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    与《同步练习:无机非金属材料的主角--硅》相关的范文

  • 11-26 课外阅读训练之第二部分
  • (六) 伞 ①“伟伟,你的新伞呢?”我一跨进家门,妈妈劈头就问。“妈妈,珍珍的旧伞被大风刮破,淋湿了全身,到我们家路口时,我的新伞借给她了。”我轻描淡写地说。 ②下午,珍珍来还伞,妈妈撑开李东瞧西瞅,发现了芝麻粒儿大的一个小眼,立刻沉下脸,瞥了一眼珍珍,走到我跟前骂道:“死丫头,叫你爱惜点,爱惜点,你瞧瞧!”从那以后,珍珍再也不来我家做作业了。 ③有一天,妈妈突然问我:“伟伟,你最近跟珍珍闹意见啦 ...

  • 01-03 升本试题分析及学习心得
  • 升本试题分析及学习心得 最近非常忙,我已给大家写了一份试题分析,现在把我给惠众写的学习心得(节选)附上,里面包括一些考试注意事项,再附上本人当年最后三个月做的复习时间表,愿与诸君共勉。望大家努力考回来,其实无论多少人帮你,最终还是靠自己。 专业:化学、应用化学 分数:196 一、英语试题分析 参考教材:大纲教材《新视野一二册》, 题型: 1、单选:1*20 20分 单选共有20个选择,每小题1分, ...

  • 01-08 加快推进我市新型工业化的思考
  • 工业化是人类社会经济发展的必经阶段,是社会经济结构演变的必然结果,是衡量一个地区经济发展阶段与水平的重要标志。走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化之路,对安康社会实现突破发展有着巨大的推动作用,是跟进西部强省步伐的关健和突破口。一、加快推进新型工业化势在必行“十一五 ”以来,我市高度重视工业,全市上下大抓工业、抓大工业的氛围浓厚,工业经济保持了高速 ...

  • 12-17 区"十一五"工业发展规划
  •   “十一五”期间,全区要继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和认真落实以人为本、全面协调可持续的科学发展观,强力推进工业驱动战略,坚持以推进新型工业化为主线,高强度投入、跨越式增长、可持续发展,努力实现推进工业化、城市化和农业产业化协调发展,为建成经济强区和都市新区、全面建设小康社会、构建“和谐XX”奠定坚实基础。工业发展规划如下:   ㈠瞄准一个目标   “十一五”工业经 ...

  • 05-17 品学兼优青春榜样候选人事迹材料
  • 品学兼优青春榜样候选人事迹材料 品学兼优榜样简介: 本人名叫xx,来自xx省xx市,是xx理工大学xx级化学二班(xx)的一名学生。 在大一一年的生活学习中, 学习上,学年学习成绩排名专业第一。并在第一学期基础课无机化学成绩排名专业前2%,获得了基础课表彰,获得了20xx-20xx学年度国家奖学金,北京理工大学20xx-20xx学年优秀学生,北京理工大学20xx-20xx学年优秀学生,化学学院“院 ...

  • 03-10 工艺实习报告
  • 工艺实习报告 实习内容(按时间顺序):钳工、车工、铣工、加工中心、数车、数铣、电火花、化学加工、电焊气焊、铸造 实习日志: 第一天 实习工种:钳工 实习目的:了解钳工工作的几个工序、初步把握钳工工具的使用和对金属进行简单加工 实习内容:加工一直径为21.9mm、厚度10mm的正六边形螺母 加工材料:一直径为25mm的圆棒 加工工具:台虎钳、手锯、锉刀、划针、钻床、丝锥、铰杠 具体操作: 1、锉削。 ...

  • 10-07 初中生物结业考试质量分析行动报告
  • 初中生物结业考试质量分析行动报告 一、概述 20XX年下学期xx区初中生物结业考试是属于xx市教研室组织的初中阶段水平测试。由xx市教研室具体负责命题,统一时间考试,由各区改卷,本区采取集中网上分散阅卷形式。本次考查要求着重考查课标中教学要求及与高中衔接的内容。考查学生掌握主干知识、核心概念、原理及思维能力和实践能力的情况。注重对知识和能力的考查有机结合,命题从生活、实践、新颖的角度去设问,题目灵 ...

  • 10-08 存货管理办法
  •   第一条   存货管理是企业财务管理中存货资金总量和存货资金运动的管理。为了降低企业存货资金的占用和加速存货资金的周转,保证存货资产的安全,根据《企业财务通则》结合工厂实际,特制定本办法。   第二条   存货管理实行的会计政策是永续盘存制。即存货实物量的运动应与相应的货币量同步进行。   第三条   工厂存货管理的范围。包括:原材料、辅助材料、燃料、外购件、备件、包装物、通用工具、低值易耗品、 ...

  • 04-19 鲁教版化学第一学期教学计划
  • 第一学期学科教学计划   新学年的钟声已经敲响,面对21世纪的机遇与挑战,我们老师的思想、作风、知识、见识与能力无一不影响和左右着未来建设者的一生。教育必须适应新时代的要求,加大改革力度,培养造就一代全面发展的新人。为更好地全面提高学生的综合素质能力,特根据初中化学新课程标准有关规定,并结合学生实际以及市教委倡导的“自主、综合、拓展、创新”和“先学后教”精神,制定如下计划。   一、学生基本情况分 ...

  • 03-29 九年级下学期化学教学计划
  • 一、 学情分析: 本届九年级学生基础高低参差不齐,有的基础较牢,成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。这样要因材施教,使他们在各自原有的基础上不断发展进步。从考试情况来看:优等生占8%,学习发展生占55%。总体情况分析:学生两极分化十分严重,优等生比例偏小,学习发展生所占比例太大,其中发展生大多数对学习热情不高,不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高,但对问题的分析能力、计 ...