六年级阶段性总结发言
女士们，先生们，亲爱的学生：
??大家好！
站在这个舞台上，看着年轻的小脸的图片已经变得成熟，一个个天真的孩子变得聪明，我的心是快乐。但几天后，我们会有所不同，我的心是悲伤，苦涩，六年的小学生活不会想离开我们，你就要离开他的母校，踏上新的旅程时间，白天和黑夜一起跟着他的母校，尊重老师，亲爱的弟弟妹妹谁离开了什么？
我想我们必须先学会反思，学会感激。
说到感恩节，我不知道你的想法，但我认为每天早上的校长都站在门口迎接你来; 认为彭燕杰老师Tingzhe 肚皮为61个孩子上课，直到生产; 认为54岁退休李春红老师戴着阅读眼镜阅读论文小心做问题分析; 想起小川凡老师每天早上去教室和孩子们聊天做咨询。所以，我们感谢人们太多，那么，你应该感谢谁？
我们感谢他的母校，她给了我们一个美丽的学习环境，优秀的老师，优秀的学习合作伙伴，让我们从羽毛男孩 我们感谢老师，他们严厉的眼睛是爱，温柔的鼓励是爱，恳切的爱，gingging 也是爱; 我们感激的同伴，当我们独自陪着他，我们很高兴当他来分享，我们遇到麻烦，当他来帮助，当我们成功他来祝贺。
在休息的日子里有多少个孩子？两个月，八周，60天，去除周末有超过300小时。你还觉得很多天吗？你有资本浪费它吗？你还在大声喊叫吗？
郑英老师问我：石老师，你的孩子毕业后，你会记得他们吗？答案是肯定。但是孩子，你会记得老师吗？老师让你记得什么，你让老师记得什么？优秀的表现令人满意，但个性的魅力更重要。我们知道，别墅的美丽是一百多年，我希望你的名字可以是美丽的，毕业后几年，十年。想象一下，许多年后，当你被邀请参加母校聚会时，你可以荣耀地说，当我们是宝贵的孩子，我们给母校添加光泽，我们为班上做了一件好事，我们帮助学生，我们有风景 ，优秀……
有60天，我们必须毕业，你想为他的母校留下东西吗？我认为答案现在在我心中旋转，把它放到行动，阶级沟通耳语，文明的文明秩序，拿起一块废纸，关闭一扇门和窗户，关闭一根灯棒，采摘一个粉笔头，一个小老师轻轻地劝告，老师的真诚问候。
学生，小学只是你长期的学生生涯的起点，学习路的未来还有很长一段时间。在毕业前的日子里，学校将建立更多的平台来展示你的风格。例如，刚刚结束的乒乓球羽毛球比赛，最近六年级数学竞赛，其他学科也开了游戏帷幕。