学习考试秘笈

问学堂教你怎么学的轻松，考试又能取得满意的分数！

“考试”作为选拔人才的手段在我国已经有一千多年的历史了，这种手段在中国现行的教育体制下显得尤为重要。所以要想在中国现行教育体制下有所成就，考试就尤为重要！那么《学习考试秘籍》教你怎么学的的轻松，而考试又能考取一个满意的分数。

《学习考试秘籍》攻克考试记忆题难关，从此考试无忧！

通过研究发现在中国，考试的最大特点就是重视记忆，在高考题的40%，中考题的50%，都是检测考生记忆能力的题目，然而我们大多数学生正是在“记忆”这个环节上遇到了最大的困难，没有找到一个有效而快速的方法。我们通过常年的研究，想方设法的为大家解决“记忆”难题，最终编成《学习考试秘籍》。

《学习考试秘籍》解决记忆难题，结合多种方法，科学、有效！

系统讲解了右脑学习记忆的原理、方法以及在各学科学习中的应用，我们多位专家、学者潜心研究出了符合中国现行教育的学习方法。秘籍包括5张VCD教学光盘、一本配套精装教材及四张思维导图，让同学们轻松学习，快乐学习，记得牢，考的好。

顶级专家潜心研发，学习和考试的必备教材！

由数名科研人员及数十名外聘专家教授经过多年精心研发而成的，是学习和考试的必备教材。系统讲解了学习记忆的原理、方法以及在各科学习中的应用，精心编写了八种学习方法，与课本中的实例紧密结合，迅速提高你的学习能力和记忆水平。

独特教学方法对学生大脑进行系统训练，发挥右脑潜能！

运用独特的教学方法对学生的大脑进行系统训练，充分发挥右脑潜能，改变学生传统的思维模式。通过学习这套秘籍，让每个学生掌握一种高效学习的技能，有了这种技能，不仅可以轻松学习，而且在考试中会取得高分。

系统讲解学习记忆的原理、方法以及在各学科学习中的应用！

精心编写了八大学习方法，同时与课本中具体事例紧密结合，迅速提高学习能力和记忆水平。讲师运用独特的教学方法对学生大脑进行训练，改变学生传统思维模式，讲解深入浅出，让学生能够快速的掌握这些方法，并应用于学习中去。

根据遗忘曲线，制定科学的复习时间表

艾宾浩斯曲线，告诉我们遗忘的进程不是均衡的，而是在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时间后，几乎就不再遗忘了。由此明白了一个道理，那就是学习很重要的一件事是要勤于复习。根据遗忘曲线，科学家们对复习时间做了巧妙的设计——七次复习。科学研究表明，如果你严格按照这个时间表去复习，可以节省70%的时间，保持的记忆量达到90%以上。

用联想法轻松牢固地记忆历史事件及年代

如图，淝水之战发生于公元383年，通过“淝”可联想到“肥胖”，由“肥胖”想到“胖娃娃”，而“8”的两个圆正好是胖娃娃的头和身体，两个“3”则是两个耳朵。这样结合图形联想就很容易记牢了。这样的方法，我们孩子经常使用，不仅帮助轻松记忆，还能丰富孩子的想象力，锻炼孩子的发散思维。

用画图法来记忆古诗——宋代晏殊的《浣溪沙》

根据诗的文字内容可想像相应的画面如下：

叔叔看见桌子上面有一曲新的歌词和一杯酒，他就把酒拿到旁边那个旧的亭子里喝，抬头看去，天气竟然和去年一样了，夕阳慢慢的向西边落下，也不知道什么时候才能回来？而旁边的花也在叔叔的无可奈何下落了下来，远处飞来的燕子也似曾相识，叔叔一个人就在园子里的小路上独自徘徊，呼吸着香味。

然后将你所想的画一句一句的画在纸上，加深你的记忆，同时也体会画画的乐趣。最后，画完画之后开始回忆诗词，当记住之后，别忘了给它涂上颜色，来完成你的作品。

用“思维导图”写文章框架，下面用记叙文举例分析

假如我们要写一篇文章，题目确定为“跑上自己的轨道”，我们运用思维导图，按照它的步骤来完成。先确定中心词“跑上自己的轨道”，主要分枝包括时间、地点、人物、起因、经过、结果、顺序和中心。根据主要分枝来确定二级分枝，时间我们可以确定在高考那年，地点可以是“家”和“外地”，其中“人物”我们确定为母亲、“我”、招聘人员，接着来看事情的起因：高考落榜，拒绝复读。经过：我去外地找工作，学历低，遭拒绝。结果：回家复读。顺序我们可以采取“顺叙”，中心确定为“先学会走，然后才是跑”，本文主要是叙事。根据这个框架，思路就很清晰了，完成这篇作文也就变得容易了。

