幼儿园交通安全月的相关工作总结

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　　一、总则 　　（一）目的：有效预防、及时控制突发事件的发生，消除危害，保证生命财产安全。 　　（二）工作原则：以学院领导和相关部门负责人为主体成立指挥中心，以附中、幼儿园领导和相关部门负责人为主体成立突发事件应急工作组。组织机构见附图。 　　（三）编制依据：《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《传染病防治法》等。 　　（四）适用范围：附中、幼儿园。 　　二、组织体系及职责任 ...

为了建立我县教育系统重特大事故及重大突发事件救援应急体系，提高重特大安全事故及重大突发事件应急反映能力和救援工作整体水平，最大限度地减轻重特大事件及重大突发事件造成的损失，确保人民生命财产安全，确保全县学校和社会稳定，根据《中华人民共和国安全生产法》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》等法律、法规要求，结合我县教育系统实际，特制定本预案。 一、适用范围 本预案适用全县中小学、幼儿园、职业 ...

教育系统安全事故应急处理预案 　　为了有效防范和处理教育系统的突发安全事故，切实保障师生生命及学校财产的安全，维护教育教学秩序的稳定，促进我市教育事业健康和谐发展，根据《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》（国务院令第302号）、教育部《学生伤害事故处理办法》等文件精神，结合我市教育系统的实际，特制定本安全事故应急处理预案。 　　一、指导思想 　　以“三个代表”重要思想为指导，从构建和谐社会 ...

20XX年上半年大班班级工作计划 指导思想 以<幼儿园教育指导纲要(试行)>和<武汉市幼儿园课程纲要(试行)>为指南,认真落实<武汉市幼儿园教育常规管理暂行 办法(试行)>要求,结合区教学工作安排和我园的园务工作计划,教学教研工作计划.卫生保健和后勤工作计划,根据我班幼 儿的实际发展水平,为促进班级教室和幼儿的共同发展特制定了本学期的班级工作计划. 班级情况分析 ...

校园、幼儿园安全工作汇报 按照上级要求，结合灯塔实际，我市全面加强了校园及周边环境整治和校园、幼儿园的安全保卫工作，目前全市所有校园、幼儿园治安状况良好，安全隐患已经得到全面排查，未有异常情况发生，现将工作情况汇报如下： 一、当前全市学校、幼儿园治安状况 我市现有高中2所、职专1所、聋哑学校1所、初中22所、小学113所（含民办一所），民办幼儿园115所。多年来，市委、市政府和各乡镇街、市直相关部 ...

幼儿园突发公共事件应急预案 1.总则 1.1目的， 为加强发生在幼儿园内突发公共事件的管理，提高危机应急反应能力优化人，财，物等应急资源配置，建立紧急救助体系，提高行动效率，将突发公共事件给人员，财产和环境造成的损失降低至最小程度，依据鹤山人民政府｛关于做好全市基层应急预案专项抽查迎检准备工作的通知｝和市，区有关幼儿园安全管理的相关规定，特制定本预案。 1.2原则 在预防为主的前提下，按照统一指挥 ...

幼儿园校园集体活动中安全事故应急救援预案 一、指导思想： 为了积极应对可能发生的幼儿大型集体活动事故，及时采取有效措施，高效、有序地组织开展事故抢险、救灾工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的教学秩序，依据《中华人民共和国安全生产法》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》的要求，结合我园实际，特制订本预案。 二、事故应急预案启动条件和范围： 本《预案》所称事故，是指在园内的幼儿 ...

幼儿园安全整治方案 幼儿园各项安全工作制度 一、幼儿园安全制度 1、建立健全幼儿安全管理网络，成立幼儿园安全管理领导小组，下设工作小组，明确各小组的职责。实行分工合作、责任到人，并把安全工作要求列入各岗位职责中。 2、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全，定期检查，及时维修，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤，预防异物入耳、鼻及气管以及火灾等重大事故的发生。 3、保健员必须妥善保管幼儿的 ...

幼儿园各项安全工作制度 一、幼儿园安全制度 1、建立健全幼儿安全管理网络，成立幼儿园安全管理领导小组，下设工作小组，明确各小组的职责。实行分工合作、责任到人，并把安全工作要求列入各岗位职责中。 2、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全，定期检查，及时维修，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤，预防异物入耳、鼻及气管以及火灾等重大事故的发生。 3、保健员必须妥善保管幼儿的药品，病儿服药时，必 ...

幼儿园春季教学计划 上学期在县教委正确领导下，牢固树立“保教重质量，创新求发展”为目标，坚持以人为本，走科教兴园之路，强化服务意识，积极推进素质教育发展，不断加大教育教学工作力度，取得了一定成绩。20XX年被评为“市二级示范幼儿园”。根据县教委20XX年幼教工作重点，遵循“求真务实”的工作原则，倡导“幼教精神”，树立“孩子成长不能等”的思想，结合幼儿园上期工作计划，特制定本学年教学工作计划。 一、 ...