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    与《儿童肾功能评估方法的比较》相关的范文

  • 10-16 大学生社工实习报告
  • 大学生社工实习报告 实习单位:郑州管城回族区xx福利幼儿园 实习时间:20XX年05月16日至20XX年06月10日 一、实习机构简介: 该机构分为两部分,一个是郑州市管城回族区xx福利幼儿园,即该机构的主体部分,另一个是管城区奇色家园托养中心。 (一)管城区xx福利幼儿园 该幼儿园主要是做学前融合教育,即让普通孩子和特殊孩子以8:1的比例一起接受教育。园内有樱桃班2个,橘子班2个,苹果班1个,即 ...

  • 10-04 幼儿园评估汇报材料
  • 幼儿园评估汇报材料 各位领导: 你们好! xx幼儿园全体师生员工对各位领导的到来表示热烈的欢迎! xx幼儿园创办于1997年6月18日,当时的戴汇镇的学前教育还是一片空白,学龄前儿童无处可去,在众多家长的要求下,我们创办了戴汇镇第一所幼儿园:“xx幼儿园”。现有xx年办园历史,常规开设3个班级,入园幼儿90余名。 近几年来,我园始终坚持“依法治园、无私奉献、团结奋进、求实创新”的原则,立足于“全面 ...

  • 03-14 办学水平督导评估汇报材料
  • 办学水平督导评估汇报材料 给位领导、专家、同志们:早上好! xx市飞云x小学,前身是xx市周苌乡中心小学,创办于1920年,目前学校占地面积12085㎡,规划建筑面积有3219㎡,因校安工程我校四幢教学楼鉴定为D级危房的三幢,A级的食堂一幢,目前学校仅保留一幢三层教学楼9个教室,食堂分隔成3个用作普通教室,维持学校的日常教学工作。我校现有584名学生,在编教师28人,原有13个教学班,现改为12个 ...

  • 08-21 做好妇儿工委办公室工作经验材料
  • 强化职能 突出协调 全力做好妇儿工委办公室工作   妇女儿童发展规划实施以来,我们紧密结合我市实际,不断强化妇儿工委办公室的工作职能,加大协调力度,采取一系列有效措施,调动方方面面的力量,齐抓共管,真抓实干,取得了显著成效,有力地推动了两个规划的全面贯彻落实,使我市妇女儿童事业有了较大的发展。   一、加强组织领导,为开展工作提供保证   健全的组织功能,是开展工作的重要前提。因此,我们充分发挥办 ...

  • 09-26 强化职能突出协调全力做好妇儿工委办公室工作
  •   妇女儿童发展规划实施以来,我们紧密结合我市实际,不断强化妇儿工委办公室的工作职能,加大协调力度,采取一系列有效措施,调动方方面面的力量,齐抓共管,真抓实干,取得了显著成效,有力地推动了两个规划的全面贯彻落实,使我市妇女儿童事业有了较大的发展。 一、加强组织领导,为开展工作提供保证 健全的组织功能,是开展工作的重要前提。因此,我们充分发挥办公室的协调、指导、推动、督促作用,通过积极主动工作,不仅 ...

  • 11-24 县妇女儿童发展规划(2014年)中期评估工作汇报
  • 求真务实协调联动推动规划的顺利实施 -XX县妇女儿童发展规划(20xx-20XX年)中期评估工作汇报   按照市会议精神,我县从四月中旬开始,对20xx-20XX年我县妇女儿童发展规划实施情况进行了全面评估。县政府对这次评估工作非常重视,成立了以主管副县长任组长的评估工作领导小组,经过主管部门的周密安排和综合协调,各有关单位紧密配合,齐抓共管,在预定的期限内顺利完成了评估工作任务,并撰写了《妇女儿 ...

  • 06-03 中学关爱留守儿童工作规划
  • 中学关爱留守儿童工作规划 一、项目名称:关爱留守儿童 二、背景分析(项目实施的必要性和可行性): 随着农村外出务工人员的不断增加,农村“留守儿童”的教育成了当前基础教育的一个盲点,由此所引发的一系列社会问题,不仅影响了农村人口的素质,也将影响新农村的和谐发展。为破解这一难题,望江县长岭中学积极向上级申报,组织实施“关爱留守儿童”项目,经过积极对接、努力争取,终于形成工作规划,经过一个月紧张有序的实 ...

  • 11-05 关于个别化教育实施情况的汇报
  • 关于个别化教育实施情况的汇报 自8月x日扬州市教育局开展个别化教育计划推广会议以来,我市迅速部署个别化教育工作,积极落实会议精神,现将我市实施个别化教育工作的有关情况汇报如下: 这次扬州市个别化教育工作会议,是在贯彻落实国家和省、市中长期教育改革和发展规划纲要精神,努力践行教育公平,为有特殊需要学生的提供适合的优质教育的背景下召开的,影响十分深远,意义十分重大。许明局长、邵正祥副局长高度重视这项工 ...

  • 06-12 2014年度第一学期小学美术教学计划
  • 20xx-20xx学年度第一学期小学美术教学计划 (一)低中高年级学情分析、教材分析、教学目的、重难点分析及主要措施: 低年级 一、低年级学生知识能力、学习习惯分析: 一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学,习惯比较差,易失去注意力等。因此教师的教学态度和教学理念起决定作用。如果能在宽松融洽的气氛中开始,那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感,从而激发对美术课的喜爱。 二、教学目的任务: 1、通过美术教学 ...

  • 02-16 中小学校园文化建设评估标准
  • 中小学校园文化建设评估标准 级指标 二级指标 评估内容 分值 评估方法 评估得分 组织 规划 建设 (10分) 组织 领导 1.成立校园文化建设领导小组,小组成员分工具体,职责明确。建立校长(组长)负总责、分管校长(副组长)具体负责,各职能部门协同配合的校园文化建设工作机制。领导小组每学期召开1次以上校园文化建设专题工作会议,安排部署校园文化建设工作。 3 查阅 资料 规划 建设 2.将校园文化建 ...