班级文化建设暨手抄报比赛实施方案
丁山中学班级文化建设暨
科技创新手抄报比赛实施方案
一、 指导思想
按照以人为本的办学理念，充分关注学生良好习惯的养成和良好品格的形成，努力营造积极向上的良好的班风、学风。
二、 工作目标
通过活动创建具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有活力的班集体，促进学生的全面健康成长和长远发展。
三、 具体要求
（一）班级文化建设部分：
1、整体环境
（1）走廊、教室地面干净无污渍，墙面清洁无污渍、印迹，平顶无蛛网，墙壁保护好，门、窗整洁。
（2）教室四周墙面张贴的标语、国旗、宣传画等应清洁无灰尘；教室内电灯等设备应清洁无尘。
（3）课桌椅干净无灰尘，桌面没有乱涂乱画现象，排放整齐。
（4）小组桌面上书本、文具、组标、粉笔盒等应摆放整齐、美观。
（5）讲台（教室一角的桌台）要保持清洁，一般只整齐地摆放黑板擦、粉笔盒等；可适当布置些花卉盆景；
（6）卫生清洁工具等公物使用、保管情况好。卫生工具一般要求放置在卫生角，摆放整齐。
2、墙壁布置内容
（1）
① 班训、② 班级公约、③ 班规（有关学习、卫生、就寝、就餐、集会等方面的具体制度）、④学习小组 、⑤班委会成员（明确责任）、⑥《守则》、⑦《规范》、⑧⑨ 课表、 ⑩
卫生分组、下方格：班主任寄语。
（2） ①②③④格张贴安全健康教育知识（反邪教、禁毒、防溺水、交通安全、紧急逃生、遇险自救、健康卫生常识、传染病常识）、⑤⑥学习生活方面的小提示（学校下发的各种通知）、⑦⑧团委会任命书。
（3） 设立班级擂台（比学习，比习惯，比进步，比成长）；张贴各科学习资料、《名人名言》
等。
（4） 统一布置在教室里墙靠班务栏的一端，荣誉栏的高度以不超过班务栏的高度为宜，奖状的张贴，按照从上到下的顺序排列。
（5） 统一布置在教室后边黑板的下方，专栏的长度等于黑板的长度，宽度等于2条3厘米宽的边框加一张A4纸的长度，整体布局要大方、美观。 （手抄报的要求：①报头设计醒目独特。②字迹书写端正、清晰。 ③排版图文并茂、富有创意。 ④色彩、插图搭配合理，和谐。⑤内容贴近学生生活、联系学生实际。
（6）
教室靠走廊一侧的墙面上，可自由开辟的栏目，名称自拟，内容如美文荟萃、班级成员成果展示台、班级之星等，以体现班级的个性化布置和班级特色。栏目的设计要有创意实用美观；大小、高度参考同侧的宣传栏。
（7
） 图书归类摆放，有专人管理，做好借阅登记，并完好保护。
3、小组文化建设： 黑板上面小组文化展示内容包括：组名、组长和其他组员名字及其序号、小组目标或口号等。“小组文化” 内容的布置，位置大小以占黑板高度的四分之一为宜。每个小组桌面上有书写清楚简洁的组标，有评价登记表（小组评价、小组成员评价）并及时记录评价。
4、布置要求：各种张贴或悬挂物，不仅要求端正，也要注意高矮适中；还必须牢固结实，稳妥安全。 教室整体布置体现班级特色。色彩、布局整体效果好，美观、自然、温馨。
5、班级精神风貌 ⑪．学生穿着得体，发型规范，无人戴耳环、耳钉等饰品，无人违规使用违禁物品等。 ⑫．上好每周班会课；按时举行主题教育班会，有班会记录。
⑬．无重大违纪行为，无损坏公物现象。
⑭．班级形成正确的舆论，班级氛围健康向上；班内同学有集体凝聚力和正确的集体荣誉感，班风好，学风优。
（二）手抄报部分：
1、活动主题 2、内容：有关环保、节约能源、低碳生活、禁毒禁烟、卫生保健、安全知识、军事知识、反邪教、动植物保护等科技知识。
3、要求：
班内统一使用B4纸张。
手抄报主题鲜明，版面设计合理，书写美观，卷面整洁，色彩协调。
四、考评方式
评比时间：2013 年11月29日。
评比办法：学校将成立考评小组，对各班进行考核评奖。全校进行评比，评出特等奖二名、一等奖三名、二等奖四名。
评比分值：手抄报占分值的50%，班级文化建设其他部分占50%。
丁山中学教导室、团委会
2013 年 11 月8日