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    与《职业技术学校考勤管理制度》相关的范文

  • 03-03 小学教师绩效工资考评方案
  • 小学教师绩效工资考评方案 任课教师绩效工资考评方案 根据《**县教育体育局关于义务教育学校教职工绩效工资考核分配工作的指导意见》(平教发[20xx]47号文)规定,对任课教师绩效工资的考评主要从职业道德、职业能力、工作表现和工作成效四个方面进行考核: 一、职业道德(10分)主要考核教师遵守教育法律法规、《中小学教师职业道德规范》和学校的各项规章制度情况等方面的内容。有下列情形者,分别扣除相应的分数 ...

  • 08-12 教师奖惩制度
  • 教师奖惩制度 为进一步完善学校内部管理体制,建立一个健康的导向和合理的激励机制,来调动全体教师的工作积极性,提高教师的整体素质,全面推进素质教育,推动学校可持续发展。特制订本校教师奖惩制度如下: 一、师德: 在学校教育、教学活动中,每一位教师必须认真学习、严格遵守《中小学教师职业道德规范》,切实做到教师“十要十不要”规定。树立以德立教,为人师表的思想,做到既教书又育人,进一步提高自己的职业道德水平 ...

  • 10-09 人力资源部岗位职责
  • 人力资源部岗位职责 一.人力资源部经理岗位职责 1.认真贯彻执行国家劳动法规和相关法律政策,及时掌握人力资源供求状况,为各部门用人提供法律.信息支持. 2.协助分管领导合理配置劳动岗位,优化各部门岗位定员,组织岗位竞聘测评,控制人力资源使用成本. 3.严格按照审批程序办理员工接收.调动和内部岗位调整的相关手续. 4.严肃考勤和工作纪律,定期或不定期抽查考勤管理制度的执行情况,根据<违纪职工处 ...

  • 07-15 奥地利职业教育学习见闻及体会
  • 奥地利职业教育学习见闻及体会 一、本次学习简介 由教育部选派来自全国19个省市一行19位老师,自20XX年10月30日到12月13日期间,远赴奥地利首府维也纳学习,顺利完成了旅游教育学习任务。所学包括《学校管理学和学校组织学》、《质量管理》、《方法论和教学法》、《实习的组织与管理》、《企业文化》、《旅游管理》、《旅游路线管理》、《旅游市场》、《大型会议管理》、《旅游目的地管理学》、《葡萄酒市场概况 ...

  • 10-19 教育局开展"加强纪律建设,提升教师形象"活动实施方案
  • 教育局开展“加强纪律建设,提升教师形象”活动实施方案 为贯彻落实“石家庄市优化发展环境建设广播电视大会”精神,结合工作实际,进一步加强全系统干部教师队伍建设,树立良好师德师风,提高工作效率和办学质量,经研究决定,在全系统开展“加强纪律建设,提升教师形象”活动,实施方案如下: 一、指导思想 以科学发展观为指导,全面贯彻党的十七大精神,以《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》为依据,以全面 ...

  • 12-04 XX县民族中学教职工管理的有关规定
  •   X教政字(20xx)01号《关于加强教师队伍管理的意见》精神,针对目前教师队伍中存在的问题,州教育局对全州教师提出以下纪律要求,凡有下列情形之一的,当年年终考核不合格,三年内不得参加评优评模和评定职称,并由所在学校和本县市教育行政部门分别给予相应的纪律处分或解聘,构成犯罪的,依法追究刑事责任。 1、违反社会公德,在校园内酗酒、参与黄赌毒活动的; 2、对未成年女学生有猥亵行为或不正当关系等恶劣行 ...

  • 09-27 教职工考勤与奖罚制度
  • 教职工考勤与奖罚制度 1、教职工当月无病事假,学校发给出勤奖120元。 2、教职工原则上不得请事假,但确因重大事情,且必须本人亲自到场,时间上又不可调整的,由本人书面申请,说明情况,经学校批准,方可请假。事假一般全期累计不得超过5天。半天以内的事假,事先向办公室主任请假,并登记了的不扣分,也不扣钱;7天以内由校长批准,7天以上的由学校报经淮川街道浏阳河中学批准后方能准假。 3、因公外出参加会议、学 ...

  • 04-03 家长学校工作实施规范
  • 家长学校工作实施规范 家庭教育是现代国民教育的重要组成部分,是学校教育和社会教育的基础。家长学校在普及家庭教育知识、促进学校、家庭、社会三结合教育中发挥着重要作用。为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,不断加强和改进家长学校工作,依据《全国家庭教育指导大纲》和《关于进一步加强家长学校工作的指导意见》等文件精神,结合实际,现制定我县中小学(幼儿园、中等职业 ...

  • 04-15 中心校2014年工作计划
  • 中心校20xx~20xx学年工作计划 20xx~20XX年工作指导思想:落实科学发展观,以国家、省、州中长期教育改革和发展规划纲要为重点,以全面提升教育教学质量为中心,以继续深入落实兰教发【20xx】64号文件精神为工作突破点,坚持科学发展观,实施科教强镇战略,继续巩固和提高“两基”成果,把“稳抓两个重点,贯穿两条主线,采取‘三挂钩’管理,实现四个新突破”作为学校管理和教育教学质量提高的中心工作来 ...