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  • 09-25 2014年大学生暑期实习报告
  • 20XX年大学生暑期实习报告 姓名:xxx 学号: 系别:中文系 专业:语文教育 班级:08语教5班 实习单位:xx镇中心中学 指导教师:xxx 实习内容:初三110班、初二119班专业技能教学、班主任工作实习、教学研讨 实习时间:20XX年9月1日至9月30日 共30天 20XX年暑期实习报告 实习是一个师范生成长为一位合格教师的必经之路,也是检验每一位师范生教学技能的前奏;实习是师范生教学生涯 ...

  • 06-13 教育实习支教总结
  • 教育实习支教总结 实习学生: 实习时间:20XX年3月16日到20XX年6月30日 实习科目:化学 实习地点:喀什市疏附县塔什米里克乡塔什米里克中学 实习过程:从3月17日到21日听课学习,共听课14节,涉及物理、化学、生物、汉语多个学科。从4月12到6月19日负责9年级3班的化学教学,每周2个课时,另加周末辅导共计40余课时。3月22日到4月30日负责8年级9班的汉语教学,每周5课时,共计30个 ...

  • 05-22 中学顶岗实习总结报告
  • 中学顶岗实习总结报告 时间稍纵即逝,还没有来得及细细体味,两个月的实习生活就已经接近尾声了。依稀记得两个月前,我们拖着一大堆行李来到这个陌生的地方,腼腆的我觉得一切都是那么不自在,很不适应从学生到老师这一身份的转变。我用了一个多星期的时间来适应这种生活,也慢慢地能够驾驭课堂了,也能够处理好师生之间的关系。逐渐从一开始的腼腆紧张到从容不迫、信心满满,也深得学生的喜欢和尊敬。虽然有时候会抱怨学生有点调 ...

  • 03-24 在中学的实习报告
  • 实习报告 实习时间:20xx-3-28-20xx-5-15 实习地点:##上塘中学 实习指导老师:朱##、夏## 实习生:温州大学 法政学院 07政本 陈新新 时光飞逝,光阴荏苒,转眼间,在温州永嘉上塘中学的实习生活已经结束了。20XX年3月28日,我怀着激动、兴奋又充满好奇的心情和同学们坐上了开往上塘中学的校车,刚开始的一切都是那么的新鲜和陌生,经过一段时间的相处,学校里发生的点点滴滴、酸甜苦辣 ...

  • 12-02 实习教师工作总结:阳光总在风雨后
  • 实习教师工作总结:阳光总在风雨后 时光匆匆,如白驹过隙,五个月的顶岗实习生活在忙碌中悄然逝去。这五个月,我体验了为人师表的艰辛与喜悦;这五个月,我体验了初入社会的酸甜与苦辣;这五个月,我在不知不觉中成长成熟。顶岗实习,一路风雨兼程,最终我收获了一片灿烂阳光。 思想升华-艰苦奋斗,无私奉献 作为一名共产党员,艰苦奋斗是我的本色,作为一名实习教师,无私奉献是我的选择。20XX年,我响应河北师范大学顶岗 ...

  • 08-05 我要成为一个真正的老师-实习心得体会
  • 我要成为一个真正的老师-实习心得体会 我很幸运来到了湖南师大附中海口中学实习,虽然曾有机会去另外的学校实习并且能够留下,但是我却放弃了,虽然如此我也不曾后悔过,因为我在现在的实习学校学到了很多,也思考了许多,对我而言,这是一笔无价的财富。 现在确切的算一算,至今天此时此刻,我到湖南师大附中海口中学实习也仅仅75天4时52分。然而从我在这里实习的第二天开始,我就已经把她当做我自己的母校一样尊敬爱戴。 ...

  • 04-19 中学实习队总结报告
  • 中学实习队总结报告 离别的脚步匆匆,留下的是最温暖,最动人的画卷!9月份,秋高气爽,云淡风轻,伴随着秋意的激情与畅想,我们欢聚在永康中学这篇热情的土地上追求教育梦想!在这里,我们享受着初为人师的喜悦,在这里,我们奋斗着诠释教育的真谛!在这里,留给我们的将是最珍贵的回忆! 经历实习,如同经历了一场人生中微妙的蜕变……在秋天这个收获的季节里,我们收获了感动,收获了希望,更收获了坚定!细数这些个充实而又 ...

  • 12-18 教育实习个人总结
  • 教育实习个人总结 我怀着对教师这种职业神圣的向往,来到了邢台威县第一中学进行我为期一个半月(9.1-10.15)的实习。这是我的母校,再次踏进校门有种不一样的感觉,身上少了一份幼稚,多了一种责任。一个半月的教育实习,我收获了快乐而难忘的时光,我不仅在各个老师和学生身上学到了很多知识而且和他们成为了朋友,更重要的是,我感觉在实习过程中学到的东西比三年大学校园学到的更丰富更精彩。当然这并非否定老师的教 ...

  • 08-22 小学教育实习总结
  • 小学教育实习总结 xx年x月x日到x月xx日期间,我在XX县第五小学部进行了为期两个月的教育实习。回顾这两个月,虽然实习生活比起以前的任何工作来说都要辛苦,但很有意义。短短两个月的实习,这里热心的老师、热情的同学,都让我体验了许多,感受了许多,成长了许多。使我的实习工作取得了比较圆满的成功。我向前辈老师们学习他们的教学经验和班主任工作的管理艺术,从中体会到教师的喜悦和烦恼,体会到我未来工作的快乐, ...