怎样给孩子选择幼儿园和教师
怎样给孩子选择幼儿园和教师
各位家长：你们好！作为教育工作者，我们希望通过几个具体的例子，将一些切身的体会和您一起分享，为您选择幼儿园和老师提供一些参考。
选择幼儿园
目前，市场上的幼儿园大致分为两种：一种是国办园，遵循统一的教学大纲，设定教学目标，制定教学计划；另一种是民办私立幼儿园，引用西方的开放式的教育理念，采用各种不同的教学模式。但最终的目的都是要培养具有健全人格的、全面发展的人。这一点说起来很容易，但做起来却很难，不同的教育理念、教育方式，在教育效果上会产生很大的差异。
不管什么性质的幼儿园，我们选择时都要慎重考虑以下几个方面：
一、幼儿园环境
环境的好坏严重影响着孩子们身心健康成长，这方面包括2种环境，一是校园坏境：要求活动场地宽敞，三季有花，四季常绿，植物品种众多便于增长孩子们的见识，卫生整洁卫生便于培养孩子们良好的生活卫生习惯。二是指幼儿园的人文环境：幼儿园的人文环境是指幼儿园内对幼儿身心发展产生影响的一切因素的总和，包括物质环境和精神环境。物质环境主要是指幼儿园的各种人工和非人工材料，如：园舍、玩具、图书、室内装饰等；精神环境，即人文环境，主要是指幼儿园中的人际关系和情感氛围等，如：教师的教育理念、教育行为，教师与教师的关系，教师与家长的关系，教师与幼儿的关系，幼儿与幼儿的关系，以及园风，等等。幼儿园的物质环境和精神环境以各种方式直接或间接地影响着幼儿的发展。
二、伙食营养的搭配
幼儿食物的质量和多样化的搭配，直接影响幼儿身体的正常成长，所以，重利和道德水平有问题的幼儿园是不舍得多花钱做好这方面工作的。
三、教育理念
不同的教育理念所采用的教育方式不同，所取得的教育效果也会不同，幼儿园的教育理念左右着对幼儿的教育是否科学，这将严重影响孩子现在和未来的发展，所以这样的幼儿园不能去：幼教专家指出，幼儿正处于成长期，身心极为脆弱。幼儿教育小学化的做法从根本上忽视了幼儿的生理及心理特点，剥夺了幼儿的童真童趣和游戏玩耍的权利，扭曲甚至扼杀了幼儿的天性。这种做法，将会严重影响幼儿的健康成长。 （1）不能为宝宝提供充足的游戏空间； （2）以追求赢利为主要目的； （3）对宝宝要求严苛；（4）管理不规范。（5）以多收幼儿为目的迎合部分家长的某些不太科学的心理，（6）园长没有接受过正规教育培训的幼儿园等。
四、幼儿园的管理是否规范
没有规矩不成方圆，健康发展的幼儿园都有科学规范的各项制度，以保证教师的专业发展和幼儿的健康成长。
五、看幼儿园追求的目标
正确的：追求的是教育的品质，具有服务大众的信念
错误的：追问的是盈利，为达目的不择手段。
六、靠关系聘教师的幼儿园不能进
幼儿园应该是孩子们的乐园，是一个纯净的地方，靠关系的害处有：
一可能选聘到不合格的教师，
二就是教师们的勾心斗角直接损害幼儿和家长的利益；
三就是容易形成家族式的管理阻碍幼儿园的发展。
选择教师
选择老师的第一标准就是看教师的道德素质，尊长爱幼是中华民族的传统美德，做不到这一点的教师不会是好教师，她们不会真心善待自己的学生，试想一下：连自己的亲人都不爱的人能真心关心别人吗？成人的不道德的做法会严重影响孩子们良好品德的形成！！！
然后才考虑其他专业的因素！
所以，为了您的孩子，请认真考虑这些，不能人云亦云，对任何事情都要
有一个全面正确的分析！