与《运动损伤原因及预防》相关的范文
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09-27
中学安全管理预案
中学安全管理预案 目 录 目 录………………………………………………………………1 消防灭火、应急疏散预案…………………………………………2 停水、停电应急预案………………………………………………3 预防食物中毒工作预案……………………………………………5 大型群体性活动安全工作预案……………………………………7 运动会期间的安全工作预案………………………………………10 体育课、课外体育活动意外 ...
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08-13
初中体育教师安全工作责任书
初中体育教师安全工作责任书 为全面贯彻落实党和国家教育方针，坚持“安全第一，预防为主，一岗双责，责任到人”的原则,预防和减少学校安全事故的发生，保障学校教育教学工作的顺利进行，努力为学生营造安全良好的成长环境。按教育局要求，特签订本责任书。 一、目标要求 (一)课前及活动前 1.凡体育教师在上课或训练运动员前，对体育场地、器材等都要进行认真检查，发现问题要及时维修，不安全的器材、危 ...
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10-08
四年级安全教育课计划备课
四年级安全教育课计划备课 1.防雷电与防地震安全知识 教学目标 ： 1、引导学生了解防雷电安全的重要性； 2、在学习交流中树立学生的自我保护意识，提高学生的自我保护和安全防范能力； 3、让学生掌握最基本的防雷电常识; 教学时间：一教时 教学过程 ： 一、故事激趣，引入课题： 1、讲述《上帝会救我》的故事； 2、教师提问：通过这个故事，在自身安全受威胁时，同学们该怎么做呢？（学生讨论并回答） 3、教 ...
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08-07
XX县卫生系统救灾防病应急预案
XX县卫生系统救灾防病应急预案（试行） 为预防和控制各种自然灾害可能引发的疾病发生、流行，切实做好抗灾防病工作，及时救护伤员，最大限度地保障我县广大人民群众的身体健康，根据《全国救灾防病预案》和《浙江省救灾防病预案》精神，结合本县实际，特制定本预案。 一、工作原则 救灾防病工作坚持以人为本、预防为主、处置及时、依法管理的原则。 二、适用范围 本预案适用于全县范围内因自然灾害导致 ...
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10-19
幼儿园安全整治方案
幼儿园安全整治方案 幼儿园各项安全工作制度 一、幼儿园安全制度 1、建立健全幼儿安全管理网络，成立幼儿园安全管理领导小组，下设工作小组，明确各小组的职责。实行分工合作、责任到人，并把安全工作要求列入各岗位职责中。 2、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全，定期检查，及时维修，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤，预防异物入耳、鼻及气管以及火灾等重大事故的发生。 3、保健员必须妥善保管幼儿的 ...
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08-22
XX县学校突发卫生事件应急预案
为了提高我县中小学及幼儿园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据上级有关法律法规和《关于加强学校卫生工作的通知》（黄卫字〔20xx〕40号）精神，结合我县教育实际，特制定本应急预案。 一、工作目标 1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识 ...
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03-04
幼儿园各项安全工作制度
幼儿园各项安全工作制度 一、幼儿园安全制度 1、建立健全幼儿安全管理网络，成立幼儿园安全管理领导小组，下设工作小组，明确各小组的职责。实行分工合作、责任到人，并把安全工作要求列入各岗位职责中。 2、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全，定期检查，及时维修，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤，预防异物入耳、鼻及气管以及火灾等重大事故的发生。 3、保健员必须妥善保管幼儿的药品，病儿服药时，必 ...
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01-07
危害校园安全事件应急预案
为了贯彻落实教委的学校安全工作意见，及时、妥善地处置学校突发安全事故，我校决定进一步完善“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校突发安全事故应急机制，保障师生生命与财产安全，建设和谐校园，保障学校正常教学、工作和生活秩序。根据相关法律、法规、政策，结合我校实际制定本预案。 一、指导思想 坚持“以人为本”的宗旨，坚持师生生命安全高于一切的原则，务本求实，明确责任。同时，坚持“预防为主、积极处 ...
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07-19
医院安全疏散预案
火灾是一类严重威胁人民群众生命和财产安全的危险事故，全国每年因各种原因造成的此类事故就达数万起，产生了恶劣的影响，并造成巨大的损失。成熟优化的火灾应急预案，训练有素的应急组织，不仅可以做到发生事故时的应急救援，而且可以发现预防系统的缺陷。为了更好的认识与防范火灾事故的发生、降低突发火灾的危害程度，将事故控制在最低限度内。从而保证全院职工的人身安全，同时又能让人人树立安全第一的思想，在遇到紧急情 ...
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07-18
幼儿园工作计划
幼儿园工作计划 凡是预则立,不预则废。为使20XX年的工作有章可循,特制定如下计划。 一月: 1、与教育局安排的各研究员建立联系,在博客上做好链接。 2、督促园内教师对每个幼儿做好分析评价,力求准确而全面地把握每个幼儿各方面的发展状况,填写幼儿在园情况汇报单。(要求汇报单既能反映各年龄段幼儿发展的主要特点,又具有每个孩子的个体特征。小班主要反映幼儿对集体生活的适应情况以及一些基本的生活、行为习惯; ...
