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  • 02-17 组工干部要强化五种意识提高五种能力
  • 强化五种意识 提高五种能力   组织部门是党委的重要职能部门,担负着管党员、管干部、管人才的重要职责。组织工作的特殊性,对组工干部能力建设有着更高的要求。新时期,必须站在提高党的执政能力,保持党的先进性的高度,加强组工干部能力建设,着重强化五种意识、提高五种能力。   一是强化执政意识,提高政治鉴别能力。中国共产党是执政党,作为共产党员,尤其是组工干部,要有执政意识,一言一行、时时处处都要注意巩固 ...

  • 06-04 二年级下学期体育教学计划
  • 二年级下学期体育教学计划 为更好的做好体育课教学,不断培养学生对体育课的兴趣和爱好,从而提高学生自身素质,使学生得到全面发展,特制定本学期计划如下: 一、教材分析 由于年龄所致,二年级体育课依旧以基础知识为主,针对学生的接受能力灵活安排,小学体育课以指导、活动实践为原则,在教学内容中,根据参与、运动技能、身体健康、心理健康和身体适应五个学习领域安排课程,把队形练习、基本体操、走、跑、跳、投以及简易 ...

  • 10-21 各级领导干部学习科学发展观的心得体会
  •   不断深化对科学发展观的认识,要进一步深刻理解科学发展观的重大意义,全面把握科学发展观的理论体系,把学习科学发展观与学习马克思主义哲学结合起来。贯彻落实科学发展观,不仅要提高掌握科学发展观的理论水平,而且要提高实现科学发展的知识水平。不断深化对科学发展观的认识,要进一步深刻理解科学发展观的重大意义,全面把握科学发展观的理论体系,把学习科学发展观与学习马克思主义哲学结合起来。贯彻落实科学发展观,不 ...

  • 10-21 各级领导干部学习科学发展观的心得体会(1)
  • 不断深化对科学发展观的认识,要进一步深刻理解科学发展观的重大意义,全面把握科学发展观的理论体系,把学习科学发展观与学习马克思主义哲学结合起来。贯彻落实科学发展观,不仅要提高掌握科学发展观的理论水平,而且要提高实现科学发展的知识水平。不断深化对科学发展观的认识,要进一步深刻理解科学发展观的重大意义,全面把握科学发展观的理论体系,把学习科学发展观与学习马克思主义哲学结合起来。贯彻落实科学发展观,不仅要 ...

  • 03-25 毕业生推荐表的评语大全
  • 毕业生推荐表的评语大全   该生思想进步,学习认真,友爱同学,待人真诚。性格开朗,适应能力强,知识面广,有团队精神。在担任班团干部期间,工作认真负责,有较强的组织、协调活动能力,善于沟通,在学生会公共关系部对外工作上表现突出,动手能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。   该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责, ...

  • 08-26 加强农村基层党组织的执政能力
  •   农村基层党组织是党在农村全部工作的基础。基础不牢,地动山摇。加强党的执政能力建设,一个重要方面,就是要加强农村基层党组织的执政能力建设。农村基层党组织的执政能力,主要是指学习先进理论的能力、依法办事的能力和发展经济带领村民共同致富的能力。这三种能力从不同的方面反映着贯彻实践“三个代表”重要思想的能力。      加强农村基层党组织的执政能力建设,是解决“三农”问题、全面建设小康社会的需要。全面 ...

  • 08-24 领导干部落实科学发展观要提高的"五种"能力
  •   科学发展观坚持了毛泽东、邓小平和江泽民同志关于发展的重要思想,在充分肯定新时期特别是十三届四中全会以来我国举世瞩目的发展成就的基础上,从新世纪新阶段的实际出发,适应现代化建设需要,努力把握发展的客观规律,汲取人类关于发展的有益成果,着眼于丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思路、破解发展难题提出来的,具有重要的现实意义和深远的历史意义。是新世纪新阶段我国现代化建设的发展道路、发展模式和发展战略 ...

  • 07-27 朱家沟小学校本培训实施方案
  • 朱家沟小学校本培训实施方案 为一步进提高我校教师的业务素质和教育创新能力,提升教育理念、教育能力、科研意识和科研水平,促进教师专业化发展。特制定我校校本培训实施方案。 一、指导思想 校本培训工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以更新教育观念为先导,以解决学校教育教学中存在的突出问题为突破口,以学习、研究新课程教材为重点,以提高创新意识和创新能力为主线,以教师参与研究培训为主要形式,以培养 ...

  • 12-05 七年级语文教学计划
  • 七年级语文教学计划 知识结构、课程标准及内容 单元安排:   第一单元:人与自我之一(生命体验)第二单元:人与自我之二(理想信念)   第三单元:人与自然之一(自然美景)第四单元:人与自然之二(科学世界) 第五单元:人与社会之一(家庭亲情)第六单元:人与社会之二(想象世界) 学习本册书上的课文,完成木学期的教学任务。 思想品德目标:在语文教学过程中,贯穿情感教育和道德教育。进一步培养学生的爱国主义 ...

  • 12-10 高年级计算能力的提高-个人特色教学课题研究计划
  • 高年级计算能力的提高-个人特色教学课题研究计划 一、为什么要开展本研究(即研究的目的、意义、价值): 1、培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务,是学生今后学习数学的重要基础。据平时检测和期末考试的质量分析情况看,学生的计算能力普遍较低,无疑给学生的学习发展造成了巨大障碍。要迅速有效地提高学生的计算能力,更好地发展学生的思维,大面积地提高数学教学质量,在小学数学教学中就必须以加强计算教学作 ...