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    与《如何设计活动方案》相关的范文

  • 09-28 促销策划书
  • 促销策划书 (一)促销时间确定 促销时间的安排一般10天为宜,跨2个双休日。从星期五周末开始至下周日为止。如果是大的节庆活动,促销时间可以安排长些,但一般不要超过一个月。 (二)促销目标设计一般来说,针对消费者的促销目标有(1)增加销售量、扩大销售;(2)吸引新客户、巩固老客户;(3)树立企业形象、提升知名度;(4)应对竞争,争取客户。促销目标要根据企业要求及市场状况来确定,促销目标可以确立单个目 ...

  • 03-28 团日活动建筑模型设计与制作竞赛方案
  • 团日活动建筑模型设计与制作竞赛方案 一、竞赛题目及竞赛简介 建筑模型设计与制作是设计专业的一项重要的专业基础,也是培养现代设计人才及其综合设计能力不可或缺的构成部分,模型作为设计理念和形态的具体表现手段,二维的设计方案转化为三维的实施模型,使设想变为现实,是设计理念的立体表现技法。 模型制作大赛旨在培养大学生的创新思维和实际动手能力,增强大学生的设计与实践能力,丰富校园学术氛围,促进本校大学生之间 ...

  • 11-23 高速公路高边坡(滑坡)专项整治活动实施方案
  • 高速公路高边坡(滑坡)专项整治活动实施方案 为保证高速公路建设安全,吸取近年来高边坡设计、施工的经验和教训,重点解决目前存在勘察深度不够、设计理念禁锢、设计方案不尽合理、治理措施单一、与沿线景观不协调、施工质量不高、病害较多、抗灾能力低等问题,全面提升高速公路总体品质,省厅决定在全省范围内开展高速公路高边坡(滑坡)专项整治活动。 一、整治目标 认真贯彻落实交通运输部“六个树立、六个坚持”公路勘察设 ...

  • 10-23 活动要有计划-如何指导学生设计活动方案
  •   在班级组织的各种活动的过程中容易出现偏离目标的现象,活动的随意性大,这就要求孩子们在教师的指导下,设计出切实可行的活动方案,并遵照执行。设计主题活动,顺利开展活动,离不开教师的有效指导。可以说,教师的有效指导,直接关系到学生的活动实效性。 在指导学生设计活动方案时,应该考虑到学生活动主题、活动内容、活动形式等多方面的内容。学生活动方案应该包括的内容:活动主题具体目标的确立、活动的具体方法及其实 ...

  • 09-07 艺术学院校庆工作方案
  • 艺术学院校庆工作方案**年是**艺术学院建校70周年。70年来,在自治区党委和政府的领导下,在几代广艺人的共同努力下,学院各项事业取得了长足的发展,办学规模、办学条件、办学水平取得了很大的成就。举办院庆活动,回顾历史、展示成果、扩大交流、树立形象、增强感情、凝聚人心,对促进学院今后的发展有着十分重要的意义。    一、指导思想    通过举办一系列的庆祝活动,回顾学院走过的70年历程,总结70年来 ...

  • 06-19 青少年科技教育活动方案
  • 青少年科技教育活动方案 湖南省石门县第三中学 李军 活动方案名称: 石门三中开展小实验、小制作、小发明、小设计、小论文评选活动的方案 活动方案目的 :以提高广大师生科学文化素养为目标,让学生在“五小”制作中得到更多的动手能力的锻炼,以提高广大师生科学文化素养为目标,提升全体师生的科技创新意识;开展以培养学生的科学精神、科学思想、科学方法、科学知识为主的形式多样的科普活动,提高我校学生的科学素养,提 ...

  • 12-28 开展"我是党员我优秀"创先争优活动的方案
  • 开展“我是党员我优秀”创先争优活动的方案 根据《中山大学党委关于在全校党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》(中大党发〔20xx〕13号)、《中山大学党委创先争优活动实施方案》和《中山大学20xx-20XX年度创先争优活动工作计划》的要求与安排,决定在全校学生党员中开展“我是党员我优秀”创先争优活动,现就有关事项通知如下。 一、活动主题 “我是党员我优秀”创先争优活动将紧密围绕学风建 ...

  • 08-16 引用如何设计公关活动实施方案
  • 引用 安之的如何设计公关活动实施方案 从一项公共关系活动方案的制定到预期目标的完成之间,还存在着一段相当长的距离,中间尚须投入大量精力,公共关系人员必须设计切实可行的实施方案,根据开展活动的具体情境分解活动项目、明确实施方法、制定实施流程、分配预算经费、组建实施机构、培训实施人员等。 (一)分解活动项目 如前所述,公关活动项目是围绕公关目标开展的一系列具体活动。一个公关目标的实现,往往要开展多个具 ...

  • 10-19 体验式培训的解决方案
  • 体验式培训有别于其他教育形式的是:强调从活动项目出发,使学员积极参于活动获得有目的的体验,通过个人分享、团队交流,从而达到整合、提升认识的目的。培训过程中始终以学员为中心,而其中培训师的主要任务是:制造体验和引导整合。“制造体验”指的是:使学员得到某种定向的体验。“引导整合”指的是:将体验变成有目标的认识。虽然培训中可能会带有一些培训师个性化的东西,但培训的关键还是在于解决方案的设计。如何能通过活 ...

  • 01-12 少先队主题活动方案点评
  • 少先队主题活动方案点评 今天的点评,想借用“舌尖上的中国”名称,换一个角度来说一说少先队主题活动的交流。“舌尖上的少先队”--体现少先队主题的“色”、“香”“味”。 “色”--主题的特色。紧扣时代的特色,强调的是“红领巾心向党”“争做四好少年”具有时代特点的主题;紧扣区域的特色,强调的是重庆地区留守儿童、家乡变化、民族教育的区域的活动特色;紧扣校园的特色,强调的是根据不同学校的特学特色,挖掘身边的 ...