思维导图解决小学、初中、高中语文、数学难题，让你一路直上名牌大学

问学堂一直致力于为我们的孩子寻找更多更好的学习方法，帮助我们的孩子轻松学习，快乐学习。《学习考试秘籍》中的思维导图包括作文写作、小学、初中、高中数学等四张，指导学生攻克语文作为写作及各年级数学难题，我们掌握了这一方法将终身受益，从此记忆变得轻松，学习变得快乐！

对于孩子而言，图像和颜色的吸引力远大于文字

对于人类特别是孩子而言，图像和颜色的吸引力远远大于文字，在教育过程中，“思维导图”通过图画的方式引导思考，在表现形式上就可以吸引孩子的注意力，有效提高学习效率。

帮助孩子迅速在不同思维之间架起沟通的桥梁，甚至产生思维的跳跃

人类的思维原本就是呈树状发散结构，“思维导图”就是将人类的这种思维轨迹再现出来。这是将人类不同思维之间用一个有效的方式联系起来，通过这种方式的训练，久而久之，会迅速在不同思维之间架起沟通的桥梁，甚至产生一种思维的跳跃，将原本不太可能联系起来的东西进行创造性的连接。这无形中锻炼了思维，会使孩子产生一种超出常人的创造力和想象力！

让孩子在记忆东西时很容易由此及彼产生联想

“思维导图”将人类不同思维串联起来，在不同思维之间形成有联系的、可联想的记忆链条，这让孩子在记忆某些东西时很容易由此及彼产生联想，其记忆效果远比死记硬背要好得多！

问学堂一直关注孩子大脑的开发。

大脑是一个沉睡的巨人！它体重很轻，体积很小，可是它功能之齐全，合作之密切，反应之敏捷，程序之复杂，却比现在世界上最先进的计算机都还要强大几千倍。大多数人只用了大脑的3%-4%，科学家预言：如果我们的大脑开发40%，那么每个人都能学会35种语言，顺利完成10所大学的课程。

做好记忆前的准备，让学习事半功倍！

要有明确的记忆目的——只有明确的记忆目的，才会有好的记忆效果；要充满自信——凡是记忆力强的人，都是对自己的记忆力充满信心；用思考帮助记忆——经过思考、理解所要记忆的东西，才能更好的记忆；好的情绪有助于记忆——学习过程中要保持愉悦的情绪，快乐学习。

科学的复习，让你节省70%的时间，保持90%以上的记忆量！

艾宾浩斯曲线，告诉我们遗忘的进程不是均衡的，而是先快后慢。由此我们明白了一个道理，那就是学习很重要的一件事是要勤于复习。根据遗忘曲线，科学家们对复习时间做了巧妙的设计——七次复习。科学研究表明，如果你严格按照这个时间表去复习，可以节省70%的时间，保持的记忆量达到90%以上。

思维导图在全球：

“使用思维导图是波音公司的质量提高项目的有效组成部分之一。这帮助我们公司节省了一千万美元。”

—— Mike Stanley，波音公司，美国

“我们的课程建立在思维导图的基础上。这帮助我们获得了有史以来最高的毕业分数。思维导图教学必然是未来的教学工具。” —— Jean Luc Kastner，高级经理，惠普医疗产品，德国

“思维导图在我们办公室内的重要性越来越明显。它在帮助我们打开思路上的作用是惊人的。我们使用思维导图安排会议议程，做头脑风暴，设计组织结构图，记笔记和写总结报告。这是一个通向未来的必备工具。”

—— William L. Maxillae，副总裁，Fluor Daniel，美国

“作为一个头脑风暴的工具，思维导图让我们感觉到想象力一下子打开了，新点子层出不穷，真是思如泉涌，这种感觉以前从来没有过，真是太棒了。”

—— Sean Adams，总裁，Alpha Learning，荷兰

“思维导图已渗透到甲骨文公司各处，它们成了公司内部推进变革的一种驱动力。有很多人使用思维导图来组织、策划活动。我们是一个非常复杂的企业，因此，思维导图非常有用，如果没有思维导图，我不能应付工作中那些复杂情况。显然，思维导图的价值无法估量！” —— 甲骨文软件公司主管，John Smith，美国

“思维导图可以让复杂的问题变得非常简单，简单到可以在一张纸上画出来，让你一下看到问题的全部。”

—— Dr Tony Turrill，管理学作家，英国