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    与《网络专业学生自我评价》相关的范文

  • 09-23 2014年度小学教学教研工作方案
  • 20xx~20xx学年度小学教学教研工作方案 一、指导思想 以科学发展观为指导,大力推进素质教育,深化课程教学改革,加强教学指导和课堂教学研究,提升教研服务水平,努力实现教研理念、教研作风和教研方式的转变,切实提高教育教学质量,为促进我区教育的内涵发展、和谐发展、均衡发展和持续发展做出新的更大的贡献。 二、工作目标 1.进一步探索和完善各科有效课堂教学模式,巩固我区课堂教学改革已取得的成果,努力打 ...

  • 02-02 2014年教师职业道德复习精华资料
  • 2014年教师职业道德复习精华资料 第一章教师职业道德解读 第一节道德的一般分析 一、从以下几个方面理解道德的内涵 1)由一定社会的经济关系所决定;2)以善恶为评价标准;3)依靠人们的行为习惯,社会舆论及内心信念来发挥调节作用-评价方式;4)调节个人与个人、个人与集体、个人与社会之间的关系。 二、道德的功能:认识功能、教育功能、调节功能。. 第二节职业道德 一、职业道德的内涵:是指在职业范围内形成 ...

  • 10-17 中小学.幼儿园研训工作计划
  • 中小学、幼儿园20xx-2014学年度第二学期研训工作计划     一、指导思想    以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,贯彻落实国家教育规划纲要,深入推进课程改革,创新工作方式与形式,切实提高我市基础教育阶段教科研和师资培训工作的实效性,全面提升我市教育教学质量和师资队伍素质的水平。    二、工作思路和具体措施    (一)教科研工作    1.工作思路    继续坚持“抓规范,转方式, ...

  • 07-30 小学综合实践科组计划
  • 小学综合实践科组计划    一、情况分析    本学期,随着学校班级的增多,科组团队老师也有所壮大,在保证整体队伍稳定的情况下加入了5位新成员,不同学科背景的11位教师分别指导12个不同的班级。已经申报成功的省级和区级课题将在本学期进行开题,2个在研市级课题,1个区级小课题。学校的综合实践活动课程能够常态开展并向有效化道路迈进,潘国洪校长继续挂帅综合实践活动科组并任教六年级及三年级综合实践活动。尽 ...

  • 01-30 网络互动教研先进学校典型汇报材料
  • 引网络教研活水,开学校发展之源 -奎文区网络互动教研先进学校典型汇报材料 现代信息技术的飞速发展和新课程改革的深入实施,给我们的教学活动带来了全新的理念和方式,促使我们的教研活动方式也要跟随着发生变化。为此,奎文区孙家小学确立了“以网络教研为抓手,打造一流教师团队,创建孙小品牌教育”的研培目标,依托奎文区教育网、奎文区教研网,以网络教研为突破点,以教学案例研究为载体,以教学行为反思为核心,积极探索 ...

  • 03-20 小学综合实践活动科组建设汇报材料
  • 小学综合实践活动科组建设汇报材料    广州市xx区xx小学是一所有着80多年悠久历史的老校。新课改以来,学校以综合实践活动课程的开发与实施作为学校课程建设的重点,依托xx社区文化资源和珠江新城区域优势,坚持以课题引领课程发展,使综合实践活动课程成为学校文化建设的鲜明特色。    一、课程管理:完善    (一)组织管理完善    我校高度重视综合实践活动的开展,成立以校长为组长的分层管理实施领导 ...

  • 06-25 学校2013年-2014年第二学期工作计划
  • 学校20xx-20xx第二学期工作计划 指导思想 以《国家教育改革和发展中长期规划》思想为指导,深入贯彻落实科学发展观精神,以xx学校“单元整体问题导学”课堂模式构建为核心,优化教育教学常规管理机制,全面提升教师专业水平,努力完善学校课程结构,发展学生综合素质,实现学校品牌效应。 主要工作任务 一、优化学校管理,完善制度体系建设,保证长效创新机制。 二、深化课堂建设,实现课堂效益二次提升,创建品牌 ...

  • 12-23 在教研室主任工作研讨会上的讲话
  • 一、20XX年工作简要回顾 20XX年在市县两级教育局党委的正确领导下,市县两级教研部门着力解决教研观念更新、教研方式改革、教研队伍加强、教研制度创新、教研作用发挥等问题,各方面工作都取得了显著成绩。从10个方面简要概述一年来的工作。 1、素质教育实施力度加大,一些规范性要求越来越具有操作性。 2、课程改革不断深化,高二选课走班积极推进,校本课程建设逐步进入个性化阶段。 3、课堂改革继续深化,高效 ...

  • 04-06 创建市课程改革特色学校汇报材料
  • 创建市课程改革特色学校汇报材料 我校是xx县初中教育教学的传统名校和龙头学校。新一届领导班子成立以来,在各级领导的亲切关怀下,在市教科院和县教研室的具体指导下,我校遵循名师立校,科研兴校,质量强校,和谐理校的发展思路,确立了以教师发展为保证、以学生发展为目标,推动学校可持续发展的办学思想,积极落实教学的中心地位,不断强化教学过程管理,向管理要效益,靠管理促发展,教育教学管理逐步走向制度化、规范化和 ...

  • 09-27 聚焦课堂实践 深化课程改革 -宜昌市教研中心2014年工作设想
  • 聚焦课堂实践 深化课程改革        -宜昌市教研中心20XX年工作设想 20XX年是我市落实教育“十一五”规划,深化素质教育,提升教育质量,推动教育事业健康发展的关键一年,为进一步做好教科研工作,促进全市素质教育的深入发展和教育教学质量的稳步提高,特制定本计划。 一、指导思想 以科学发展观为指导,按照市教育局“促进义务教育均衡发展,全面提高教育教学质量,全面推进素质教育”的总体要求,以提高教 ...