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    与《人的由来同步检测题试卷》相关的范文

  • 04-12 生物下学期教学工作计划
  • 一.指导思想 全面贯彻执行教育部《普通高中课程方案(实验)》为引导,结合科组实际,进行教学改革。学习生物课程标准,明确新课程的具体要求,利用备课组活动时间,认真学习新课程教学理念,深入研究教学方法。 二.本学期教学任务 遗传和进化、遗传因子、孟德尔实验、减数分裂、受精作用、基因、染色体、伴性遗传、基因本质、DNA、指纹技术、基因表达、生物信息学、密码破译、基因突变和其他变异、人类遗传病、杂交育种、 ...

  • 05-07 高效课堂观摩学习随笔
  • 高效课堂观摩学习随笔 清泉中学 白飞云 带着校长的嘱托、同事们的重托,我踏上了由区教育局和区教研室组织到xx观摩学习的长途列车。尽管观摩学习只有短短的七天,但让我获益匪浅、感触良多,舟车劳顿之苦已全然忘却。现就我本次的一些学习收获记述如下: 5月7号早晨,五十三名同仁直奔xx二中,“271”高效课堂是xx二中的特色,先给大家简单介绍一下“271”的由来。 xx二中经过研究发现,每一个班,学生大致呈 ...

  • 03-24 八年级物理教学质量检测试卷分析
  • 八年级物理教学质量检测试卷分析   本次质量检测命题以《物理课程标准》为指导,结合新课程改革的教学理念和我县初中二年级物理教学实际,本着既考查基础知识又考查基本能力的原则,对学生的初步观察、实验能力,分析概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力,创新精神以及实事求是的科学态度,良好的学习习惯进行了考查。下面,结合本次质量检测的基本情况对试卷进行分析。   一、试题结构   试卷结构基本保持传统的模 ...

  • 11-25 四年级语文期中教学测试试卷质量分析
  • 四年级语文期中教学测试试卷质量分析 一.基本情况 本次期终考试,语文试卷从积累.阅读.作文等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测.试卷内容与教材联系比较密切,题量较大,覆盖面较广,难度稍高.我班参考人数45人,及格率100%,人平84.14分.对这次考试成绩我比较不满意,多数同学没有考出理想成绩.下面就学生答题情况以及对今后的教学改进等方面进行详细分析说明. 二.试卷分析 本试卷分为积累.阅读和

  • 05-26 教学.教研常规管理制度
  • 教学、教研常规管理制度 根据《市教育局20XX年工作要点》结合学校实际,为了强化教学过程性管理检查,进一步深化学校课堂教学模式改革,不断提高教学质量,特对我校教学常规管理中的若干问题规定如下。 一、学期计划管理及检查办法 (一)教导处学期前根据学校工作计划制定学校教学、教研工作计划及具体活动安排,以便制定其他计划。 (二)、教研组开学一周内根据学校教学、教研工作计划制定本组教学、教研工作计划,具体 ...

  • 09-03 二年级语文科期末检测质量分析报告
  • 二年级语文科期末检测质量分析报告 报告撰写人 许青桃 一、试卷结构分析: (1)试卷的结构和内容分布 试卷检测为以下五方面:字词积累、句子应用、语句积累、阅读提升、写作能力。结构和内容分布均匀合理。 (2)试卷的特点等方面 试卷较侧重、较全面地考核了学生的语文各个方面的语文素养。 1、成绩统计分析: 及格率:60分以上的学生数占总学生数的比例,优秀率:85分以上的学生数占总学生数的比例。 2、试卷 ...

  • 05-01 期中质量检测试卷分析
  • 期中质量检测试卷分析 根据教育局通知要求,中心校统一安排,我校于4月29日组织了20xx-2014学年度第二学期期中质量检测,在全体师生的共同努力下已圆满结束。现将四年级语文检测情况分析如下: 一、试卷分析 本次期中考试,试卷从基础知识的积累与运用、阅读、习作等方面对学生的知识、能力和习惯进行了全面的检测。整份试卷密切联系教材,关注学生的实际,题量、难易适中,覆盖面较广,体现出灵活性和综合性,侧重 ...

  • 03-31 小学毕业数学检测试卷质量分析
  • 小学毕业数学检测试卷质量分析 一、基本情况: 我班六年级共有学生50人,参加毕业质量检测人数为49人,缺考1人,参考率98%。数学科总分2846分,平均分为56.92分,最高分为86分,最低分32分。80-89分有4人,70-79分有6人,60-69分有11人,60分以下有28人。及格人数21人,及格率42%,优秀人数4人,优秀率8%。前20%的学生均分为118.88,末20%的学生均分为103. ...

  • 02-11 教导处英语期中考试质量检测分析
  • 教导处英语期中考试质量检测分析 一、试卷分析 本次期中检测试卷分听力、笔试两个部分,各占30%和70%。试卷在所考查的知识范围、题型设计、各类题型所占比例、能力要求等方面,基本符合小学英语教学的大纲要求,学生均能在规定的时间内完成答卷。试题既考查了学生的英语基础知识,又考查了学生在本阶段所应具备的英语综合运用能力,基本能对学生的读、写水平做出比较客观的评价。 二、成绩情况:见教务处成绩统计表 三、 ...

  • 03-11 2014年第二学期学区工作计划
  • 20xx学年第二学期学区工作计划 一、指导思想 20XX年,我学区以深化课程改革为核心,以师生共同发展为根本,周密设计校园文化建设蓝本,围绕学校品牌创建的核心内容,制定项目、分步目标及责任机制。以精细化管理为抓手、以有效教学为突破口、以合作教研为载体,以均衡发展、优质发展、特色发展、内涵发展为主线,坚定不移实施教育质量提升战略,有效提高教学质量.实现学校教育规范、和谐、快速、科学的发展。特制定本计 ...