高一年级信息技术教学计划
201X-201X学年上期高一信息技术教学计划
一、基本情况
本人本学期担任高一年级 个班信息技术教学工作。本教材分七章,包括信息与信息技术、信息获取、信息的编程加工和智能化加工、文本和表格信息加工、音频视频图像信息的加工、信息集成与信息交流、信息资源管理共七章。其中第一章是概述性的,为后续各章节的学习做一些准备,并且各章是沿着培养信息素养的主线(信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价)有侧重地展开的。
二、本学期的教学目标
1、树立学生学习信息技术信心,激发学生学习兴趣。
2、根据新课标精神,加强研究性学习,培养学生对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力;对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力;培养学生创新精神和探究能力。
3、教学中培养学生遵守相关伦理道德与法律法规,形成与信息社会相适应的价值观和责任感。
三、 改进措施 教学措施
信息技术是比较特殊的学科,操作性较强,大部分学生对此比较感兴趣。学生对计算机的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面,缺乏全面性。对教材提到的一系列操作知识不感兴趣,只对娱乐功能感兴趣。针对以上问题,需要做的教学措施有:
1、强调基础知识,重视教学方法,教学技能。 2、注重教学生动形象,激发学生学习兴趣。 3、培养学生思维能力,提高教学效果。
4、课堂中注重讲练结合,充分发挥教师主导,学生主体作用。
5、加强学生上机实践操作管理和引导教育措施加强学生上机纪律管理,完善机房管理条例,约束学生不良行为,严肃处理学生违法违纪行为,组织优势生辅导后进生上机实践操作,实现分层管理、分层教学。
四、辅导形式
1、理论辅导:教师讲解为主,可在教室和多媒体教室中进行。
2、上机辅导:学生上机练习为主,教师上机指导为辅,优势生帮后进生为补进行。