先进典型在职业道德教育中发挥的作用之我见
第13卷第6期2007年11月
工会论坛
TradeUmorts’Tribunev01.13No6
Nov.2007
【职工问题研究】
先进典型在职业道德教育中发挥的作用之我见
高克斌,徐汉飞
(德州黄河河务局,山东晏城251100)
【摘要]先进典型是激励职工奋发上进的重要教育资源。一个先进典型树起来后.就像一面旗帜在前面引路,从而使广大职工学有榜样,赶有方向,使每一个先进典型成为职业道德的教育榜样。
[关键词】先进典型;职业道德教育;工会作用
【中囤分类号]rm2.6【文赫标识码】A【文章编号]1008—6153C2007)06—0027-_01
【作者简介]高克斌(1961--).男.德州黄河河务局工会副主席,政工师。镣汉飞,(1963一),女,德州黄河河务局经济师。《中共中央奖于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出:我国当前的社会主义道德建设。“要以加强职业道德建设,纠正行业不正之风为重点”。由此可见,职业道德建没是我国社会主义精神文明建设的一个重要组成部分,各行各业都要切实抓好这项工作。在开展职
森、郑培民等当今社会先行典型的同时,还要注意挖掘,大
力宣传本部门、本单位职工看得见、摸得着的先进典型,使
先进典型的先进思想,模范事例深入人心,促使职工进行自我教育,激励职工奋发上进。
二、发挥先进典型的模范作用,促进职业逋德建设的深入发展
1、发挥先进典型的先进引路作用
实践告诉我们,职工高尚的职业理想,严明的职业纪律、精湛的职业技能、良好的职业道德的形成是要有一个过程的。在这个过程中,职工职业行为的相互影响将起到一个重要的作用。先进典型是激励职工奋发上进的重要教育资源。一个先进典型树起来后,就像一面旗帜在前面引路,从而使广大职工学有榜样.赶有方向。正是鉴于先
业道德建设的过程中,以先进典型的模范事例来教育、激
励职工群众,带动广大职工以职业道德来规范各自的言行,进一步作好本职工作,是一个行之有效的好方法。它对于加快职业道德建设的进程,深化职业道德教育的成果,提高职工队伍的总体素质,有着不可低估的作用。
一、先进典型是职业道德建设的重要教育资源我国社会主义职业道德建设的目的,是要使广大职工树立崇高的职业道德理想,培养良好的职业道德。要实现这个目的.就要广泛深人地开展职业道德教育,提高广大职工的职业道德素质,使各种社会职业的人都能充分认识
进典型所具有的这种独特的作用,我们在开展职业道德教
育的过程中,可让先进典型先行一步,将有关职业道德建设的新要求、新思路、新举措交先进典型试点,待取得成功的经验后再在全体职工中推广。从而通过先进典型的榜样引路作用,推动职业道德建设的深入发展。
2、发挥先进典型的教育阵地作用
作为先进典型,都有着优异的成绩,感人的事例。对此,我们应很好地加以整理、总结。以各种形式大张旗鼓地宣传先进典型的模范事迹。使每一个先进典型成为职
自己所从事工作的意义,从而热爱自己的工作,增强工作
的责任感,兢兢业业地作好本职工作。在开展职业道德建设的过程中,我们要充分发挥先进典型的作用,因为它是
进行职业道德建设的一个重要教育资源。
职业道德建设的主体是广大职工。职工群众中的先
进分子,不仅具有坚强的马列主义信念,坚定的政治立场,而且是生产、工作上的能人、标兵,在职工中享有较高的声
誉和威信,是广大职工从事社会主义物质文明、精神文明建设的“领头羊”。以先进典型的模范事例教育职工,能给人以激励、熏陶和启迪。他们和广大职工一起工作,朝夕相处。因而,对职工群众具有很强的说服力,更具有感染力,往往能收到事半功倍的效果。
可能有的人认为,现在搞市场经济,“一切向钱看”了。一些错误思潮和腐朽观念不同程度地侵蚀了我们的职工队伍。在这种情况下。强调发挥先进典型在职业道德建设
业道德的教育阵地,以扩大职业道德教育的内涵,让先进
典型的模范事例人人皆知,深人人心。在这方面,可采取直接引导深人法,去进一步加强职工的素质和道德教育。
3、发挥先进典型的榜样示范作用
“榜样的力量是无穷的”。作为职业道德教育资源的先进典型,是走在职工队伍最前列的排头兵。其一言一行、一举一动.成为广大职工注视的集点,会起到一定的榜样示范作用。正是由于先进典型对广大职工有着巨大的影响力和感召力。所以,我们要充分发挥先进典型的榜样示范作用,运用先进典型的模范事例来教育、带动职工,使先进典型的先进经验和模范事例在广大职工中生根、开花、结果。
由此可见,只要我们充分发挥典型的作用,在先进典型的激励、带动下,我们的社会主义职业道德才会更加绚丽多彩。
{责任编辑:张希字】
中的作用,似乎是不那么管用丁。其实不然,问题在于我
们如何去宣传先进典型的事迹和发挥先进典型的作用。我们认为,作为职业道德建设教育资源的先进典型,要具有坚实的群众基础,要深深地扎根于群众之中,贴近职工的职业生活。这样的先进典型,形象具体,亲切感人,易引起职工思想感情上的共鸣,从而使广大职工对先进典型由
崇敬、仰慕而转化为学习’效仿,其产生的教育效果决不是
金钱所能替代的。因此。我们在大力倡导职工学习孔繁
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