大学生实习调查报告格式

与《大学生实习调查报告格式》相关的范文

毕业实习报告书内容及格式要求 一.报告书印装 毕业实习报告书用毕业设计专用纸双面打印.正文用宋体小四号字,行间距为24磅:版面页边距上3cm, 下.左2.5cm,右2cm. 二.毕业实习报告书结构.装订顺序及要求 毕业实习报告由以下部分(按照装订顺序)组成: (一)封面. 报告题目以"XXX公司XXX岗位实习报告"标准形式拟定,要简练.准确,可分为两行. (二)内容. 1.毕业 ...

社会调查成绩考核标准 实习成绩根据本标准按优秀、良好、中等、及格、不及格五级评定，考核内容分两部分：实习过程和实习结果，实习过程占40分，实习报告占60分。 1、优秀（90-100分） 　　①严格按照实习大纲各项要求执行，实习过程严谨认真，能按时写出实习报告，实习报告书写认真，格式正确，语句通顺，逻辑严谨，有自己的独到见解，水平较高，无错别字。 　　②严格遵守实习纪律和实习单位的各项规章制度。 ③ ...

一、实习报告格式 1、内容要求 1)实习报告内容应包括实习项目,指导教师,目的与要求,实习内容,实习日记,实习报告和总结等方面; 2)具体内容格式可参照附表,要求字迹工整,填写认真.(填写时括号中的说明内容应删除) 2、评阅要求 实习报告应有教师评语,批阅教师签名,批阅日期,教研室主任意见,评语要有针对性,书写工整,红笔批阅; 3、格式与装订 实习报告内容均用A4纸填写,内容手写打印均可,左侧装订 ...

毕业顶岗实习报告写作指导 一、顶岗实习报告基本要求 顶岗实习报告，既是学生对毕业顶岗实习情况所作的回顾与总结，又是学生向学校所作实习情况的陈述与报告。因此，毕业实习报告写作要求按照总结和报告有关要求，遵循有关实习报告写作原则与要求： （一）顶岗实习报告写作原则 1.观点明确，结论科学； 2.立论正确，有独创性； 3.联系实际，方法正确； 4.实事求是，数据可靠； 5.层次分明，推理严谨； 6.结构 ...

林工系顶岗实习论文要求 顶岗实习报告 系 部：林业工程系 专 业：林业技术 班 级；********* 学生姓名：******* 学 号；****** 企业指导教师：******** 学院指导教师：******** 二0-年--月-- 一、顶岗实习报告撰写基本要求 1、顶岗实习报告的形式： （1）顶岗实习期间的总结： （2）顶岗实习期间编写的与个人顶岗实习工作有关的论文或设计：、 （3）经顶岗实习 ...

集中实践性环节实施方案 依据“江西广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点”汉语言文学专业本科集中实践环节教学实施细则，结合我市电大实际，对汉语言文学专业本科集中实践环节作如下安排。一、教学实习 　教学实习为3学分，不得免修。（一）教学实习是“中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点”汉语言文学专业本科的集中实践环节之一。 教学实习必须在修完汉语言文学专业80%的主干专业课程之后进行。（二 ...

实习报告、实习鉴定的写作要求及方法 1、报告格式 　　实习内容 　　专业(本/专) 　　年级班级 　　学号 　　姓名 　　指导教师 　　实习单位 　　时间 　　2、报告要求 　　基本要求 　　1、总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 　　2、成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找 ...

短短两周的金工实习,随着今天下午最后一节铸造课的结束而结束了.在这段时间,我学到了很多东西,见识了许多新奇的工艺,也了解到了技工人员的工作环境.我想这两周的实习将给我以后的工作带来许多宝贵的经验. 还记得金工实习前的一天,我还为第二天的实习而烦恼.因为之前听说实习时要做的工作都会是很危险的,尤其是在观看的实习第一天的安全教育片以后,我更是提心吊胆,忐忑不安.但是在我接触到我实习的第一个工种——钳工 ...

律师事务所实习报告 今年暑期，从20XX年8月4日至20XX年8月23日，我在事务所实习了一个月的时间。严格来说，这并未算得上是真正的法律意义上的实习，因为我还未通过司法考试，既无实习证而无法计算实习期，也未与律所签订书面劳动合同而无正式身份，因此这次“实习”只能算得上是一般意义上的学习或社会实践，只是为了将我在学校的所学知识与实践相结合，但我仍然从中获益良多。 驻马店律师事务所及其律师、工作人员 ...

实习报告怎么写 毕业生初涉社会，都会经过一段时间的实习。实习报告怎么写呢？应该从哪几个角度去写好这份实习报告呢？大家可以适当参考以下这份实习报告范文。 　1实习目的 　　根据学校对本科生的毕业实习要求，我在山东省xx县农村信用合作社联合社进行了为期4周的毕业实习。毕业实习的目的是：接触实际，了解社会，增强劳动观点和社会主义事业心、责任感；学习业务知识和管理知识，巩固所学理论，获取本专业的实际知识， ...