本杰明巴顿奇事

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不要用后悔为拖延买单演讲稿（附教师点评） 尊敬的文老师、各位同学： 大家上午好！ 上台前，我做了一下思想斗争，想着要不要和大家讲这件事，毕竟这不是什么露脸的事，最后我决定，要讲！ 有这么两句话，大家肯定都不陌生。一句是“车到山前必有路”，一句是“船到桥头自然直”。有人说这是终极的人生智慧，我要说这是拖延症患者自我麻醉的精神鸦片，这样的想法是万万要不得的。 为什么这样讲呢？先说说我自己吧。相处这几天 ...

团工委干部培训体会：展现自我服务团队 为增强团队的凝聚力和管理能力，充分认识自我在团队中所扮演的角色。xx校区团工委于20XX年6月19日星期二，在B栋203教室举行了“自我与团队”的讲座。本次讲座非常荣幸的邀请到工商管理与房地产学院梁骏老师。 首先xx老师为我们讲了三句话：“创造性是什么”、“youarewhatyouhavedoneandwhatyouaredoing”、“关于同理心”。从这三 ...

一、活动理念 儿童的读书活动，是儿童学习语言、磨砺感性、提供表达能力与创造力、掌握生存本领不可或缺的行为。 二、活动主旨 1.第十届深圳市读书月即将在11月拉开帷幕。借助深圳市“读书月”的东风，我区再次开展小学生读书活动，将围绕“阅读·书香”、“阅读·快乐”、“阅读·成长”等主题进一步推动我区小学生读书新高潮。 2.促阅读成为我区小学生的一种习惯，促关注阅读成为我区小学教育的一种常态。 三、活动时 ...

校园广播节目主持稿 (开播音乐：“让我们荡起双桨”) 一、《当年今日》--7：50-8：05（15分） 　　（片头曲） 甲：敬爱的老师。乙：亲爱的同学。合：大家好！红领巾广播站又和大家见面！甲：我们是今天的新闻主播，我是：***乙：我是：***甲：今天是20XX年3月13日乙：让我们穿越历史的隧道，合：一起走进当年今日！ 甲：同学们，让我们来看看，历史上的今天发生过那些重要的大事。一起走进《当年今 ...

开业庆典对联集锦 厂庆对联集锦 庆典一堂喜； 花开四化荣。 忆昔坎坷兴业路； 抚今昌盛换新天。 改革春风催劲羽； 振兴喜庆鼓鹏程。 青山万里春光催； 盛厂千军气势雄。 翻天覆地山河壮； 革故鼎新日月明。 四化腾飞邦永固； 千军奋进厂向荣。 百年大计开新举； 万里长征振虎风。 树雄心创大业与江山共秀； 立壮志写春秋共日月同辉。 一代风流矫健步伐奔四化； 千军虎奋浩荡英姿建奇功。 会庆对联集锦 文坛鸟 ...

纪律委员竞选演讲稿 各位同学们、老师: 你们好！ 今天我来竞选纪律委员这个光荣的职位，请允许我先讲一个故事。 美国有一个学校叫做西点军校，大家应该都听说过吧，他先后为美国输送了巴顿将军、李将军等一大批军事人才。而这个学校其实并不出众，你知道为什么这么有影响力吗？是他们有铁一般的纪律！ 西点军校的训言：准时！守纪!严格！正直！刚毅！教员在第一天就告诉学生们：纪律应该是根深蒂固的，他甚至比战斗的激烈程 ...

立足本职从我做起 　　在硝烟弥漫的战争时代，罗文并未冲锋在前杀敌建功，那么，是什么让后世的人传颂他的事迹?在血雨腥风的特殊岁月，罗文不曾深入虎穴擒敌制胜，那么,又是什么让我们感叹于他的精神?罗文的故事有别于深印在我们脑海中的传统英雄壮举，但从罗文中尉身上所表现出的那种精神，却深深地触动了我们的灵魂，让我们在阅读的过程中掩卷深思。 　　在人类历史长河中，我们耳熟能详的英雄或是伟人不胜枚举。但是，拿破 ...

游园活动策划书 一、活动背景： 　　阳春三月的风和煦而温暖，同学们是春天刚萌芽的春笋，是初生的牛犊，是充满希望的新力量。同时也是懵懂和脆弱的，需要学校老师领导的关心和引导，从面对新环境的怯懦和拘束中解脱出来，融入到大同大学化工学院这个大家庭里面，在各级领导和辅导员的支持下，化工学院学生会处策划了这次游园活动。 二、活动主题：“梦想飞扬的地方” 三、活动对象：化工学院全体学生 四、主办单位:大同大学 ...

当好践行社会主义荣辱观的模范党员 -率风气之先树道德之范 尊敬的各位领导： 　　我今天演讲的题目是“率风气之先、树道德之范，当好践行社会主义荣辱观的模范党员”。我出生于革命烈士夏明翰的故乡衡阳县.从懂事起，我就以自己是革命烈士的老乡为荣，明翰烈士“砍头不要紧，只要主义真”的豪言壮语激励我加入了光荣的中国共产党，鞭策我勤奋工作，积极进步。在举国上下开展的社会主义荣辱观教育活动中，先烈们的革命精神和高 ...

　　办公室在一级党委、一级政府、一个部门中居于特殊地位。做好办公室工作，对于完善领导决策，推动工作落实，保持社会稳定，促进经济发展，树立良好形象起着重要作用。要做好办公室工作，必须加强办公室队伍建设，强化十种思想意识。 　　一是参谋意识。办公室是一级领导决策的参谋部，办公室的同志都是“参谋长”。既然是“参谋长”，就不能混同于一般的“小兵”，不能只是坐等“听喝”，奉命办事，背动工作，而应围绕“中心” ...