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    与《关于欧阳修对宋代书法的影响》相关的范文

  • 01-29 高考文学常识和文学鉴赏
  • ·高考文学常识和文学鉴赏 [测试要点] 本部分考核内容共有两个方面4条要求: 1.重要作家作品及文学题材 中国重要作家的时代及代表作和外国重要作家的国别及代表作 文学体裁知识 2.初步鉴赏文学作品的内容、语言、表达技巧 现代诗歌鉴赏 古代诗歌鉴赏一般地说,文学常识的内容知识性强,应侧重于识记;文学鉴赏并不要求动笔作大段分析,只是要求学生就命题者对作品的分析作出正确的判断。 一、重要作家作品 这部分 ...

  • 03-17 优秀毕业生事迹:挥毫泼墨写神奇
  • 优秀毕业生事迹:挥毫泼墨写神奇 我校汽修(1)班x同学自小酷爱书法艺术,曾在“广东省连平县书法大赛”中荣获二等奖,被誉为“未来之星”。在我校也是小有名气的“书法才子”,其书法作品曾在学校举办的“漫画节”上奖获。 在前段学校技能文化节活动中,他更是“如鱼得水、如虎添翼”。学校开展“写一手好字”活动,他带动了周围一批同学一起学习书法,交流技艺。其中12汽修(4)班谢x同学、12汽修(3)班叶x等八位同 ...

  • 08-28 北城英才学校书法课程实施方案
  • 北城英才学校书法课程实施方案 一、课程开发背景及意义 中国书法,不是绘画,却有绘画的形象感;不是诗,却有诗的意境;不是音乐,却有音乐的神韵;不是舞蹈,却有舞蹈之柔姿;不是生命,却有生命般的形质和神采。正因如此,书法艺术千古流芳,成为中华民族的瑰宝。 书法又是一门独特的艺术,具有很强的美学意义,书法教育的功能不仅对培养学生正确的审美观点,高尚的审美情趣,提高学生对美的感悟力、鉴赏力、创造力有巨大的作 ...

  • 05-22 先进党支部的事迹材料
  • 机关党总支先进事迹机关党总支组建于20XX年6月19日,是一个“年轻”的党总支,有六个基层党支部,包括学院的党院办、组织人事办公室、宣传教育办公室、纪检财务办公室、行政办公室和保卫处六大职能办公室,总支委员由五个基层党支部书记组成。院党委指派一名副院长主抓机关工作。   新组建的机关党总支,抓的第一件工作是机关作风建设。机关总支认为,机关各职能部门是贯彻党委决议和行政决定的重要执行机构,是各方面工 ...

  • 03-22 在城管局轮训班上的讲话材料
  • 在城管局轮训班上的讲话材料 了解xx热爱xx管理xx 同志们: 十分高兴和大家见面,在座的各位,是xx这座城市的管理者和守护神,你们使xx变得清洁、美丽和有次序。清晨,你们迎来了皋城第一缕阳光;傍晚,你们送走了皋城最后一束晚霞。风霜雪雨,酷暑炎夏,你们扫大街,疏管道,护园林,查违建,为管理好我们这座城市流下了汗水,做出了贡献。在xx城市管理执法局建局五周年之际,局党委决定以“城市让生活更美好,序让 ...

  • 03-05 纪检监察系统廉洁自律演讲稿
  • 纪检监察系统廉洁自律演讲稿 -坚持廉洁自律做一名优秀的检察官 廉洁是中华民族优秀文化的重要组成部分,“大丈夫处其厚,不居其薄;处其实,不居其华。”宋代欧阳修在《非非堂记》中写道:“处身者,不为外物眩晃而动,则其心静,心静则智识明。”我作为省检察院一名检察官,处于打击犯罪、保障人权、维护司法公正的第一线,深知一个和谐有序的国度需要清明的吏治,需要廉政的青天;深知一切有权力的人都容易滥用权力,故有权力 ...

  • 01-06 初中语语文语言能力与运用训练题之四
  • 初中语语文语言能力与运用训练题之四 一 二 三 四 五 六 七 一、语言的实际运用 l、下面的句子有歧义,有几种理解?清说出消除歧义的方法。 (l)母亲的回忆。 答: (2)我们是怎样发挥顾问的作用的。 答: 2.下面的文字不简明,请修改。 有些人睡觉是喜欢枕很高的枕头,但临床的实践表明,枕头太高会使颈椎受到损害,容易疲劳,感到不舒服,许多病人就是由于枕头太高,引起颈椎损坏,产生疲劳,感到不舒服的 ...

  • 05-15 欣赏诗词九要
  • ·欣赏诗词九要   (一)扫除字词障碍(包括查明典故)   阅读诗词可能会碰到两种情况:第一种通俗易懂,没有艰涩的字词,也没有生僻的典故,比如清代陆次之的《五人墓》:“五人五匹夫,五人五君子。埋骨在青山,题名在青史。”小学三年级的学生就能读下来;但初中三年级的学生不见得能读懂;高中三年级的学生可能读懂,但未必能挖掘出其中深刻的含义。其中的关键是要了解“五人墓”是怎么回事。高中同学读过张博的《五人墓 ...

  • 06-20 小习惯成就大人生演讲稿
  • 小习惯成就大人生演讲稿 滕婧妍 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是“小习惯成就大人生”。 “是否真有幸福,并非取决于天性,而是取决于人的习惯。”这是爱比克泰德说过的一句话。习惯可以决定人的一切,决定未来!不知现在的人这么认为,古时北宋大文学家欧阳修,自幼天资过人,但是由于家境贫寒,家里没钱买纸买笔,欧阳修的母亲为了让儿子习文练字,想出了一个巧妙的办法,用毛草代替毛笔教小欧阳修 ...

  • 09-15 第六册第二单元检测题
  • 第二单元检测题 一、语言的实际运用 1、下面一段的文字共6句话,不连贯,清理顺它。 ①一切科学的研究,就其来源来说是实践,就其功用来说是指导实践。②但是总的说来,还是要对指导实践起作用。③如果科学研究离开了指导实践,它还有什么用呢?④语言科学的研究最终也要归结到指导运用语言的实践上来。⑤当然,对于指导实践不能理解得太狭窄。③有的研究课题在指导实践上不是那么直接,不是那么立竿见影。 答:理顺后的次序 ...