"树.讲.聚.促"实施方案
兴华小学“树正气、讲团结、聚合力、促发展”
大讨论活动实施方案
为深入贯彻落实党的十八大精神,解决和回答好在新形势、新任务、新挑战面前,兴华小学教育事业“怎么看、怎么办、怎么干”的问题,最大限度地汇集教师之智,凝聚加快发展之力,保持和谐稳定之势,按照局党委《关于开展“树正气、讲团结、聚合力、促发展”大讨论活动方案》的统一部署,决定在全校集中开展“树正气、讲团结、聚合力、促发展”大讨论活动。现制定如下方案。
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八大、省第八次党代会、市第十一次党代会和市委、区委常委(扩大)会议精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以“为民务实清廉”群众路线教育实践活动为总揽,以着力改善“两个环境”为主线,以“以实干快干论英雄”为主基调,结合我校工作实际,深入开展“树正气、讲团结、聚合力、促发展”大讨论,动员广大党员群众找问题、献计策、汇民意、聚能量,以此统一思想、汇集合力,力促教育工作再上新台阶,努力办好人民满意的教育。
二、目标任务
——树正气,就是树立党为公之气、执政为民之气、求真
务实之气。切实加强党的思想、组织、作风、廉政建设,振奋精神,激发智慧,凝聚力量,把心思和行动统一到“为民、务实、清廉”和“办好人民满意的教育”总体要求上来。
——讲团结,就是讲政治、讲大局、讲责任。认真执行民主集中制,严格遵守党内生活制度和各项纪律,坚决维护党的权威,保证政令畅通,在全校培育“团结出效率、团结出干部、团结出成绩”的氛围。
——聚合力,就是同频、共振、合唱。自觉在全局中定位,在大局下行动,团结一心,上下协力,做到一个声音,一个频率,一个步调,在干部群众中形成“同心协力谋发展、众志成城抓落实”的局面。
——促发展,就是抓机遇、优环境、惠民生。力促教育工作再上新台阶,增强教育服务人民、服务经济社会发展的能力,为推动我区大发展、快发展、科学发展提供人才保障和智力支撑。
三、主要任务
要通过开展大讨论活动,查找我校影响制约教育事业发展的主要问题;制定促进教育事业发展的切实可行的政策措施;征集一批高质量的改进工作的意见建议;解决一批急需解决的突出问题。力求实现五个新变化:
(一)促进思想境界新提升。着力查摆个别党员干部中存在的精神懈怠、作风飘浮等问题,进一步增强大局意识、机遇
意识、责任意识和进取意识,集中精力干工作,心无旁骛促发展。
(二)营造服务教育发展新环境。着力查摆党员教师和教职员工中存在的各种问题,树立宗旨意识和民本观念,提高工作效率,增强服务学生、服务社会的质量。
(三)培育团结和谐新风尚。着力查摆个别党员干部中特别是领导干部中存在的个人利益和小团体利益严重等问题,牢固树立“一盘棋”思想,增强团队精神和合作意识,思想上同心同德,行动上同向同力。
(四)凝聚科学发展新合力。着力查摆个别党员干部中存在的纪律涣散、合力不足等问题,唱响抢抓机遇、加快发展主基调,弘扬团结和谐、务实重行主旋律,汇集发展正能量,同频共振大合唱。
(五)实现务实为民新业绩。着力查摆个别党员干部中存在的小进即满、安于现状、不思进取等问题,找差距、理思路、定任务、强措施,立足当前,着眼长远,恪守职责不松懈,瞄准目标争一流。
四、方法步骤
大讨论活动从现在开始,集中三个月时间,分三个阶段进行。
第一阶段:学习动员、营造氛围(3月中旬)。
1、制定一套活动方案进行动员部署。研究制定兴华小学
贯彻十八大暨“树正气、讲团结、聚合力、促发展”主题教育活动实施方案,明确指导思想、目标要求和步骤措施,成立组织领导机构,结合我校着力加强和改善教育教学动员大会,全面启动主题教育活动。我校在3月中旬召开相应会议,层层动员部署,成立组织机构,制定实施方案,迅速开展活动。
2、组织一系列学习活动。按照上级要求,组织开展一系列学习宣讲和教育培训活动。学习内容主要是: 党的十八大报告原文;《中国共产党章程(修正案)》;习近平在十八届一中、二中全会上的讲话;中央政治局“八项规定”;全国、全省“两会”有关讲话、报告;习近平在中央经济工作会议上的讲话;习近平在十八届中央纪委二次全会上的讲话;张庆黎、张庆伟在全省经济工作会议上的讲话;张庆黎在省纪委八届三次全会上的讲话;张庆黎、张庆伟在河北省着力改善“两个环境”动员大会上的讲话;张庆黎在全省深化加强基层建设年活动动员大会上的讲话;田向利、朱浩文在市委常委(扩大)会议上的讲话;田向利在市纪委三次全会上的讲话;田向利在全市深化加强基层建设年活动动员大会上的讲话;中共秦皇岛市委关于开展“树正气、讲团结、聚合力、促发展”大讨论活动方案;杨泰安在全市“树讲聚促”大讨论活动动员会议上的讲话。
采取个人自学、集中学习、交流研讨等多种形式进行,力求取得学习实效。
3、开展一次质询恳谈活动。主动邀请关心教育、了解社情民意、能反映真实情况的人大代表、政协委员、廉政使者和
学生家长等社会各界代表参加质询恳谈工作,实事求是汇报工作,真诚征询社会各界意见,通过与代表直接交流和沟通,促进双方理解,实现互动。
