安全形势分析研究会议记录

安全形势分析研究会议记录

（2015--2016学年度第一学期）

大

布

乡

中

心

小

学

2015-9-1

安全形势分析研究会议记录

时间：9月1日下午

地点：学校实验室

内容：开学初的学校安全形势分析

参加人员：学校领导班子及全体班主任、各科室负责人

主持人：校长杨守峰

会议过程：

杨校长：

1、传达县教育局和大布联校安全会议精神和要求。强调安全，要求全体教师提高安全意识，加强对学生进行安全教育和管理，确保学生生命安全。

2、由于季节特点，必须认真组织开展消防安全大检查，及时

排除安全隐患；

3、继续加强学生交通安全、食品卫生安全教育。最后杨校长

对近期学校安全工作做了详细的安排部署，并落实了责任人。 赵主任：

1、校内安全形势分析：（1）校舍及建筑物无安全隐患；（2）消防设施基本完善，消防设备能正常使用；（3）安保器材基本配置齐全，但还待加强；（4）教育教学设备设施无安全隐患，危化物品单柜双锁管理严格；（5）用电设备电路、负荷均正常，用电无安全隐患。

2、校外安全形势分析：（1）学校门卫实行来访人员询问和实

名登记制，基本杜绝了校外不法人员来校滋事。听取来访群众对学校工作的意见和建议，积极疏导不同意见，对国家政策不理解的加强解释，同时加强了教师的思想工作。（2）校园周边200米无游戏厅、网吧及歌舞场所，校园周边环境清静。（3）无师生在校外租房居住。（4）学校门外的私人小卖部，卫生状况良好。（5）师生交通安全意识较强，但道路安全标志不全，一定程度上存在安全隐患。

丁校长:

体育课堂安全形势分析：1、学生对参加运动的安全意识低下；缺乏经常性的体育锻炼；遇到挫折产生畏惧、胆怯心理，做动作缩手缩脚；运动装备不符合运动的要求；在运动中（特别是男生）好强和逞强行为及忘我的投入运动中，对抗的过于激烈，都容易产生安全问题。2、教师的课堂教学管理能力较低或者任由学生违纪行为的出现；在教学中没有清楚讲解保护帮助的方法，保护帮助的不到位；教学场地布置不合理，器械运用不合理；教学内容过难、要求过高、运动负荷过大；运动器械的松动或者损坏，都容易产生安全问题。

要求教师做到：1、牢固树立安全第一的思想，加强体育课活

动的安全教育，让学生知道体育课中易发生安全问题的因素和预防方法。2、教学内容要根据学生的具体情况，因材施教，合理布

置教学场地器材。3、严格课堂常规，创设良好的课堂教学氛围。

4、提高学生的心理素质和身体素质，增强学生的耐挫能力。5、

教给学生一些自我保护的方法，确保运动中的运动安全。

徐主任：

1、任课教师对课上出现的安全问题要妥善处理，处理不了的要及时上报。2、教师要按时上下课，不迟到、不早退，中途不离开教室，下课铃响后一分钟内，结束上课，以免因拖堂造成学生争先恐后上厕所、活动而发生事故。3、教师要妥善处理课堂偶发事件，不讽刺不体罚或变相体罚学生，不得让学生中途离开教室或学校，以免造成事故。4、教师要关心学生出勤情况，了解学生缺课原因，如遇学生身体不适，及时与学生家长取得联系，妥善处理。5、早、午自习辅导相关教师在岗，保持教室安静，学生不随便离开座位，更不得擅自离开教室。6、学生上课使用圆规、刀具、剪刀等利器，教师做好使用指导，注意安全。7、电教设备专人负责，操作规范，防止触电。8、学生表演节目，要留有一定活动空间，防止学生绊倒。9、演示实验课前准备充分，课堂操作规范，消除不安全因素。

大家都就学校安全形势和存在的突出矛盾问题分别作了发言，取得了共识。

集体讨论的结论：

学校安全工作总体呈现出平稳健康良好发展态势，为教育事业的更好更快发展奠定了一个良好的开局。但是，我们决不能盲目乐观、麻痹大意、倦怠松懈，一定要始终绷紧学校安全这根弦，居安思危，警钟长鸣，认真分析研判学校安全形势，切实完善和

强化工作措施，全力抓好安全教育和防范工作。明确责任，强化措施，狠抓落实，进一步保持巩固和深化学校安全工作的平稳良好发展态势。一是安全警钟要长鸣。要定期分析研判学校安全形势，特别是要清醒深刻认识学校安全形势的复杂性、长期性和艰巨性，始终保持学校安全工作的高压严管态势。二是安全排查整改机制要健全。学校安全的最大隐患就是熟视无睹。学校要建立健全安全隐患排查整治的常态机制和长效机制，安全投入必须得到保障。三是安全责任要落实。领导责任体制要落实，校长要重视安全。人员岗位职责要落实，监管检查要到位，岗位、责任、考核要挂钩。四是安全责任追究要到位。学校安全发生事故一定要问责，对于安全工作不扎实的也要问责。

