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    与《小学班级文化建设制度》相关的范文

  • 03-30 中小学高效课堂建设德育工作指导意见
  • 中小学高效课堂建设德育工作指导意见 为在全县中小学高效课堂建设中,切实调动学生学习的自觉性、积极性,发挥学生的主观能动性,切实起到德育工作的保障作用,现就高效课堂建设德育工作的开展提出如下意见: 一、工作目标 全县中小学高效课堂建设中,德育工作要坚持“以人为本,德育为首、全面发展,全员育人”的指导思想,以“制度管理为基础”、“自主管理为核心”、“文化引领为策略”,实现教师真正感受到职业的幸福,落实 ...

  • 07-12 中小学德育工作规程
  • 中小学德育工作规程 第一章总则 第一条 为加强和改进全县中小学德育工作,依据国家颁布的《中小学德育工作规程》及相关法律、法规、政策,落实《会宁县中小学德育工作常规11条》《会宁县中小学高效课堂建设德育工作指导意见》,结合学校德育工作实际,制定本规程。 第二条 学校党支部是学校政治领导核心。领导工会、共青团、少先队等组织在学校德育工作中发挥作用。保证、监督校长正确行使职权,对学校实施德育工作提出指导 ...

  • 04-15 小学2014年春季学期德育工作计划
  • 小学20XX年春季学期德育工作计划 一、指导思想 坚持以“三个代表”重要思想、科学发展观为理论指导,深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持“和谐、优质、发展”的六字方针,坚持“尊崇天性,和谐发展”的办学思想,以“创和谐校园,办优质教育,为学生幸福快乐一生奠基。”为目标,切实提高德育工作的针对性和实效性,帮助和引导学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性 ...

  • 01-11 小学校园文化建设实施方案
  • 小学校园文化建设实施方案 学校文化建设是学校可持续发展的动力,是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为认真贯彻落实瑞教义[20xx]57号文件《瑞安市中小学校园文化建设指导意见(试行)》和瑞教[20xx]211号文件《瑞安市教育局关于开展瑞安市中小学校园文化建设评选活动的通知》精神,结合我校实际,制定《桐溪小学校园文化建设实施 ...

  • 04-26 示范学校.优秀学校申报材料
  • 示范学校、优秀学校申报材料 xx,位于x、x、x三省交汇处,自古就有“一脚踏三郡,天下也太平”的美誉。今日的xx,在改革开放的春风吹拂下,特别是在党的十八届三中全会精神的阳光照耀下,更是勃勃生机,百花齐放。记者专访xx县北门小学,深深地感知到这座城市的魅力和xx教育的欣欣向荣。 xx县北门小学是一所集幼儿教育、小学教育于一体的一校两区综合性城区中心小学,是xx县示范学校、xx市优秀学校、省市艺术教 ...

  • 09-04 中小学校园文化建设实施规范
  • 中小学校园文化建设实施规范 为贯彻落实中共、中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的总体要求,切实提升全县中小学校园文化建设品味,有效发挥校园文化在推进中小学思想道德建设、全面实施素质教育中的重要作用,根据《白银市人民政府办公室印发市教育局《关于加强中小学校园文化建设的指导意见的通知》(市政办发〔20xx〕225号)和县教育局《关于加强全县中小学校园文化建设的指导意见》,结合全县中小学实际,特制定 ...

  • 11-10 小学秋季学期德育工作总结
  • 小学秋季学期德育工作总结 本学期,学校德育工作以贯彻党的十七大精神为中心,以科学发展观为指导,紧紧围绕学校德育工作计划,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照学校提出的“以促进学生发展为出发点,以提高课堂教学效益为切入点,以加强教师队伍建设为根本点,以倡导人性化管理为落脚点”的办学思路,广泛开展了“学会生活、学会做人”主题教育实践活动,做到了扎扎实实抓德 ...

  • 05-12 期末评估检查工作总结
  • 期末评估检查工作总结 根据学校工作计划,本学期12月21日至12月23日,中心小学由李校长带领组成七人检查小组,对包括中心小学在内的全镇九家小学进行了全面细致的检查。检查的主要内容有:学校领导及行政工作、德育工作、教学工作、体卫艺工作、后勤工作、远程教育工作、普九档案建设工作、安全工作共计八大项,下设子项共计71项。历时三天时间的检查,既发现了各校工作中的成绩和闪光点,同时也在某种程度上存在着不足 ...

  • 11-22 小学2014春季德育工作计划
  • 小学20xx春季德育工作计划 指导思想: 落实学校确定的20XX年德育工作目标,树立“育人为首,德育先行”的育人理念,开展“我运动·我健康·我快乐”及“书香校园”主题教育系列活动,坚持整体优化班风、校风、教风、学风思想建设,强化小学生的日常行为习惯养成教育,以构建平安、和谐、文明校园,提高班级管理水平为目标,全面实施素质教育。 工作目标: 一、更新一个理念:用魏书生的新理念管理班级,探索并改进班级 ...

  • 02-22 小学2014年秋季德育工作计划
  • 小学20XX年秋季德育工作计划 指导思想: 树立“育人为首,德育先行”的育人理念,进一步推进小学生学习行为习惯的养成教育,进一步推进班风、学风建设。以活动为载体,构建洁净、平安、和谐、文明、绿色校园,提升班级科学化管理水平,全面实施素质教育。 工作目标: 一、坚持一个理念:用魏书生的班级管理理念管理班级。 二、突出两个意识:1、突出“生本意识”,形成德育和谐发展的良好局面。2、突出“安全意识”,深 ...