初三物理A
虹口区2014学年度第一学期初三物理分层练习1(A 卷)
(满分150分,考试时间100分钟)
物 理 部 分
考生注意:
1.本试卷物理部分含五个大题。
2.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸,本试卷上答题一律无效。
一、选择题(共16分)
下列各题均只有一个正确选项,请将正确选项的代号用2B 铅笔填涂在答题纸的相应位置上,更改答案时,用橡皮擦去,重新填写。
1.将一张纸平放在水平地面上,静止时它对地面的压强约为 A .1帕 B .10帕 C .100帕 D .1000帕 2.下列说法中正确的是
A .当一杯水倒掉一部分,密度将变小 B .同种物质在不同状态下密度一定相同 C .密度跟质量成正比,跟体积成反比
D .外界条件相同时,物质的密度跟它的质量和体积无关
3.如图1所示,下列现象、器材或装置中,不能用连通器原理解释的是
图1
A .排水管倒灌 B .牲畜自动喂水器 C .注射器 D .锅炉液位计
4.关于压力、压强的概念,正确的是 A .压力是反映形变效果的物理量
B .放在水平地面上的物体对水平地面的压力就是物体的重力 C .压强是反映压力形变效果的物理量 D .压强大小与物体形变程度无关
5.将体积相等的实心铁块和铜块浸没在水中(ρ铜>ρ铁),它们受到的浮力为F 铁和F 铜,则
A .V 铁>V 铜 F 铁>F 铜 B .V 铁<V 铜 F 铁>F 铜 C .V 铁<V 铜 F 铁<F 铜 D .V 铁>V 铜 F 铁<F 铜
6.将同一密度计分别放入浓盐水、水、煤油中漂浮时(ρ浓盐水>ρ水>ρ煤油),密度计受到的浮力
A .在浓盐水中最大 B .在水中最大 C .在煤油中最大 D .在三种液体中一样大
7.如图2所示,均匀圆柱体甲和盛有液体乙的圆柱形容器放置在水平地面上,甲、乙质量相等。现沿水平方向切去部分甲并从容器中抽出部分乙后,甲对地面的压强等于乙对容器底部的压强。若甲、乙剩余部分的体积分别为V 甲、V 乙,则
A .V 甲一定等于V 乙 C .V 甲可能小于V 乙
B .V 甲一定大于V 乙 D .V 甲一定小于V 乙
图2
8.如图3所示,甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上,它们对地面的压强相等。若分别沿水平方向截去相等厚度后,它们对地面的压强分别为p 甲和p 乙,压力分别为F 甲和F 乙,则
A .p 甲<p 乙, F 甲>F 乙 B .p 甲=p 乙, F 甲>F 乙 C .p 甲>p 乙, F 甲>F 乙 D .p 甲<p 乙, F 甲<F 乙
二、填空题(共24分)
请将结果填入答题纸的相应位置。
(1)
,它表示的物理意义为_________9.铜的密度为8. 9×103千克/米3,读作________(2) 。若把铜块压成铜片,其密度________(3) (选填“变大”、“不变”或“变小”)。
(5)
,物10.垂直作用在物体表面并指向_________(
4) 的力叫压力,压力可以使物体发生________(6) 上受到的压力叫压强。 体________
11.如图4(a )所示,在水平面上放置一盛水容器,水面到容器底部的距离为0. 15米。A 、B 、C 为容器中三点,已知A 、B 两点位于同一水平面,A 点距液体表面的竖直距离为0. 1米,A 点水的压强为(8) 点水的压强(选填“大于”(7) 帕, B 点水的压强_________C_________、“等于”或“小于”)。若将容器置于斜面上,如图4(b )所示,则 A 、9) B 、C 三点中水的压强最小的是(_________点。
(10) ;体积相等的水和冰块,质量较大的是12.质量相等的水和冰块,体积较小的是_________(11) 。________(均选填“水”或“冰块”)(ρ水>ρ冰)
13.弹簧测力计下吊着一重为20牛的金属块,将其浸没在水中,弹簧测力计的示数为10. 2
牛,金属块的体积为 _________ (13) 米3。继续增大金牛,则金属块受到浮力的大小为
(14) (选填“增大”属块在水中的深度,金属块受到的浮力将________、“不变”或“减小”)。
14.如图5所示,轻质薄壁容器甲、乙的底面积相等,在容器中注入深度相同的水,则两(16) F 乙;容器对水平容器底部受到水的压强p 甲________(15) p 乙,容器底部受到水的压力F 甲________(17) F 地乙,容器对水平面的压强
p 地甲________(
18)
p 地乙。面的压力
F 地甲________(均选填“大于”、“等于”或“小于”)
甲 乙
图5
甲
乙
15.如图6所示,将实心正方体甲、乙放在海绵上,它们的质量分别为m 甲、m 乙,密度为(19
) (请写出两种)ρ甲、ρ乙,则关于m
甲、m 乙和ρ甲、ρ乙的关系,可能存在的情况有:________。
16.为了探究影响浮力大小的因素,某小组同学先将物体A 分别浸入水中不同深度处,仔细观察弹簧测力计的示数变化情况。然后又将物体A 浸没在盐水中(
