小学生文明礼仪演讲:文明--其实很简单

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文明礼仪演讲稿：明德，让生活更精彩 今年，有两件事引起国民高度关注：一件是“佛山小悦悦被压，路人熟视无睹”；一件是党的十七届六中全会，发出了“推进公民道德建设工程”的动员令。我相信：“道德”两个字出现的频率一定会更高、更强。 最近，新闻媒体接连不断，报道了不少道德模范的先进事迹，其实，道德在远方，更在我们的身边。 那么什么是道德呢？引用一位哲人的话就是：“道”是天地万物之本，“德”乃万物和谐之大本 ...

文明礼仪爱心构建和谐大厦的基石演讲稿 尊敬的各位评委，各位领导，朋友们，大家好！ 提起家来家有名，中国最美小县城；秦岭深处珍珠明，嘉陵江水醉游人。文明礼仪促和谐，大爱书写人间情。我演讲的题目是《文明礼仪爱心-构建和谐大厦的基石》。 朋友，你心中的和谐社会可能是一部风情万种的小说，也可能是一幅瑰丽多姿的画卷，而我心中的和谐社会是一座宏伟的摩天大厦，它的建立，需要无数坚不可摧的基石。 构建和谐社会大厦 ...

文明美德伴我成长演讲稿 中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。 千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。 其实，文明礼仪是从日生活中的小事表现出 ...

学礼仪活动演讲稿：让文明礼仪之花处处盛开 刘琼华/文 各位领导、各位老师、在坐的各位嘉宾: 　　大家×午好！ 　　今天，我演讲的题目是：《让文明礼仪之花处处盛开》。 　　礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。这是出自《管子》里的一句格言。这不是危言耸听。短短的十六个字，却如十六字箴言，字字珠玑。它明明白白地告诉我们：礼义廉耻，不仅关乎一个民族的命运，更关乎整个社稷的安危。 　　被誉为四大文明古国 ...

“讲文明,懂礼貌”演讲比赛主持词 尊敬的校长、各位领导、评委、老师，亲爱的同学们，大家下午好： 一、开场白：在这榴莲飘香的季节,这阳光灿烂的日子，在这蓝天上的白云悠悠唱歌的日子，我们端华分校中三级和专修级的领导师生们怀着激动、喜悦而又忐忑的心情相聚在这富丽堂皇的礼堂，举行“讲文明，懂礼貌”为主题的演讲比赛。 我们相信，通过师生们精心的准备和真诚的演讲，我们的仪表更美，我们的语言更美，我们的行为更美 ...

校园文化建设总结 一、基本认识 1、习惯不养成，一切等于零。 2、教育家魏书生说过：“教育就是培养一个人的良好习惯”。 3、从素质教育角度符合健身益智，活动增智，读书益智的素质教育要求。 4、实际调查发现：许多成绩落后的同学往往是道德行为习惯相对落后。 基于这种认识，把校园文化的落脚点放在学生良好的行为习惯的养成上，把对学生的培养目标定位在“说文明话，办文明事，做文明人”上。 二、文化建设的总体构 ...

理礼仪是21世纪护理人员应具备的职业素质。良好的护理礼仪所表达的是尊重，无论是对患者、对家属、还是对医生，热情大方、仪容整洁、语言亲切、举止优雅，都能使人产生亲切感、温暖感、信任感。良好的护士礼仪能潜移默化地净化人的心灵，并可以通过劝阻、教育等形式纠正患者的不良生活习惯。同时礼仪讲究和谐，重视内在美和外在美的统一，当一个人重视了自身的美化，人际关系将会更加和睦，护理纠纷将会逐步减少，生活也将变得更 ...

艺术节演讲比赛主持词 男：尊敬的各位领导、各位老师，女：亲爱的同学们：男：大家合：晚上好！男：让我们用真挚的情感来爱我们的祖国女：让我们用真挚的行动来感恩我们的老师。男：悠悠岁月染白了你们头上的黑发，女：春风秋月带走了你们青春的容光。男：虽然青丝会变成白发，虽然青春的容光 会消逝，女：但你们无怨无悔，把一批批莘莘学子登上了成功的彼岸，男：今天，我们欢聚在这里，庆祝我们XX学校第十七届艺术节，女：老 ...

文化周活动实践报告 短短一周很快就过去了，我校第二届外法系日语文化周在师生们的共同努力下，顺利落下了帷幕。本次文化周在院领导和专业老师的指导下，大家通力合作，积极献计献策，组织规划缜密，内容丰富多彩，形式也别具日语文化风格，可以说是充分彰显日语专业风格和团队精神的一次大型集体活动。 此次文化周活动首先拉开帷幕的是由外教指导的日本礼仪演示，和服展示。这其中日本礼仪演示包括餐桌礼仪和面试礼仪两个部分， ...

　　养成教育活动实施方案 　　为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以科学发展观为指导，充分认识新时期学校教育中加强学生行为习惯养成教育的重要性和紧迫性。认真贯彻《小学德育大纲》、《中小学生守则》、和《小学生日常行为规范》等文件要求，通过扎实细致、持之以恒的“好习惯我知道-好习惯我能行-好习惯伴我行”养成教育活动，促进学生行为习惯、个性品质和思想 ...