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    与《三级子课题11月月汇报材料要求》相关的范文

  • 06-18 高效课堂汇报材料
  • 高效课堂汇报材料 xx镇中以“德育为首,教研为先,教学为主,育人为本”为宗旨,以“办人民满意的教育,让每一个学生在快乐中健康成长”为办学目标,寄话老师:“把每一件简单的事做好,平凡的也会不平凡”。多年来形成了办学的五大特色:领导率先垂范,师生精诚团结,注重养成教育,共创书法特色,打造高效课堂。 学校坚持以质量求生存的发展理念,加大教学常规过程管理,向管理要质量,向平常要质量,向课堂要质量,向作业要 ...

  • 04-14 课题进展汇报材料
  • 课题进展汇报材料 各位专家、各位领导大家好: 我代表《高三年级生物学新课程教学模型建构教改实验》泾干中学课题组,将我校课题开展情况汇报如下: 一、开展情况 (一)课题申请及成立课题组 我校从20XX年元月开始申请《高三年级生物学新课程教学模型建构教改实验》的课题研究,成立泾干中学课题组,戴校长任课题组组长,贾校长、仝主任、董主任任课题组副组长,课题组成员由高三年级生物备课组教师及高一、高二生物备课 ...

  • 07-31 2014年目标任务完成情况汇报
  • 20XX年目标任务完成情况汇报 --目三分找差距,精益求精谋发展 一年来,我们在县局的正确领导下,认真落实《教育规划纲要》和党的十七大精神,从金渠中学的实际出发,认真分析我们所面临的形势和问题,统一思想、大胆趁势提出金中未来3年教育发展的机遇和奋斗目标是-办“学生喜欢、教师幸福、群众满意”的农村寄宿制现代化初级中学。以省、市、县三级课题研究为平台,狠抓教师队伍建设,推行精细化管理。逐步建立健全各项 ...

  • 10-09 公司党委创先争优第二阶段活动汇报材料
  • 公司党委创先争优第二阶段活动汇报材料 尊敬的集团公司领导: 自创先争优活动开展以来,在集团公司创先创优活动领导小组的正确领导下,xx公司党委紧密结合实际,周密部署,精心组织,强势推进,创先争优活动成效明显,有力地促进了企业各项工作的发展。下面,就xx公司开展创先争优第二阶段活动情况向各位领导汇报如下: 一、强化组织,严格标准,四好领导班子建设工作亮点频闪 按照集团公司创建“四好”领导班子活动要求, ...

  • 11-27 区发改委学习科学发展观分析材料
  • 第二批深入学习实践科学发展观活动开展以来,我委十分重视,主要是我区学习实践活动是省委常委、组织部长*和市委书记*的联系点,我委学习实践活动是区长陈明的联系点。我委坚持高标准、严要求,按照区委提出的要走在省市前列的要求,拉高标杆,争当示范,结合我委实际,做深、做细、做实,确保深入学习实践科学发展观活动取得实效。现将学习实践活动开展情况汇报如下。 一、活动开展情况 我委在这次深入学习实践科学发展观活动 ...

  • 12-08 德育工作计划
  • 德育工作计划 一、指导思想: 认真学习贯彻党的十七大精神,以省少先队工作年会精神为依据,充分认识新形势下加强和改进德育工作的重要的意义,努力探索德育工作的新途径、新方法,切实提高德育工作的针对性和实效性,帮助和引导学生养成良好的行为习惯,树立正确的是非观念,形成健康向上的个性心理,整合各方面的教育资源,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。 二、奋斗目标: 1、加强德育自身建设,促进德育工作科 ...

  • 04-23 少先队环境教育的汇报材料
  • *县实验小学《少先队环境教育与创新教育实验》,在省“*”课题组等多位领导的关心下,于20*年春学期正式启动。在实验期间,课题组成员按照预定的实验方案,精心组织实施,到目前已取得阶段性成果。现将本课题实验开展的情况汇报如下:   一、 课题组的组建及开题情况   (一)、根据实验的需求,结合我校的实际,实验之初我们组建了本课题成员组。   1、课题领导组:   组长:* 组员:*   2、课题研究组 ...

  • 08-22 高中课程改革先进集体汇报材料
  • 高中课程改革先进集体汇报材料 近年来,我校坚持“以人为本,促进师生共同发展”的办学理念,用科学发展观统领全局,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,积极推进基础教育课程改革,走内涵发展之路,教育教学质量稳步提高,学校的办学综合实力显著增强,办学特色进一步彰显,办学的社会效益得到进一步提升。20XX年被省教育厅命名为xx省示范性普通高中;20XX年被省评为xx省文明单位、xx省体育后备人才示范校和 ...

  • 03-13 校本研训基地学校汇报材料
  • 校本研训基地学校汇报材料 xx市第十一初级中学,现有在校学生780多人,教职工62人,其中高级以上教师46人,本科学历以上36人。20XX年被市政府列为扩建学校,扩建之后的校园占地面积36亩,成为市区校园面积较大的一所初级中学。在市教育局的直接领导下,秉承“德育为首、教学为主、育人为本、全面发展”的教育方针,以课堂教学改革为突破口,以打造有效课堂为目标,以提高教学技能为保障,在促进学生健康成长方面 ...