ρ盐水>ρ水),重复刚才的实验。实验过程如图7(a )、(b )、(c )和(d )所示。
c ) (d ) (a ) (b ) (
图7
① 观察比较图6(a )、(b )和(c )可得:。 ② 观察比较图6(a )、(c )和(d )可得:。
三.作图题(共9分)
请将图直接画在答题纸的相应位置,作图题必须使用2B 铅笔。
17.重为8牛的物体静止在水平地面上,请用力的图示法在图8中画出水平地面受到的压力。 18.重为10牛的物体静止在斜面上,对斜面的压力为6牛,请用力的图示法在图9中画出斜面受到的压力。
19.重为
20牛的小球静止在水中,请用力的图示法在图
10中画出小球受到的力。
图8 图9 图
10
四.计算题(共23分)
请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置
20.体积为2×10-4米3的金属块浸没在水中,求金属块受到的浮力F 浮。
21.如图11所示,将质量为5千克的实心合金块放入盛满水的容器中,容器中溢出水的体积为1×10-3米3。求合金块的密度ρ。
图11
22.底面积为0. 01米2的轻质薄壁容器中盛有3千克的水,放在水平地面上,容器中水深0. 2米。求:
① 容器对水平地面的压力F 地。 ② 水对容器底部的压强p 水和压力F 水。
23.如图12所示,形状、体积相同的甲、乙长方体以不同方式放在水平面上,它们对水平面的压强相等。
① 若甲重为120牛,与地面接触面积为0. 03米2,求甲对水平地面的压力F 甲和压强p 甲。 ② 若乙与地面的接触面积为0. 01米2,求乙对地面的压力F 乙。 ③ 若分别将甲、乙沿竖直方向切去一半体积后叠放在各自剩余部分的上方,求它们对水平地面的压强p 甲′和p 乙′的比值。
图1
2
乙
五.实验题(共18分)
请根据要求在答题纸的相应位置作答。
24.如图13所示,测量质量的是___________(1) ,测量液体体积的是__________(2) , 探究液体内部压强规律的是_________。(选填“A ”、“B ”、“C ”(4) (3) ,验证阿基米德原理的是___________或“D ”)
A
B
C
D
ml
25.对比“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验,实验所用器材 ___________(均选填“相同”或“不同”)。在“探究物质质量与体(5) ,实验目的______________(6) (7) 积的关系”中对多种物质进行多次测量是为了_____________________________。
为了测量液体的密度,小明和小华分别设计了不同的实验方案,步骤如下表所示:
(8) 请判断,_____________设计的实验方案更合理(选填“小明”或“小华”)。
26. 为了探究液体对容器底部压强的大小与哪些因素有关,某小组同学用两端开口的不同玻璃管、橡皮膜和水进行实验。
① 当在同一玻璃管中注入深度不同的水时,橡皮膜的凸出程度如图14(a )、(b )所示,(9) 则液体密度相同时,__________越大,液体对容器底部的压强越大。
② 当在不同玻璃管中注入深度相同的水时,橡皮膜的凸出程度如图14(b )、(c )、(d )所
(10) 相同时,液体对容器底部的压强相等,与容器的形状及液体的质量示,则液体___________
(11) (选填“有关”或“无关”_____________)。
(12) 液体继续探究③ 若要使结论更完整,他们应该选用__________(选填“同种”或“不同种”)。
(a )
(b )
图14
(c ) (d )
27.为了探究物体对水平面的压力改变时水平面受到压强的变化量与哪些因素有关,某小组同学将底面积不同的物体置于同一海绵上进行实验。他们改变物体对海绵的压力,并用海绵下陷深度的变化量来反映压强的变化量。他们进行了三组实验,记录有关数据分别如表一、表二、表三所示。通过比较,他们发现每一组海绵下陷深度的变化量相同,而各组却不同,第一组下陷深度的变化量最大,第二组其次,第三组最小。
表一 表二
表三
(13) ① 分析比较实验序号_____________的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:当压力变化量相同时,受力面积越小,水平面受到压强的变化量越大。
② 分析比较实验序号2与7的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:当受力面积相(14) 同时,____________。
③ 进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象,并归纳得出结论: (16) (15) 中的数据及观察到的现象,可归纳得出结论:_____________(a ) 分析比较_________。 (17) 中的数据及观察到的现象,可归纳得出结论:_____________(b ) 分析比较_________。 (18)