园林学院先进性教育"回头看"工作总结

稳步推进整改方案、逐步建立长效机制
　　　　　　　　　　　　——园林学院先进性教育回头看自查报告

　　为认真贯彻落实校党委《关于巩固和扩大先进性教育活动成果并进行“回头看”的通知》精神，根据校党委的工作部署，园林学院党总支自2月20日开始保持共产党员先进性教育活动“回头看”工作，在工作中，采取了“二、五、三”工作格局，收效明显。现将自查情况报告如下：

　　一、高度重视， “回头看”工作确保“两个明确”

　　学院党总支在认真研究有关文件精神基础上，统一思想，提高认识，在确保“两个明确”的基础上，全面部署先进性教育“回头看”工作。

　　1、明确“回头看”工作的重要意义
　　学院党总支领导班子集体商讨，明确了“回头看”工作的重要意
义：“回头看”是进行自我督促、检查，接受群众监督的重要途径，有利于增强先进性教育活动实效。做好“回头看”工作是进一步巩固和扩大整改成果，探索建立和完善党的先进性建设长效机制的重要措施。学院将“回头看”活动看作一个新的起点，努力做好自查和整改，为新学期的各项工作打下坚实的基础。

　　2、明确“回头看”工作的具体步骤
　　为确保工作的有序展开，学院召开了“回头看”工作部署会，对前一阶段党政两套班子和党支部的整改情况作了简要的通报，讨论所取得的成绩与不足，并提出了进一步整改的意见。制定了《园林学院关于巩固和扩大先进性教育活动成果并进行“回头看”的通知》下发到各支部，并对各支部提出要求和期望。另外要求党员个人对照自己的整改措施，自查整改情况，作出总体评价。

　　二、加强领导，整改工作做到“五个结合”

　　整改推进过程中，园林学院党总支充分发挥政治核心作用，加强领导，在整改落实工作方面，做到“五个结合” 务求整改工作取得实实在在效果。

　　1、“边学边改”同“集中整改”相结合
　　先进行教育开展伊始，园林学院便将“整改”作为教育活动的核心内容，本着“边学边改”的原则，及时加强学院党组织的建设，增强党组织服务群众的能力。对于不能立即解决的问题，党总支制定了科学可行的整改方案，对各方面的问题进行“集中整改”。不同整改方式结合，提高了工作效率，整改成效明显。

　　2、“全面整改”同“突出重点”相结合
　　学院在制定整改方案过程中，本着“全面整改、突出重点”的
原则，整改方案涉及学院工作的方方面面，并在党员、群众最关心的工作上，花大力气、下大功夫，重点解决，将为党员、群众办实事、解决实际困难作为工作的出发点和落脚点。

　　3、“统一要求”同“分类指导”相结合
　　党总支制定了“回头看”的方案，对党支部、党员个人，提出
了自查的方法和要求。同时，结合党员个人先进性教育期间不同表现，在“自查”阶段，进行了分类指导。对于表现优秀的党员，要求其广大党员进行思想交流，并通过七一表彰大会，对其进行表彰，树模范、立榜样。对于个别思想认识不够深刻的党员，以支部为单位，继续加强教育和管理工作。

　　4、“自查”和“互查”相结合
　　为进一步确保整改措施的落实情况，园林学院党总支提出了“自查”与“互查”相结合的“回头看”工作方法，确定了党员个人、支部、领导小组三个层面分别进行自查；党员、支委、支部之间进行互查，增强支部工作的监督、管理力度。

　　5、“整改方案落实”、“长效机制建设”相结合
　　在确保整改方案全面落实的基础上，园林学院党总支重视先进性教育长效机制的建设工作，在制度建设、理论创新等方面进行了一系列的探索。一方面向支部下发一系列制度和工作流程说明，从工作机制上确保教育活动的长效性；另一方面，经院党总支研究决定，提供一定经费支持，开展院级“党建课题研究”工作，并向各党支部下发了名为《园林学院先进性教育活动党建研究课题暂行管理办法》的文件，确保党建课题研究工作的有序开展。

　　三、稳步推进，整改落实坚持“三个类别”

