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    与《信息技术专业本科生的自我评价》相关的范文

  • 10-17 浙江传媒学院文史.理工类招生计划
  • 二、文史、理工类专业录取办法 我校文史类、理工类专业录取按国家有关文史类、理工类专业录取的规定办理。具体细则: 1、学校调档比例一般按1:1.1。进档考生以高考总分为主要依据,综合考查德智体状况和相关单科成绩进行录取。 2、按照考生报考学校志愿先后录取。即先录取院校第一志愿的考生,若第一志愿不满时,再录取院校第二志愿考生;实行平行志愿投档的省份按各省考试院的相关规定执行。 3、学校录取专业时设一定 ...

  • 04-01 集中实践性环节实施方案
  • 集中实践性环节实施方案 依据“江西广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点”汉语言文学专业本科集中实践环节教学实施细则,结合我市电大实际,对汉语言文学专业本科集中实践环节作如下安排。一、教学实习  教学实习为3学分,不得免修。(一)教学实习是“中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点”汉语言文学专业本科的集中实践环节之一。 教学实习必须在修完汉语言文学专业80%的主干专业课程之后进行。(二 ...

  • 10-01 XX电大总结性评估自评汇报
  • 在实践中探索在探索中构建在构建中发展 -XX电大总结性评估自评汇报 各位评估专家、各位领导:   首先,让我代表XX电大和所属的工作站参加开放教育试点的全体教职工,向省教育厅评估组专家们莅临我校评估和指导工作,表示热烈的欢迎和诚挚的问候!   根据教育部和教育厅关于“人才培养模式改革和开放教育试点项目”总结性评估的统一部署,我们自去年夏季至今,历时九个多月,积极认真地贯彻“以评促改,以评促建,以评 ...

  • 05-16 学院学习科学发展观分析材料
  • 根据校党委的部署安排,化学与材料学院党委认真贯彻落实<化学与材料学院深入学习实践科学发展观活动方案>的各项要求,精心组织.周密安排,扎实开展学习实践科学发展观活动. 在学习调研阶段,为了破解科学发展观难题,努力解决影响和制约学院科学发展的突出问题及师生反映强烈的突出问题,我们在组织深入学习科学发展观的基础上,于11月中旬分别组织了教学科研人员.博士.民主党派人员.教辅人员与行政后勤人员 ...

  • 06-17 十大杰出青年先进事迹申报材料
  • ###,男,中共党员,黑龙江人,1971年12月出生,1999年   哈尔滨工业大学   博士毕业。现任中共武汉化工学院党委委员、计算机科学与工程学院院长、教授湖北省有突出贡献的中青年专家。同时兼任中国人工智能学会智能机器人专业委员会委员、机器人足球技术专业委员会委员,国际机器人足球联盟中国分会华中地区召集人,湖北省第十届青年联合会委员   湖北省青年科技工作者协会理事。   现将###同志事 ...

  • 07-28 迎新大会致辞
  • 迎新大会致辞 亲爱的20xx级全体新同学: 在“为理想,千里行”感召下,同学们来到xx大学,相聚在信息学院。首先请允许我代表物理与电子信息学院党委、院行政和全院师生,向你们-分别就读物理学、电子信息工程、通讯工程和土木工程4个专业的x名新同学表示最热烈的欢迎。 同学们,今天是个好日子,因为我们还沉浸教师节欢乐的气氛中;今天是个好日子,是因为中秋佳节将至;今天是个好日子,更是因为有你们的加入,才实现 ...

  • 06-05 创建星级管理职业学校工作实施方案
  • 建星级管理职业学校工作实施方案 为贯彻落实省教育厅《关于加强中等职业学校内部管理的通知》(x教职[20xx]18号)文件精神,加强学校管理,推进我校管理工作科学化、规范化,提升学校办学水平,更好地服务社会服务于基础教育,20XX年下半年我校把创建星级职业学校作为工作的重中之重,为凝聚人心、形成共识,确保创建工作的顺利完成,根据学校工作实际,特制定本创建工作方案。 一、总体要求 总体目标是创建省五星 ...

  • 04-18 计算机科学与技术专业(本科)毕业设计(论文)要求
  • (一)教学目标   毕业设计是完成教学计划达到本科生培养目标的重要环节,是教学计划中综合性最强的实践教学环节,它对培养学生的思想、工作作风及实际能力、提高毕业生全面素质具有很重要的意义。   毕业设计的教学目标应使学生在以下几方面的能力得到训练和提高:   1.综合运用所学专业知识分析、解决实际问题的能力;   2.掌握文献检索、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力;   3.计算机软件、硬件或 ...

  • 12-28 地质工程专业培养计划
  • 地质工程专业培养计划 一、培养目标   本专业主要培养具备能从事各类工程建设的场地评价,岩土体特性分析,特种地基加固处理,地质灾害评价与治理等地质工程领域的各项工作的高级工程技术人才。 二、培养要求 毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   具有较扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要方面和应用前景,熟悉地质工程勘察、设计施工。掌握工程地质、工程力学、岩土力学的基本理论,地下工程、工程材料、结 ...

  • 02-18 xx中学关于学习贯彻的情况汇报
  •   一、学校概况   常平中学是经省教育厅批准成立的一所6轨制公立完全中学。20XX年由常平经济开发区和教育局共同筹资兴建,20XX年秋季投入使用,始招高一年级学生。与此同时,原乡办常平初级中学也并入该校。学校占地面积70余亩,校园总建筑面积2万多平方米,分教学区、运动区、生活区和休闲区。现投入使用的教学楼可容纳40多个教学班,20xx余名学生就读,每个教室都配置了"三机一幕";科技大楼共4层24 ...