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    与《学生对教师节感悟》相关的范文

  • 02-10 观摩课高效课堂心得体会
  • 观摩高效课堂心得体会 本学期,我校开展了小学语文高效课堂课改观摩课活动,我有幸参加了这次教学观摩活动,聆听了xx老师、张敬老师及刘悦老师的课。之后,聆听了教研员对三位老师三堂课的分析,收获颇多,尤其是她们对文本的深入理解的剖析,给我留下了深刻的印象。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。 一、教师语言具有艺术的魅力当我听着这三位教师的课时,我想教师的语言竟有如此之魅力,它能带领走出狭小的课堂,深入人的 ...

  • 02-20 跟岗日志第八天
  • "'以读为本.品读感悟'高效课堂阅读"课题研究的"高效"如何落实 学校语文组申报了市级课题"'以读为本.品读感悟'高效课堂阅读",课题研究了一段时间,很多老师在"读""品读"."感悟"这三个方面下了很多功夫,取得了一些成效,但是在落实"高效"课堂这方面,还在摸 ...

  • 02-03 继续教育培训感悟
  • 继续教育培训感悟 今天继续教育培训就要结束了,经过这些天的学习,让我的教育思想再一次得到了升华,我现在骄傲我是一名人民教师。二高教师朱慧洁的演讲报告,深深地打动了我,我发自内心的敬佩她,同时内心波澜起伏,感悟颇深。 她是一名很普通的高中历史教师,没有靓丽的面貌、没有飘逸的长发、没有光滑的肌肤,但是有一颗热爱学生的心灵。42岁之前她从没有想过自己的终身大事,她把全部的精力都用在了工作上,她爱学生胜过 ...

  • 09-07 以读为本读中感悟--学习体会
  • 开平镇后屯小学 《大纲》明确指出:“要让学生充分地读书,在读书中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感熏陶。”“以读为本”是语文学科的主要特色,是感悟型语文教学遵循的极为重要的原则。 语文教学的过程,实际上就是通过有指导的读书活动,把课本的规范语言内化为学生自己的语言,同时全面提高学生自己的语文素质的过程,摈弃繁琐分析,注重读中感悟,这不仅是教学方法的改变,而且是教学思想的根本转 ...

  • 09-14 我在"国培"中成长-"国培"感悟
  • 我在“国培”中成长-“国培”感悟 盼望着,盼望着,“国培”的脚步近了! 像一阵春风,吹拂了中西部教育的天地! 像一阵春雨,滋润着贵州万千教师的心田! “国培”终于来到我们身边! 我们欢呼,欣喜,奔走相告! 乘着“国培”春风,响应“国培”号召,20XX年12月27日,踏着“国培”脚步,本人由南向北飞渡长江,参加了20xx“国培计划”贵州省小学英语骨干教师西南大学高级研修班学习,认真聆听专家的讲座,和 ...

  • 11-18 教师学习党的群众路线教育实践感悟
  • 教师学习党的群众路线教育实践感悟 学习了党的群众路线,并联系自己的教育教学工作,让我感触颇深。面对越来越激励竞争的岗位,我除了倍加珍惜之外,也意识到一位教师要不断的充实自我,提升自身素能力,脚踏实地,才能不被时代所淘汰,才能成为一名与时俱进的合格教师。在教师的职业生涯中,教师需要不断提升自己的专业思想、知识和理论,通过反思与实践,在教师专业化的道路上不断完善自我,发展自我,为实现专家型教师的目标而 ...

  • 09-26 学习教学方法感悟
  • 学习教学方法感悟 今天通过在网上关于教学方法的学习,感觉受益匪浅,了解到现在中小学长用的教学方法有以下几种: 1讲授法:是一种教师运用口头语言向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的教学方法。 2谈话法:是通过师生的交谈来传播和学习知识的一种方法。其特点是教师引导学生运用已有的经验和知识回答教师提出的问题,借以获得新知识或巩固、检查已学的知识。 3讨论法:是在教师指导下,由全班或小 ...

  • 12-26 感激.感动.感悟--再次有感国培
  • 感激、感动、感悟--再次有感国培 时间如白驹过隙,一晃即逝。短短的两个月的国培学习就要结束了。蓦然回首,身后留下一串或深或浅的成长足迹……将近二个月的培训学习中,于我,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。专家们富有启迪的话语、令人耳目一新的见解、精彩的演讲,生动的举证,全新的理念,无不使我震撼;任课教师严谨的教风,开阔的视野、丰厚的文化底蕴、深厚的理论素养,以 ...

  • 03-13 "国培计划"培训日志和感悟
  • “国培计划”培训日志和感悟 爱民中学张艳超 20XX年10月18日晴 步入69中联中殿堂,心情非常激动,“仁爱诚信,求真务实”八个镏金大字,映入眼帘,感受到这里浓浓的学习分围,7点40分,我们一行人参加了升旗仪式,在激昂的国歌声中,感到无比自豪,随后学生们又进行了安全演练,真真切切感受了名校的风采,主管副校长潘显红老师还有市师训部主任主持并参加了阳光助教乡村教师进名校的开班仪式,潘校长的发言令我们 ...

  • 08-01 2014年小学语文教学工作总结
  • 20XX年小学语文教学工作总结 一、激发学生学习兴趣,提高学生语文素养   语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。   (一)、注意新课导入新颖 ...