　　学院先进性教育“回头看”工作开展以来，对整改方案进行全面分析考察，根据整改项目的时间、性质、整改程度，将整改项目和整改措施进行了重新分类，将其划分为“已经落实的”、“正在落实的”和“即将落实”三个层面，分批次、分阶段、有重点地推进整改方案落实工作。

　　（一）、已经落实的
　　1、将“教学管理”整改作为重中之重
　　学院将 “教学管理”整改项目作为了16个整改项目的重点，并将先进性教育同教学评估相结合，边学边改、评建结合，在教学整改方面取得了较大成效：进一步规范了教师行为，加强了师德建设、教风建设；加强了教研室管理力度，强化教研组组长工作职责；强化了听课制度，对教师教学内容给予了适当要求和建议；建立了教师电子信息库；在以上一系列整改措施后，教师队伍战斗力明显增强。

　　2、不断加强教风建设和学风建设
　　学院以教学评估为契机，加强“教风”、“学风”建设，并将此项工作作为常抓不懈的工作。在此项整改项目中，主要采取了以下措施：教研室进一步对教师教学质量把关，要求教师教学内容丰富，教学手段多样；教师加强对学生的课堂管理，进一步贯彻和落实点名制度，加强课堂纪律管理力度；以教研室为整改单位，加强教师管理力度，大幅度减少了停课、调课、迟到现象；教研室为单位进行了试讲，对教师授课质量严格把关。

　　3、加强科研工作，营造学术氛围
　　为增强学院学术氛围，为学生创造良好学术探讨、学习的氛围，学院加强研究生、本科生专业竞赛培养，多名学生获得了各类国际大奖；学院增强科研工作的宣传力度，加强了网上宣传报道，做到了及时更新；同时，学院增加专业讲座、论坛的次数、质量。06年学院计划邀请国内外专家做学术报告50场，做到每周一次。本学期，除继续开展好本科生“园林讲堂”品牌活动，伴随着学院建院55周年纪念，创立了“06学术文化节”活动，加强了学院科研工作。

　　4、加强行政管理工作，提高工作效率
　　学院将行政管理工作定位为将 “服务广大师生，为学院办实事”作为工作方针，不断加强工作的规范化、科学化建设。强化了工作人员服务意识，完善岗位职责；进行了人员配备、办公室调整、办公设备增购，进一步改善了办公条件，同时加强了办公自动化、信息化建设。

　　5、加强班主任对学生的教育管理工作
　　加强了对班主任的管理、表彰力度：评选校、院两级优秀班主任，要求班主任、年级主任每学期至少开三次班会，加强对学生的教育、管理，加强班风和学风建设，形成国内良好学习风气；要求班主任经常到班级、宿舍了解学生思想、学习、生活情况，加强沟通和疏导工作。

　　6、进一步关注学生健康发展
　　学院将“学生”的建康发展作为学院的重要工作之一，加强勤工助学工作和心理工作，一方面，关注家庭贫困学生的生活，为他们提供尽可能多的补助和勤工助学机会；另一方面，全面展开心理排查，关注学习压力大的学生，及时的展开心理辅导工作。

　　7、加强党建工作，进一步发挥党总支的政治核心作用
　　在党建工作方面，党总支进行了一定程度的创新，并出台了一系列的措施、政策，指导全院党建工作的规范开展。主要在以下几个方面进行了整改：

　　增强了党建工作宣传力度，通过《先进性教育简报》、学院、学校橱窗大力开展宣传，、党支部、党总支层面分别进行了材料的汇编和整理，为日后工作奠定了扎实基础；加强支部委员的培训工作，通过工作部署会、学习材料下发，对支委进行培训，并计划于学期末编辑出版《党支部委员工作手册》，使支部工作不断规范化；进一步完善党的工作机构，伴随先进性教育活动的开展，实现了支部调整、学生党团校管理中心部门调整，并计划增设一名党总支干事；加强党支部管理工作。建立完善的档案管理系统；坚持年度院级评优表彰工作；完善监督检查机制，即将建立党总支委员联系支部责任制，加强党支部管理和考核工作。党总支将不定期检查监督党支部开展各项工作情况。

　　加强了对广大党员的管理和教育工作，支部教育工作要求严格，组织生活安排得有生有色，并且经院党总支研究决定，每年为党员、入党积极分子补助8500元活动经费，大力支持党员的自我教育、自我管理、自我服务工作。