学校安全工作形势分析

（2015--2016学年度第一学期）

大

布

乡

中

心

小

学

2015-9-1

学校安全工作形势分析

（2015—2016学年度第一学期）

为进一步提升安全管理水平，加强学校安全稳定工作，及时

发现安全风险，消除安全隐患，杜绝重特大事故，减少一般事故的发生。根据县教育局、联校文件精神，我校领导班子对学校安全工作进行了规范、全面的分析。

一、学校基本情况分析：

大布乡中心小学坐落在大布乡政府北2.5公里大布乡淀粉厂

驻地,学校创办于1996年，服务吕超凡、灵王庙、訾海、胥庄、王海滨、訾庄、魏庄、郭子洛、王庄、任海、惠庄、高庄、张庄、冉庙等十几个村，辖区内总人口7500余人，至今已走过了近20年的风雨历程。学校占地面积18760平方米，建筑面积3248平方米。学校校园环境优美，布局典雅，风格独特，文化气息浓郁，是培育人才的理想摇篮。学校现有17个教学班，教师39人；学生781人,其中留守儿童23人，1人残疾，贫困生12人，父母离异的2人。

二、校内安全形势分析：

1、校舍设施情况：

1）、教学楼及其他建筑物墙体结构无损坏；消防设施基本完善，消防设备能正常使用；用电设备电路、负荷均正常；无安全隐患。

2）、厕所墙体结构无损坏，地面平整，无安全隐患。

3）、校墙坚固，无破损，无安全隐患。

4）、门岗安保器材基本配置齐全，无安全隐患。

2、学校日常管理制度、责任落实情况：

1）、由学校校长挂帅，按岗位安全职责考核每位教职工，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，按照“四不放过”原则严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2）、学校校长与学校领导班子；学校领导班子与值班教师、班主任、教师；教师与学生及学生家长层层签订责任书，明确各自的职责，实行一票否决制度，按照“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3）、建立健全学校各项工作规章制度，对涉及学校安全的各项工作，都做到有章可循，严格落实，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4）、建立学校各项安全应急救援预案，完善安全应急演练方案，每月进行一次安全应急演练活动。

5）、建立值班区域安全隐患定期排查制度，责任到人，每日巡查一次，及时整改消除，记录详实。学校每月排查一次。

6）、按照《中小学校岗位安全工作指南》要求，每天课间、上下学等关键时段，安排值班教师在走廊、楼梯口、楼门口、教学楼前后、操场、校门口进行值班，负责维护学生上放学及课间活动的安全。

7）、学校每学期对全体教师进行2-3次安全培训及测试，使

教师增长安全知识，提高安全意识。

3、学生安全教育情况：

1）、学校每学期在开学初、期中、重大活动和寒、暑假前对学生进行常规性的集中安全教育。各班利用每天预备铃前5分钟对学生进行如：课间安全、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

2）、充分利用班队活动课、红领巾广播站等宣传阵地，对学生开展安全预防教育；利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行国旗下讲话、主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

3）、学校聘任法制副校长及法制辅导员。法制副校长每学期至少一次来校作法制辅导报告；法制辅导员每学期至少二次开展法制宣传活动，让每个学生知法懂法，学法用法。

4）、把安全教育课列入教学计划，纳入教学内容，对学生进行经常性的安全教育，积极参加县市组织的安全教育优质课评选。

三、校外安全形势分析：

1、加强门卫管理的力度，实行来访人员询问和实名登记制，基本杜绝了校外不法人员来校滋事。

2、校园周边200米无游戏厅、网吧及歌舞场所，校园周边环境清静。

3、无师生在校外租房居住。

4、师生交通安全意识较强，但道路安全标志不全，一定程度上存在安全隐患。

四、需要解决的问题：

1、留守儿童、贫困生、父母离异的学生物资、学习上的困难。

2、校门口上学、放学拥堵现象。

五、学校安全工作措施：

1、重视中青年教师的培养。

2、对留守儿童、贫困生、父母离异的学生给以精神、物资、学习上的帮助。

3、及时排查安全隐患，对排查出的安全隐患进行及时整改。

4、上下学时段聘请交警限制非营运车辆通行。要求接送学生家长在校门口30米外道路两边接送学生，以班级为单位实行路队放学，最后一节课教师带队接送学生，学生30米外方可散队。

六、学校安全工作评估：

1、学校安全工作机构健全，网络清晰、安保设施较完善，安全工作的实际效果良好。

2、学校安全工作制度健全，安全工作部署能结合学校实际，能够指导学校的安全工作，执行情况良好。各种安全应急预案完善，具有科学性、合理性、可操作性，且基本做到了人人知晓。

大布联校中心小学学校管理安全形势分析研究会议 2015.09.01

安全形势分析研究会议剪影

赵铮主任就校内外安全形势进行分析。