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    与《黑龙江太阳岛导游词》相关的范文

  • 06-24 教学实践总结
  • 教学实践总结 前日,我们参加了学校组织的哈市两日游教学实践活动。二十六日清晨,我们迎着东方的朝阳,来到了美丽的冰城哈尔滨。一路上歌声飘荡,同学们兴奋不已(个别)欢呼雀跃,于上午十点左右到达哈尔滨市区。上午参观了圣·索菲亚教堂、中央大街和防洪纪念塔,感受了有东方小巴黎之称的哈尔滨的现代化发展,并于中午愉快的和同学们共进午餐。下午随团车览果戈里大街、进入极乐寺参观和文庙的讲解,更使我们增加了带团时的技 ...

  • 07-11 丽江古城导游词
  • 丽江古城导游词 西陵区外国语实验小学东区403班 黄思祺 大家好,欢迎来到丽江,我是你们的导游黄思祺,今天我们将要游览的是丽江古城,大家跟我一起出发吧! 丽江古城位于中国西南部云南省丽江市,丽江古城又名大研镇,坐落在丽江坝中部,丽江古城是一座没有城墙的古城,光滑洁净的青石板路,完全手工建造的土木房屋,无处不在的小桥流水。丽江古城是一座具有人文气息的小城,明亮的阳光下总会有步履缓慢上了年纪的纳西族老 ...

  • 02-27 导游演讲稿:用心服务搭建桥梁
  • 用心服务   搭建桥梁 尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!今天我演讲的题目是《用心服务   搭建桥梁》。   我是来自XX国旅的导游员**。在这平凡的岗位上,五年的工作经历让我学会了在工作中如何面对客人,如何服务,又如何思索。导游这工作是构架旅行社和游客之间的桥梁,又是祖国大好河山和优美景色的使者,需要我们用心做。   在带团过程中,我们常常会遇到各种各样的游客,那就要分门别类的对待他们。对重要的 ...

  • 03-09 导游专业实训报告
  • 导游专业实训报告 短短的两天实习结束了,有点像是去旅游了一场,其实也确实是去旅游了一场。两天旅程,分别是不同的导游带领我们参观景点的。 第一天我们游览的是胡里山炮台,南普陀寺,万石植物园。导游是一位资深导游(我觉得这个词太适合他了)。其实这三个景点之前有去过,不过发现,自己毫无目的去的,和资深导游带领去的,真是可谓天壤之别。以前去景点,只是看一看,拍一拍照片,也就回去了。这次伴随着导游的讲解,发现 ...

  • 04-03 东湖导游词
  • 东湖导游词 东湖位于武汉市武昌区东部,是全国首批命名的44个名胜风景区之一,同时也是首批获国家4A级景区其一。它于1982年11月被 国务院审定为第一批国家重点风景名胜区。面积88.2平方公里,其中,水域面积33平方公里,其岸线曲折,港汊交错,碧波万 顷,渔舟荡漾,青山环绕,是我国最大的城中湖。 东湖的湖面辽阔,烟波浩渺,素有99湾之称。东湖有大小山峦34个,连绵起伏,高低错落。东湖的山,山青如黛 ...

  • 08-16 2014年同学聚会联欢会主持词
  • 20年同学聚会联欢会主持词 一、 相聚篇 女:各位亲爱的男同学 男:各位亲爱的女同学 合:梦中的你,晚上好! 女:多少次七月梦回 梦中都是依依惜别的你 男:多少次七月梦醒 才盼来了今天的相聚 女:二十七年前,也是七月 泪眼中,是背影模糊的你 男:二十七年后的今天,又是七月 笑靥中,是风姿绰约的你 女:今天, 松花江的浪花 洗去你一路风尘 男:今天, 太阳岛的微风 拂去你旅途的疲惫 女:这熟悉的场景 ...

  • 06-23 毕业(顶岗)实习报告
  • 毕业(顶岗)实习报告 (导游部) 一、实习单位和实习时间和实习目的 实习单位:长沙虹运旅行社有限公司 实习时间:20XX年3月-20XX年6月 实习目的:通过顶岗实习使我们熟悉旅游线路,了解和掌握导游员带团的全过程和讲解技巧以及培养与锻炼处理突发情况的能力等导游服务的具体工作流程。 二、公司简介 长沙市虹运旅行社有限公司是经湖南省旅游局批准成立,长沙市工商局注册,由从事旅游事业多年的专业人士和一批 ...

  • 04-28 XX镇旅游资源保护开发汇报材料
  • 千年古镇底蕴深厚 旅游开发方兴未艾 -XX镇旅游资源保护开发汇报材料 尊敬的各位领导、各位专家:   大家好!   非常感谢各位领导和各位专家到XX镇检查指导工作,关心帮助XX古镇的发展。下面,我将XX镇的旅游资源情况、保护开发现状、今后的发展思路等情况汇报如下。不当之处,请各位领导、各位专家批评指正。   一、历史遗存丰厚,自然风光旖旎,旅游资源得天独厚   XX古镇是第二批中国历史文化名镇,位 ...

  • 04-23 我们的三下乡:在路上
  • 我们的三下乡:在路上 24日是我们三下乡活动的最后一天,也是最艰苦颠沛的一天。由于xx在三下乡结束后还有另外一个活动,他的小伙伴们催着他回去,我们为了节约时间决定分头行动。佳佳和宋岚去给政府送我们准备好的锦旗,打听去黄山的车次还有去旅行社了解相关情况,剩下我们四个则继续艰苦奋斗,去城乡结合部,问题较突出的另外一个村落发问卷,访谈农民和去村委会了解相关情况。那天艳阳高照,在太阳下没走几步就大汗淋漓了 ...

  • 05-21 遵循课改精神培养学生的自主学习和创新能力
  •   随着新一轮课程改革的逐步深入,如何实现课堂教育素质化,如何强化学生主体意识,促使学生能“主动学习”、“学会学习”便变得十分重要。换句话说,创建以学生为主的学习方式,实施自主实践课、创新发展课已成为信息时代教育的必然要求。那么如何培养学生自主学习和创新能力呢?现结合笔者在课改实验中的体味谈点浅见。   一、转变观念,大胆尝试,形成旨在充分调动、发挥学生主体性的学习方式   为了尽快适应课改,使教 ...