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    与《大学生拓展训练体会》相关的范文

  • 06-05 大学生学生干部素质拓展训练体会
  • 大学生学生干部素质拓展训练体会 4月23日早上7:20,xx校区团工委新一届干部助理素质拓展集训在足球场拉开序幕,本次素质拓展的培训讲师为:校区团工委副书记xx、办公室主任徐向东、黄仲伟,组织部部长王瀚修,团工委98名干部助理参加培训。 同学们可能是对素质拓展怀着强烈的好奇心,所以尽管很早就起床了,充满活力,准备着接下来的挑战。今天的做的游戏的名字叫做“一块五毛”即爱的抱抱,男生代表五毛,女生代表 ...

  • 01-24 拓展训练心得体会两篇
  • 拓展训练心得体会两篇 为了提高学校的团队意识,4月5号在关校长的带领下,学校领导班子和教研组长以及班主任到荥阳市青少年活动基地进行了为期两天的拓展训练.紧张而又兴奋的两天虽然结束了,但我内心的那种激情仍充斥全身,好象有用不完的力量支撑着我更好的去工作。 两天的训练项目历历在目:队列训练,生死电网,超越自我,盲兵布阵,攀登卧龙台,信任背摔,胜利墙。这些培训项目锻炼了我的意志,同时也让我深深的感觉到团 ...

  • 12-06 学生干部素质拓展训练体会
  • 学生干部素质拓展训练体会 20XX年4月25日星期四早上7点20在足球场xx校区团工委进行了第三天的素质拓展训练,今天是由青年志愿者协会的主席xx和xx带队。 也许是白天工作学习比较累,所以今天的干部助理们来的都比较晚,青协主席xx就带队跑起了步,既是为接下来的活动热身也是为了提高助理们的精神,准备活动结束后,我们迎来了第一个游戏“跳大绳”,赢家和输家最后都有礼物,不过在开始前都是秘密。助理们迅速 ...

  • 01-27 参加拓展训练的收获体会
  • 参加拓展训练的收获体会 7月16日早上,经过了两个多小时的路途,我和同学有幸跟着全校老师等一行学生工作队伍抵达了新乡回龙拓展训练基地,进行为期三天的拓展训练。 “破冰”之始 一到目的地,参加拓展训练的人们等就迅速换上了绿军装,精神抖擞的集合,听候教官的指挥。在气氛高涨、场面热烈的“破冰”项目中,辅导员们纷纷发挥想象力,送给其他成员们一个个各具特色、创意无限的代号:“地雷、“蓝色妖姬”、“奥巴马”、 ...

  • 10-12 以读为本,读中训练--以读为本学习体会
  • 开平镇后屯小学  李文强 阅读中,无论是情感体验,个性感悟,还是语言文字训练,都应该以读为凭借物,以读为中介环节。读是感的基本前提,无感何以能悟呢?要让学生充分地读,在读中理解,读中揣摩,读中品味,读中有所感,读中有所悟。不光悟其情,还要悟其法,也就是说,应当在引导学生领悟品味课文的思想感情的同时,注重对课文语言的学习,语言现象和规律的感悟,强化语言文字训练。具体做法是: 一、初读阶段入情,侧重认 ...

  • 09-16 素质拓展训练心得体会
  • 素质拓展训练心得体会 11月11号光棍节这天,我并不孤单,有一群朋友们陪着我度过了一个不一样的节日.怀着无比激动.忐忑的心情.跟随大部队从学校出发,来到观音岩附近的度假村.地点虽然是度假村,可是我们此行的目的却不是玩,而是对我们自身能力.团队协作的训练,从学校之外的另一方面,用更灵活.更考验人的方式进行的锻炼. 听说要去素质拓展训练,而且是在户外,心里真的有点害怕,同时又很期待.害怕的是,即将到来

  • 02-20 先学后教当堂训练心得体会
  • 先学后教当堂训练心得体会 这学期在外出学习同事的引领下开始研究并试行先教后学当堂训练。作为一名教师,在教学经验、教学方法上我还需要不断的学习、探索,本学期我按照学校的要求开始研究新的教法。在此,我谈谈对先学后教的心得体会,与各位老师交流。 美国著名数学家波利亚曾说过:“教师在课堂上讲什么当然是重要的,然而学生想的是什么却更是千百倍地重要。思想应当在学生的脑子里产生出来,而教师仅仅只应起一个助产婆的 ...

  • 02-17 五年级上册语文教学计划
  • 五年级上册语文教学计划 一、学生情况分析 本学期,好几个优秀生(包括语文考100分、99分的,最差不低于95分的)转走了……而插班生的学业情况不容乐观。上学期语文期末平均分近94分-它基本上会成为不能超越的历史。 暂且说说老生情况:学生经过四年的语文学习,在听说读写方面进步很大,具体表现在: 听说:平时语文教材中的口语交际难上,发现同学间的水平差异大,自信心强,语言面貌好,但交际的仪态有待加强。 ...

  • 12-29 五年级语文上册全册教材解读
  • 五年级语文上册全册教材解读 《课标》对进入第三学段的学生提出了新的目标。比如在阅读方面,第二学段要求学生初步学会默读,能对课文中不理解的地方提出疑问。能联系上下文理解词句的意思,体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。能借助字词典和生活积累,理解生词的意义,初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。而在第三学段则上升为:默读要有一定速度,一般读物每分钟不少于300字。能借助词典阅读,理解词语 ...