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    与《环保从我做起主题班会》相关的范文

  • 01-01 2014届中考复习-设计活动方案
  • 设计活动方案 活动方案一般包括活动主题、活动目的、活动方式(或形式)和活动步骤四个部分组成,设计时可遵循以下思路或方法。 1、活动主题。有些活动方案的主题已经给定,我们只要围绕给定的主题设计其他部分即可。当然,也有的没有给定主题,要求考生自拟主题。 2、活动目的。活动目的要从落实行动,激发情感、提高认识等方面作答。语言应简练、概括性强。 3、活动方式。活动方式可以多种多样,主题班会、手抄报、演讲等 ...

  • 06-24 学校"环保节能"综合实践主题活动方案
  • 根据20XX年海口市全民科学素质工作要点要求,以及海口市教育研究培训院《关于开展全市中小学“环保节能”综合实践主题活动的通知》精神,配合全市开展“环保节能”青少年科学调查体验活动,进一步推进我校综合实践活动课程的实施,经研究,我校决定组织开展“环保节能”综合实践主题活动。具体活动方案如下: 一、活动目的: 为创建省市品牌学校,共建节能型校园,我校将开展环保节能活动,使师生树立节能意识,增强节能的责 ...

  • 10-11 省级"绿色学校"申请报告
  • 省级“绿色学校”申请报告 尊敬的省“绿色学校”创建工作领导小组: 我们xx市第xx中学始建于上世纪60年代,是一所集小学、初中于一体的全日制基础教育名校。以办人民满意教育为宗旨,以“提升学校内涵、提升教育质量、打造精品校园”为目标,培育“绿色学校”文化,取得了良好的社会效果。现有教工300余人,80多个教学班。学校以特有的魅力吸引着4000多名学生在校就读。分为三个校区,总占地面积10万多平方米, ...

  • 04-27 中学实施"三生教育"工作总结
  • 中学实施“三生教育”工作总结 根据云南省教育厅《关于实施生命教育、生存教育、生活教育的决定》、《关于生命教育、生存教育、生活教育的实施意见》及《丽江市教育局关于在全市教育系统开展生命教育、生存教育、生活教育》和宁蒗县教育局部署的“三生教育”工作会议精神,我校在宁蒗县教育局的领导下全面开展“三生教育”活动,在培养学生珍爱生命、学会生存、热爱生活的能力,促进学生德智体美全面发展方面取得了显著的成绩。为 ...

  • 11-13 学校创建"两型"青年示范校园事迹材料
  • 学校创建“两型”青年示范校园事迹材料 -开展节能降耗行动,创建环保文明学校 地球是人们生命生活的载体,世界上许多地区面临着环境恶化的威胁。为了地球的明天,我们必须从现在开始努力,要好好地保护环境。随着时代不断的变化,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻落实党的十七大精神和科学发展观,紧密结合学校实际,围绕“两型社会”建设要求,我校提出“资源节约型,环境友好型”两型校园建设,建设节 ...

  • 07-15 创建"两型校园"事迹材料
  • 创建“两型校园”事迹材料 上学期以来,我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻落实党的十七大精神和科学发展观,紧密结合我校实际,围绕“两型社会”建设要求,我校提出“资源节约型,环境友好型”两型校园建设,建设节能环保,资源管理优化的新型校园,培养崇尚文明,道德高尚的新型中学生。 为确保我校“两型校园”创建活动的贯彻落实与顺利开展,我校成立了以主管德育工作的副校长胡承祥为组长的“两型 ...

  • 04-20 学雷锋精神做文明学生活动及反思
  • 学雷锋精神做文明学生活动及反思 一、活动主题:学雷锋精神、做文明学生 二、活动口号:雷锋就是你、我、他 三、活动时间:2014年3月 四、活动地点:班级、校园内 五、活动内容: (一)、讲雷锋、唱雷锋 利用班会课将雷锋的生平事迹说说,学唱《学习雷锋好榜样》,并发出倡议。 (二)、学习雷锋、环保行动 1.将班级的卫生死角清理干净,并招聘环保人员。 2.将学校的橱窗和操场清理干净 (三)、绘画环保图画 ...

  • 09-16 班主任德育工作总结
  • 班主任德育工作总结 班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。在抓班级德育工作中,我按照以下几个方面进行管理的: 一、当好“心理医生”,因人施教 “教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者,也应当是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护者”。作为一名心理保健工作者,也许不是一个班主任的主要任务, ...

  • 04-03 "革除陋习,崇尚文明"主题教育活动实施方案
  • “革除陋习,崇尚文明”主题教育活动实施方案 为了进一步在全乡的小学生中推广崇尚文明健康的生活方式,优化学校环境,净化师生思想,养成文明习惯,促进和谐文明校园建设,经中心校研究决定:在全乡开展“革除陋习、崇尚文明”系列活动。为了将此活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际,进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革,体现德育工作的实效性,结合自己的实际情况,现制定如下活动方案: 一、活动宗旨 教育引导学生 ...

  • 11-11 2014年中学班主任工作总结
  • 作为一班之“主”的班主任既是班级工作的舵手,又是学生成才的导师,还是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我当班主任多年,现就班主任如何做好德育工作谈几点体会。 一、当好“心理医生”,因人施教 “教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者,也应当是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护者”。作为一名心理保健工作者,也许不是一个班主任的主 ...