问卷调查法
05-13
. 问卷调查法:本研究主要采用问卷调查法收集数据资料" 笔者根据本研究的目的和主要内容自行设计问卷, 问卷设计遵循了问卷制作的一般性原则, 在编制过程中笔者向幼教专家! 幼儿教师和幼儿园管理者进行了咨询, 听取了多方的意见, 并进行了前测" 本研究对武汉市不同类型幼儿园进行问卷调查, 在短时间内收集较多的数据资料, 从中即可看出武汉市幼儿教师流动的特点和规律, 又可看出引起这种现象的多方面原因, 为构建幼儿教师合理流动的生态环境做铺垫"3.
访谈调查法:为了扩充研究视野, 克服笔者思维的局限, 同时为了弥补问卷调查的不足, 使研究更具有科学性, 本研究对幼儿园园长和教师进行了综合性的结构访谈, 对幼儿家长进行了开放性的深入访谈, 目的旨在较短的时间内尽可能多的从多方面获取教师流动的有效信息, 从而更深入的了解幼儿教师流动产生的原因及其对各方造成的影响"
对河南省东西南北中的商丘、新乡、许昌、济源、郑州五个城市的幼儿园师资情况及其流动情况进行抽样调查,包括幼儿教师相关的个人基本情况、工作情况及影响流动的相关因素等研究所需要的重要资料。(三)访谈法通过提纲式的半结构访谈对个别幼儿教师进行深入访谈,以收集被调查者相关的更具生动性的、典型的个案资料。同时,通过对被访幼儿园相关管理人员的随机访谈,获取幼儿园教师激励制度、教师队伍建设情况及相关的研究资料。