4、组织一次征文、演讲比赛。以此项活动开展的好做法、好经验、好建议、好成效为主要内容,在全校开展一次征文活动。深入挖掘身边典型事迹,展现良好的工作风貌,力争撰写一批有价值的好文章。
(二)分析定位、总结提高阶段(4月底)
本阶段在学习教育的基础上,通过组织开展大讨论及民主生活会等活动,使广大干部教师对照我校党支部部署和要求,进一步将自身工作臵于学校教育教学中进行重新定位和思考,查找差距和不足,明确努力方向。
1、开展专项调研。每名校级领导都要选准课题,带着问题,沉下身子,深入一线,认真调研。通过调研,找准症结,研究对策,提出建议。调研结束后,要写出一篇思路清晰、观点明确、有深度、有厚度、有价值的调研报告。
2、组织开展大讨论、大献策活动。学习结束后,全体教师要以“教育要发展,我们怎么看,我们怎么干”为主题开展一次大讨论。讨论结束后,还要组织党员教师围绕“教育优质发展、义务教育均衡发展”进行献计献策。
3、开展自我剖析。全体党员教师要结合工作实际,认真对照活动目标要求,广泛征求群众的意见、建议,深入剖析领
导班子和个人存在的突出问题和不足,重点查摆有无工作纪律松弛、服务意识和民本意识不强、工作效率低下等问题,找准制约发展的症结和关键所在,切实增强问题的针对性。
4、“分析检查、聚焦提炼”活动。各单位要对照征集到的意见建议,进行深度聚焦提炼。在领导班子和教职工中,开展“树讲聚促”大讨论,深入查找自身差距和不足。要紧紧围绕服务大局、服务发展、服务群众,着重聚焦提炼服务理念、工作机制、领导班子建设、干部作风和形象等方面的突出问题。尤其要突出五个方面把焦聚准。一查工作作风,看是否存在作风涣散、纪律松弛的问题。重点检查履职尽责的积极性不高,争先创优意识不强,精神不在状态中,精力不在工作上,工作满足一般化、得过且过的问题。二查工作效率,看是否存在人浮于事、办事拖拉的问题。重点检查对发展机遇认识不足,对上级意图理解不深,对新生事物接受不够,庸懒散奢、吃拿卡要,影响更好更快发展的问题。三查执行落实,看是否存在有令不行、有禁不止的问题。重点检查对上级指示不积极、不坚决、打折扣,甚至长期得不到落实,以及简单地以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话贯彻讲话的问题。四查大局意识,看是否存在部门利益至上、个人利益第一的问题。重点检查只顾自己发展,不管地方发展、整体发展,视自己利益至上,只要触及到本单位,便“斤斤计较”、“寸步不让”、“推诿扯皮”的问题。五查创新意识,看是否存在办事机械、按部就班的问
题。重点检查思路不宽、不活,工作上沿用一些老套路、老办法,缺少创新思维等问题。结合工作思想实际认真研究讨论,对汇总梳理的问题进一步分析论证,形成《聚焦提炼问题报告》,作为对照检查的重要内容,为召开专题民主生活会打好基础。
5.“高位定标、对标找差”活动。高标准选择标杆,要瞄准先进学校实施对标。选择的标杆要有可比性,基本情况与自身类似相近,做到可比、能学。要有针对性,注重区分主次、突出重点,把整体对标与单项亮点对标有机结合。对标活动要坚持实效性,在直观学习标杆经验做法的同时,注重学习标杆单位的精神、作风、思路、举措,并与自身实际有机统一,防止邯郸学步、生搬硬套。制定具体的对标学习方案,对所对标学校进行全面、深入、细致的学习考察,通过请标杆单位介绍经验、建立友好单位等多种形式,把所对标单位研究透、学习透,找准其核心优势构成要素,探究其成为先进的“秘诀”。在开展全方位对标同时,要结合我校实际,有针对性地精选重点对标学习内容,真正把对标单位的经验做法具体化、本地化。通过学习考察和对比,系统分析查找自身存在的问题和差距,不仅包括整体工作的差距,还要分析班子及其成员的差距。
6、召开民主生活会。在动员部署、认真学习、自我剖析
的基础上,要召开一次专题民主生活会,围绕“树正气、讲团
结、聚合力、促发展”广泛开展批评与自我批评,明确今后的努力方向和重点工作。
7、认真总结回顾。通过前段活动,对自身发现的问题进
行再梳理,逐条逐项提出有针对性、可操作、可监督的改进措施,明确今后一个时期的努力方向,形成专题总结报告。要集中展示活动成果,通过图片展等多种形式展示,通过活动促进科学发展的成果。
五、保障措施
一是加强领导,落实责任。为确保此次专项教育活动取
得实效,学校成立“树、讲、聚、促”专项活动领导小组(名单附后),加强领导,周密安排,精心组织,积极开展富有特色的主题教育活动,确保取得实实在在的效果。二是统筹安排,推动工作。要把专项教育活动作为一项重要政治任务,作为凝心聚力、共谋发展的重要载体,突出摆位,统筹安排,抓好抓实。要坚决防止和克服脱离中心工作搞活动或以工作忙为由忽视活动等问题,科学制定活动计划,合理安排活动时间,不断创新活动方式,真正做到“两不误、两促进”。三是加强宣传,营造氛围。及时反馈工作开展情况,加强与局党委的沟通联系,将好经验、好做法利用网络、简报、信息等多种形式展现出来,进一步营造比学赶超,创先争优的活动氛围。
山海关区兴华小学
“树正气、讲团结、聚合力、促发展”
大讨论活动领导小组成员名单
组 长:姬爱芝 校 长
副组长:王艳丽
成 员:姜立民
解丽荣赵福利刘秀凤尹丽艳孟繁旺白云静张佳宝杨 雪学校支部书记 副校长 副校长 副校长 副主任 副主任 副主任 副主任 副主任 副主任