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    与《班级学习委员年终工作总结》相关的范文

  • 06-18 教师技能协会年终工作总结
  • 教师技能协会年终工作总结 在这一年里,我们协会在政法学院分团委、政法学院社团理事会的领导下,在广大师生的积极帮助下,在社团委员团结一致、齐心协力的工作下,紧紧抓住协会的宗旨:全面增强教师技能,培养技术型人才。努力开展系列教师风采活动,在各方面都取得很大成绩,现将总结如下:   一、社团评比,首创辉煌   20XX年6月下旬至9月上旬,我们社团积极参加社团理事会组织的社团风采文化节、社团精品活动以及 ...

  • 05-11 班主任2014年年终工作总结
  • 班主任20XX年年终工作总结 做为一名班主任,我一直在积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名优秀的班主任老师,在20XX年的学校工作中,我时刻注意自身修养,加强教学业务上的学习,努力将自己所带班级做到年级中最好的,我深知班主任工作是管理人的工作。班主任所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的学生群体。因此,班主任在工作中既要有宏观的群体 管理,又要有微观的个性发展指导。班主任在教 ...

  • 07-18 幼儿园工作计划
  • 幼儿园工作计划 凡是预则立,不预则废。为使20XX年的工作有章可循,特制定如下计划。 一月: 1、与教育局安排的各研究员建立联系,在博客上做好链接。 2、督促园内教师对每个幼儿做好分析评价,力求准确而全面地把握每个幼儿各方面的发展状况,填写幼儿在园情况汇报单。(要求汇报单既能反映各年龄段幼儿发展的主要特点,又具有每个孩子的个体特征。小班主要反映幼儿对集体生活的适应情况以及一些基本的生活、行为习惯; ...

  • 12-01 中学年终考核汇报材料
  • 中学年终考核汇报材料 一.基本情况 教学班30个,其中初中部6个,高中部24个,在校学生1751人(其中初中266人),教师144人(其中工人4人)。 二.班子建设 本学期,班子做了重大调整,两位主任升为副校长。班子分工明确,责任意识强,很快进入状态。重点抓了思想建设,管理能力即角色的转变。经过近一个学期的运转,感觉班子是一个团结、协作、拼搏、进去的班子。 问题是中层管理人员,如:教导主任,政教主 ...

  • 09-14 2014年秋季学期中班教学工作计划
  • 20XX年秋季学期中班教学工作计划 -、班级分析 本学期我们班共有35名幼儿,其中男孩20人,女孩15人,20人是从小班升上来的,另15人是新生插班,原小三班升上来的孩子通过以前的幼儿园集体生活,基本已形成了一定的生活、学习、游戏等常规,他们乐意参加幼儿园的各项活动,各方面能力都有较大的进步和提高,但也有少部份幼儿规则意识较差,自主学习能力较弱,个别幼儿还有肥胖体征。针对这些情况,本学期我们要加强 ...

  • 05-11 校长个人年终总结
  • 校长个人年终总结 XXX年在X教育局的领导和关心下,本人能够认真学习党和国家方针政策,遵纪守法,爱业敬岗,依靠广大教职员工,共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取,全面推行素质教育,学校20XX年中考打了一个翻身仗,各项工作取得一定成绩。现将本年度的主要工作成绩总结如下: 组织教职工开展政治业务学习,提高教师素质 无论教师会还是行政会都安排一定的时间学习教育的有关法律法规及教育教研文章, ...

  • 04-06 教师个人年终总结
  • 在区教育局的领导和关心下,本人能够认真学习党和国家方针政策,遵纪守法,爱业敬岗,依靠广大教职员工,共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取,全面推行素质教育,学校20XX年中考打了一个翻身仗,各项工作取得一定成绩。现将本年度的主要工作成绩总结如下:中‖国↖教育文摘…EduZHAi.Net   组织教职工开展政治业务学习,提高教师素质   无论教师会还是行政会都安排一定的时间学习教育的有关法 ...

  • 08-31 团支部组织建设汇报总结材料
  • 团支部组织建设汇报总结材料 1、组织建设   1.1支部班子建设      图1班委选举   团支部是否有强大的凝聚力,团支部的各项工作能否顺利高效地开展和完成,支部成员能否团结互助、拥有一个温暖的生活学习环境,与这个团支部的支部班子建设是否健全、能否发挥核心作用是密不可分的。团支部的支部班子在每年五月份进行换届选举,20XX年5月,本团支部全体成员通过民主选举,选出了第三届班团委成员,并明确规定 ...

  • 10-13 中共**镇委员会关于机关干部工作目标管理考核的试行办法
  •   为进一步加强机关思想作风建设,调动机关干部的工作积极性,提高机关行政办事效能,推进全镇各项工作的顺利开展,经镇党委、政府研究,决定对镇机关干部实行工作目标管理考核。具体办法如下:   一、考核内容及标准   机关干部考核采用1000分为基数,采用倒扣分和奖励分的方法。具体分为五大块:(1)日常机关考核200分;(2)经济工作200分;(3)包村考核200分;(4)年终成绩考评200分;(5)年 ...

  • 03-18 深化学生行为习惯养成教育,加强德育品牌建设实施方案
  • (一).注重学生行为习惯养成教育,强化学生思想道德素质建设。校在教育和训练的过程中坚持高标准、低起点、多层次、重训练的原则。力争通过对班级管理和学生行为习惯养成教育的日常评价,强化学生思想道德素质建设,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯,初步形成富有特教特色的常规要求,让每个学生成为文明学生,让校园成为和谐幸福的乐园。 具体做法: 1、学校成 ...