与《幼儿语言教育生活化的策略》相关的范文
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04-01
幼儿园教研组工作计划
幼儿园教研组工作计划 一、工作思路：依据区学前科工作重点和园所自身的发展需求，以研究教学与研究幼儿一体化为基本思路；以片级联动、园级和各教研组的教研为依托；以解决教育实践问题的常态教研为重点；将教研与科研、培训相结合，平行班教研与特色组教研相结合，各领域教学策略研究与特色教师的培养相结合；提高教研活动实效性，提高教师专业意识和能力，提高我园保教质量。 二、现状分析： 1、在教研组建设方面，大家逐步 ...
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04-20
镇中心幼儿园三年发展规划
一.基础分析 新埭镇中心幼儿园是新埭镇政府于20XX年投资500多万元新建的农村标准化中心幼儿园.新园舍占地10.54亩,建筑总面积3468平方米,户外活动场地20xx平方米,绿化面积1100平方米.建园规模12班,可容纳400多名幼儿入园学习.目前是"嘉兴市一级幼儿园""嘉兴市达标乡镇中心幼儿园". 幼儿园内部设施设备已经达到乡镇幼儿园一流水平.园内有大型 ...
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10-16
2014年下学期幼儿园保教工作计划
上学期的教研工作在园长的正确引领下，教师的积极配合下，稳定发展，保教工作已基本步入正轨，在丰富多彩的教研活动中，教师的教育教学水平有了明显提高，特别是电化教育在幼儿园活动中的应用，多次受到区领导的好评。但教师的专业理论素质和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念相差甚远。对《纲要》的理解与实践中的应用还需不断探索。教师的研究意识还缺乏积极性和主动性。在研究活动中还须加强创新和探索。在活动的安排 ...
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02-02
2014年7月幼儿园教师培训学习心得
20XX年7月幼儿园教师培训学习心得 20XX年7月24，我有幸参加了教师培训，在短短的培训中，我聆听了多位专家的精彩讲座，如：特级教师钟坤等，她们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我们强烈的感染与深深的理论引领。下面是我通过培训获得的几个方面的体会： 一、观察儿童与叙事研究 在钟坤老师简要精辟的阐述下，让我明白了观察、了解儿童是教育的出发点。对于幼儿教育工作者来说，观察既是重要的 ...
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03-25
个人总结
个人总结 时间的脚步在幼儿与我们的成长过程中不经意间地走过，忙碌间忽然发现，已经又是一个盛夏了，我又工作了整整一年。细细回味这一年，那逝去的一点一滴，对一个我而言，酸、甜、苦、辣尽在其中。以下是我在这一年实践工作中的几点总结： 一、 班级管理工作 有人说“世界很小，心的领域是巨大的,教师是在广阔心灵世界里耕耘的人，因此教师的职业是神圣的。”关于人的心灵，我们应该以高度的责任心去对待，所以班级管理工 ...
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02-05
2014年上学期幼儿园保教工作计划
20XX年上学期幼儿园保教工作计划 一、指导思想： 本学期我园坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，以“塑品牌、显特色”为目标，教师根据幼儿的身心发展规律,进一步改善幼儿的游戏环境,让孩子们在愉快的游戏活动中,体验社会生活,锻炼交往能力,培养合作精神。以生机勃勃的各项游戏活动从不同层面去促进幼儿的全面发展。 二、保教队伍现状情况分析 1.上学期中期，幼儿园对现有的领导班子做了较大的调整，特别在 ...
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02-09
幼儿园教研工作计划
幼儿园教研工作计划 一、工作思路： 依据区学前科工作重点和幼儿园自身的发展需求，以研究教学与研究幼儿一体化为基本思路；以《幼儿园指导纲要》精神为指导，加强学习和研究，不断更新教育理念，转变教育行为，提升教师专业素质，规范教研组活动，提高教师教育教学反思能力，改进教育实践，加强日常保教工作管理，提高教师队伍素质,提高幼儿园教育质量。 二、现状分析 1、在教研组建设方面，大家逐步形成了共同的价值观、责 ...
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09-16
农村幼儿园办园先进经验
崇尚绿色文明 提升办园水平 各位领导，园长： 大家好，今天我很荣幸能和大家交流我们近几年来幼儿园的发展历程，我交流的题目是《崇尚绿色文明，提升办园水平》 我们XX镇幼儿园是海岛东端一所普通的农村幼儿园，原来园舍破旧，设施设备简陋陈旧。20XX年7月，是镇政府和教育局领导的高度重视，给我们幼儿园的硬件发展带来了契机，把原来的砖瓦厂厂房改建成一个环境比较优美、设施比较完备的幼儿园。（视频）现在 ...
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07-06
骨干教师培训汇报材料
骨干教师培训汇报材料 尊敬的各位领导、老师们： 大家下午好！ 首先感谢领导给我的这一次培训机会，同时也要感谢各位同行老师们的信任。我带着你们的关爱和信任参加了本次骨干教师培训活动，听取了四位名师专家的精彩报告，受益匪浅。 下面我主要向各位老师传达一下本次培训中,两位学者老师的主要讲课内容.在说一下自己的心得体会 首先，我想传达的是芦德芹老师的讲课，课题为《做一名反思型教师》。 芦老师的 ...
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06-11
幼儿园班务计划
幼儿园班务计划 班务计划内容： 班级管理（教师培养班级文化常规习惯） 教育教学（主题开展蒙氏活动特色教学） 保育保健（安全教育卫生习惯） 家长工作（家长会开放活动） 每月重点（行事日历） 班务计划形式： 先整体现状分析后分块具体策略 边进行现状分析边进行措施计划 班级管理： 1、教师培养： （1）两个年轻教师毫无带大班的经验，尤其是在教育教学方面明显缺乏信心 ...