　　8、实习基地建设
　　现学院于小汤山建设了200亩实践基地，为学生的实习教学提供了保障。

　　（二）正在落实的
　　1、加强师资队伍建设，整改教学质量
　　为提高学院教学质量，加强师资队伍建设是根本。学院建立了新教师听课制度，为教师提供继续教育机会，创造国内外培养、学习、交流机会，06年在职教师培训学习14名。目前，博士生导师刘晓明老师出访哈佛作访问学者，高亦柯出访英国作访问学者、赵惠恩出访以色列作访问学者。学院将不断为教师提供这类的培训机会。

　　2、规范毕业生答辩工作
　　毕业生答辩，是学生能够得到较大幅度提高的一个教学过程，在06级毕业生毕业答辩工作伊始，学院便采取了一系列的整改措施：向各教研室下发《毕业生论文、设计及答辩工作规范》；学院将加强对毕业设计、毕业论文的中期检查力度；将加强考试、考核工作，不定期抽查试卷、论文。

　　3、加强资料室建设
　　资料室在学院教学方面，发挥重要的作用，通过先进性教育广泛征求意见，发现了资料室建设有待改进，目前，学院制定了以下措施，从资金和制度两个方面对资料室建设进行整改：形成制度，学院教师出版书籍或论文发表，均要在学院资料室存档；加强院内学生作品资料库的建设；提高资料室图书更新速度；建设电子资料库；及时同教研室取得联系，征求增加书目需求，增强资料室图书的实际应用性；

　　（三）即将落实的
　　1、“教学管理”即将出台新政策
　　为从根本上改善教学管理工作，学院领导班子酝酿出台制定《教研室主任岗位责任制》，以规范化工作带动教学工作发展。学院加强教材建设，计划06年出版教材8——10本，伴随着教师教学工作的深入，此项工作即将得到落实。

　　2、以科研为突破，提升学院综合实力
　　学院鼓励教师更多参加国家科研项目，科研活动和社会活动，扩大学院知名度；要求教师科研与教学相结合，相互促进，将科研和产业、学生社会实践相结合；依托大型生产企业进行科研工作；由于这是一项长期的、艰巨的工程，学院将有计划、有步骤地稳步开展，目前正处于探索时期；学院将加强网络平台建设，将“教师论文”、“学院主持的科研项目”等内容在网络上做到时时更新，增强学院在专业领域内的影响力。

　　3、加强实验室建设
　　学院将加强实验室建设列入日程，待学校科研楼完工并完成实验室分配后，学院将结合花卉工程技术研究中心的建设，在科研楼扩大实验室面积，改善实验条件，完善实验室管理条例。

　　四、逐步探索、建立健全先进性教育长效机制工作体系
　　园林学院党总支将先进性教育“回头看”工作，做为建立先进性教育长效机制的一个起点，党总支探索多项机制，逐步构建先进性教育长效机制。先进性教育长效机制工作体系主要包括以下几个方面：

1、党员经常性学习的促学机制；
2、发挥党员和党组织作用的活动机制；
3、党员、群众“互助”、“互学”的服务机制；
4、以党员宿舍管理制为基础的党员管理机制；
5、 “评”、“建”、“改”相结合的支部监督管理机制；
6、党建工作对全院各项工作的推动机制
以上六套机制构成了先进性教育长效机制工作体系的有机体，
这六套机制的具体实施办法，将在学院党建理论课题研究中进一步详细阐述，并在日后工作中得以实践。

　　前一阶段，我院先进性教育活动和巩固扩大整改成果阶段做了一些工作，取得了一定的成效。但是，保持党组织和党员的先进性是一项长期的工作任务，不可能一蹴而就，一劳永逸。我们将认真总结先进性教育活动的成功经验，把教育活动的经验做法，与建立长效机制结合起来，运用到平时对党员的教育管理中去，使之发扬光大，永葆党员和党组织的先进性；我们要继续坚持理论联系实际的好学风，引导广大党员努力实践“三个代表”的重要思想，做促进各项工作的带头人，为学院的健康、持续、稳定、快速发展提供坚强的组织政治保证。