[申请电子邮箱]

《申请电子邮箱》教学设计

学校 盐城市郭猛小学 教师姓名 孙镇

一、教案背景 1、面向学生： 小学四年级 2、课时：1 3、学生课前准备： 一、了解哪些网站可以申请免费电子邮箱。 二、如何寻找相关网页。 三、了解有关电子邮箱的基础知识，便于学习和理解本课。 2、学科：信息技术

二、教材分析 本节课是江苏科学技术出版社和凤凰出版传媒集团出版的小学信息技术教材下册第九节 课申请电子邮箱。本节课是在学生初步掌握搜索引擎的使用及如何进行信息搜索等内容的基 础上进行的。本课主要讲解如何申请免费电子邮箱的方法与步骤，并且还同时谈了在申请免 费电子邮箱的过程中应该注意的问题。学生们对电子邮箱这个新鲜事物比较感兴趣，再加上 前面所学的内容，所以学生掌握起来不是很难。通过本节课的学习，同学们可以感触到网络 给我们的学习和生活带来的便利和乐趣。本节课的重点是掌握申请免费电子邮箱的方法，难 点是掌握电子邮箱的地址格式与组成。

教学之前用百度在网上搜索《申请电子邮箱》的相关教学材料，找了很多教案作参考， 了解到本节课教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，搜索 教学过程需要的相关信息。

三、教学目标 知识目标：知道电子邮箱的地址格式与组成。 技能目标：掌握申请免费电子邮箱的方法。 情感、态度和价值观目标：培养学习和使用信息技术、参与信息活动的兴趣。

四、教学方法 以学生自主合作学习和动手操作相结合。

五、教学过程 教学过程： 一、设疑激趣，导入新课。 1.、同学们，你们收到过信吗？你们写过信吗？你们在网上写过信吗？ 2、 要想在网上写信就需要有自己的电子邮箱，你们都有吗？ 3、 你们知道去什么地方可以申请免费电子邮箱吗？ 这节课我们就来学习与之相关的一些内容吧。 二、学习与探究 申请免费电子邮箱 思考：同学们，你们知道哪些网站可以申请免费电子邮箱吗？ 生答：…… 师：同学们说的都不错，下面我们就到搜狐网站，为自己申请一个免费电子邮箱吧！ 【百度搜索】 “搜狐网站”首页 http://www.sohu.com/ 师：同学们，你们知道申请免费电子邮箱的步骤吗？ 学生试着回答， （学生当中可能有知道的学生，可以先让他们说一说，在他们说的过程中 不知道的学生就会产生浓厚的兴趣。 ）根据学生的回答，教师可做出简单的小结，为了更好的 掌握申请免费电子邮箱的方法， 下面我们一起来研究一下申请免费电子邮箱的步骤吧！ （此过 程要以学生的动手操作为主） 申请免费电子邮箱的步骤： 第一步：启动 I

E 浏览器。 第二步：在 IE 浏览器的地址栏内输入 http://www.sohu.com/然后按回车键，屏幕上将显 示搜狐网站首页。 第三步：在搜狐网站的首页单击“邮件”超链接，进入“搜狐邮箱注册窗口” 。 第四步：在“搜狐邮箱注册窗口”中单击还没有搜狐闪电邮箱，现在注册中的“现在注 册” ，进入“搜狐通行证︱注册” 页面。 加油站： 在因特网上发送电子邮件时，必须写明收件人的地址，这个地址称为电子邮件地址，电

子邮件地址的格式是：用户名+@+邮件服务器主机名，如 [email protected]。 【百度知道】电子邮件地址格式标准： http://zhidao.baidu.com/question/305322526.html?an=0&si=1 第五步：在“搜狐通行证︱注册” 页面中按要求填写相关信息，邮箱的用户名、密码、 密码确认、验证码等，填写完成后单击“立即注册” 。你就拥有了自己的免费邮箱了。 学生操作完成后，进行集体讨论，由同学举手发言提出刚才操作时遇到的问题，其他同 学可以边说说自己的解决方法边让遇到问题的同学再操作一次。通过说出操作过程中存在的 问题及再一次的操作，同学们之间可以协作解决问题，从而增强理解和动手操作能力。 一点通： 顺利申请邮箱后，一定要记住自己邮箱的用户名和密码，以便下次使用电子邮箱时能顺 利通过身份验证。 练一练： 到搜狐网站上申请注册一个属于自己的免费邮箱。 我的新邮箱是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，你能记住邮箱密码吗？ 一点通： 电子邮件的用户名是不允许重名的。如果申请的用户名与其他用户名重名，系统就会提 示你邮箱名已经被占用，此时我们可以再换一个新名字继续申请。 二、实践与创新 1、利用百度搜索引擎（http://www.baidu.com）搜索关键字“免费电子邮箱” ，查看哪些 网站可以申请免费电子邮箱？

2、提供免费电子邮箱服务的网站有许多，虽然不同的网站界面风格有所不同，但申请免 费电子邮箱的方法大同小异。你可试着从以下免费电子邮件服务的网站，为自己申请 2~3 个 不同网站的电子邮箱，便于分类交流。 网易 126 邮箱 网易 163 邮箱 雅虎 http://www.126.com http://www.163.com http://www.yahoo.com.cn

中华网

http://www.freemail.china.com

我申请的电子邮箱是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、我的收获 通过本节课的学习，同学们都有哪些新的收获？能给你的同桌说一说吗？学生小结后教 师点评。

告诉同学们，如果有不理解或不明白的地方，还可以通过百度去网上搜索相关内容参考 学习。 六、教学反思 本节课主要讲解了如何申请免费电子邮箱的方法与步骤， 并在适当的位置添加了一点通、 加油站和练一练等内容，拓展了学生们的知识面，还给出学生实践与创新任务，把教师的角 色定位在合适的地方，在充分发挥学生的主体作用的同时，积极发挥教师的主导作用。通过 教师的讲授和演示，及学生们的动手操作来看，大部分学生都能基本掌握本节课所学内容。 个别学生也通过自主学习和向老师、同学们求助，也很快掌握了本节课所学知识。

七、教师个人介绍 省份： 江苏省 职称：小学一级教师 学校：江苏省盐城市郭猛小学 电话： [1**********] 姓名： 孙镇

电子邮件：[email protected]

通讯地址：江苏省盐城市郭猛小学

本人 1999 年 7 月毕业，1999 年 8 月参加工作。现担任学校信息技术课的教学工作。在 工作中，我积极进取，不断学习新的教学理论知识，并应用于自己的教学实践中，不断积累、 不断成长，努力使自己成长为一名优秀的人民教师。