质是什么、现实基础是什么、根本依据是什么、更加明晰更加深刻地认识了科学发展观是如何回答“靠谁发展、为谁发展、什么是发展、为什么要发展、怎样发展”的问题的。坚持以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观是对三十年改革开放实践的经验总结,是对发展规律的理论升华,是今后我们不断提升发展层面所要遵循的基本原则,是 ...

  • 09-18 学习党的十六届六中全会的几点体会
  • 关系党和国家事业发展全局的重大战略任务 -学习党的十六届六中全会《决定》的几点体会 内容提要   ●我们党提出构建社会主义和谐社会这一重大战略任务,十六届六中全会关于为什么要构建社会主义和谐社会、在现阶段构建什么样的社会主义和谐社会、怎样构建社会主义和谐社会等一系列根本性全局性问题所作的理论阐述和重大部署,都是有充分的科学根据、历史根据和现实根据的。   ●坚持以经济建设为中心,把构建社会主义和谐 ...

  • 11-24 中国梦中原梦公益梦
  • 中国梦中原梦公益梦 张楠 20XX年4月1日,张国荣辞世10周年,非典10周年,也是我回到家乡3周年的日子。回顾三年的历程,我很庆幸自己当初的选择。 三年前,有一些赌气,也有一些冲动,毅然决定辞职返回家乡。究竟回去是否合适?我不知道,回去能否实现自己的理想?我也没有绝对把握。但是我毅然决定回去,回去那个魂牵梦绕的故里,回去那个生我养我的家乡,回去那个喊了二十多年我爱的地方。 三年来,经历了很多,当 ...

  • 08-20 一年级上册数学教学计划
  • 一、课程标准的目标和要求 (一)总体目标 通过义务教育阶段的数学学习,学生能够: 获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识(包括数学事实、数学活动经验)以及基本的数学思想方法和必要的应用技能; 初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识; 体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,增进对数学的理解和学好数学的信心 ...