创先争优活动工作汇报范文-(适合乡镇街道社区)
一、统一思想、迅速行动，全面启动创先争优活动
今年，县创先争优活动动员会后，镇党委及时召开党政负责人会议，集中学习县委主要领导讲话精神，统一了思想，提高了认识；并对我镇创先争优活动的开展进行专题研究，成立了由镇党委书记张拥军任组长的活动领导小组，研究制定了具有石鼓特色、主题鲜明、载体丰富的活动实施方案。6月9日，
石鼓镇召开在全镇基层党组织和党员中深入开展创先争优活动动员大会，传达贯彻中央和省、市、县创先争优活动动员会议精神，广泛动员和具体部署全镇创先争优活动。截至目前，参加活动的49个基层党组织，已全部召开动员会，成立了领导机构，制定了实施方案，创先争优活动有声有色地开展起来。
二、明确主题、创新载体，深入开展系列活动
各支部采取召开会议的形式，认真开展了以“组织怎么建、党员怎么干”为主要内容的大讨论，进一步统一了思想。在广泛调研基础上，镇党委认真联系镇情，确定了“科学发展创先进，富民强镇争先锋”的活动主题，研究确定了“五比五看双满意”的活动载体，即：比创新看科学发展，比实干看工作业绩，比学习看能力素质，比服务看惠民实效，比形象看群众反映，争创人民满意党组织、争当群众满意好党员。围绕活动的主题和载体，重点开展四项活动。
一是开展党性教育活动。围绕学习型党组织建设活动，大力开展党性教育活动，通过书记带头讲党课、专题讲座、一村一员一课堂等活动载体加强对全体党员干部的党性教育、党的理论业务知识的教育和社会主义核心价值观的教育。
二是开展岗位奉献活动。围绕市委“两转一增强”主题活动的开展，从强化执政理念，提高为民服务本领入手，在全镇窗口单位大力开展“六比六看”星级达标活动，即：比言行举止，看服务工作是否规范；比办事效率，看工作流程是否便捷；比服务环境，看软硬件设施是否齐全；比公道诚信，看投诉处理机制是否高效；比单位风气，看社会整体评价是否满意；比创建氛围，看工作开展是否有力。努力提升工作水平和服务水准，为促进经济社会又好又快发展提供坚强保证。
三是开展服务群众活动。围绕促进社会和谐稳定，深入开展“百名干部进农户”、“千名党员助民生”活动，实行党政领导包片负责，组织全体镇村干部下村入户，排查化解矛盾纠纷，弘扬先进文化，倡导文明新风。以“解民忧、帮民困、办实事”为主题，组织全体党员开展“和谐风，邻里情”邻里互助活动，切实把党的温暖和爱心送进千家万户，从而促进社会和谐稳定。
四是开展组织创新活动。按照“农村党建抓特色、机关党建抓规范、学校党建抓突破”的思路，对照“五个基本”（基本网络、基本队伍、基本活动、基本制度、基本条件）的要求，大力推进“支部堡垒工程”，把基层党组织建设成为组织有力、运行规范、群众满意的示范单位。按照镇党委“四议两公开一监督”机制，不断完善村级组织行为规范，促进基层民主自治工作的开展。认真落实农村干部“一定三有”工作机制，深入实施“领头雁工程”，激发和调动基层干部特别是党组织书记干事创业的积极性。结合产业的发展，不断完善我镇“支部加协会”、联合党小组的党建工作新模式，以组织创新夯实基础、强化基层。
这些切实可行的鲜活载体，极大地丰富了创先争优活动内容，使活动与正在开展的工作有机结合起来，促进了活动的深入有效开展。
三、强化措施、真抓落实，确保活动实效
（一）建组织，督导到位。镇党委成立了督导组负责督查指导全镇49个支部的创先争优活动。采取听取汇报、专题调研、交流研讨、明查暗访等形式，了解活动进展情况，研究解决遇到的问题，总结推广经验做法，推动活动顺利开展。对思想不重视、工作不得力的单位，查找后进原因，制定整改措施。
（二）建台账，摸清底数。对全镇基层党组织和党员队伍现状进行全面调研摸底，层层建立台帐。共选出11个先进党支部、54名优秀党员和6名优秀支部书记，对他们的情况分门别类进行登记，把他们作为创先争优活动先进典型进行重点培养、指导，努力发挥其示范带动作用；选出3个班子弱化、经济落后、有矛盾隐患的后进支部，派驻一支部书记进行重点整治转化。
（三）重宣传，营造氛围。在中国·绿色石鼓政府门户网站上开辟创先争优活动专栏，及时报道创先争优活动开展过程中涌现出的好经验、好做法，鼓励先进，鞭挞后进。现已发表各类宣传稿件5篇，刊发创先争优专刊简报1期。同时充分发挥《石鼓老年》、有线电视以及现代远程教育的作用，学习各行各业先进基层党组织和优秀共产党员的典型事迹。各单位通过召开会议、张贴标语、悬挂横幅等形式加大宣传力度，在全社会形成了学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。
四、几点体会
一是要防止创先争优活动流于形式，必须解决好每个党支部应该干什么、怎么干，党员应该
干什么、怎么干的问题。乡镇、农村、学校、卫生等不同类型党组织，要根据部门、行业实际，做到活动主题鲜明突出，载体各具特色、切实可行。二是在活动中要实现党组织和党员“全覆盖”，做到全面宣传发动，不留死角和空白点。三是要注意发现和培树具有“可学性”的活动典型，并建成示范点，发挥带动作用。四是要立足推动工作来开展活动，使创先争优活动与加强
基层党建工作相结合，与践行科学发展观和搞好后续整改相结合，防止出现开展活动与当前实际工作“两张皮”现象。