简单的两步加减应用题 教学反思
简单的两步加减应用题 教学反思
情境导入这一环节联系学生的生活实际,从学生感兴趣的情境和活动出发,很自然的
导入本课教学,这样不但引起学生的注意,而且激发学生的学习动机。
探求新知这一环节的主要任务是向学生呈现新知识,使学生明确所要解决的问题,新
知识新问题是通过具体的情境呈现的,使学生在问题情境中发现问题,在互相协作中寻求
解决问题的方法和途径。这对培养学生的问题意识、探究能力、合作意识都有一定的作用。
通过这节课我认识到:信任学生,凡是学生自己能学会的,让学生自己去学会;凡是
能让学生自己去做的,让学生自己去做;凡是能让学生自己去讲的,让学生自己去讲。总
之,教师在数学中教学内容的安排,环节的设计,旨在打破以“课堂”为中心的封闭性的
教学时空,实现小学数学教学的开放性; 旨在打破以“教师”为中心的灌输式,进行沟通与
对话,真正体现学生学习的主体性。
- 12-19 八年级数学教学工作总结
- 08-20 一年级上册数学教学计划
- 11-05 高三化学教学反思
- 11-14 小学三年级下册数学教学计划
- 12-30 小学三年级下册数学教学计划
- 01-14 2014年2014年XX区教育科研工作思路
- 03-14 三年级数学下册教学复习计划
- 08-23 生活中的透镜公开课及反思
- 12-18 土地殿小学校本教研汇报材料
- 04-14 九年级英语教学工作计划
与《简单的两步加减应用题 教学反思》相关的范文
八年级数学教学工作总结 八年级下数学期末统考试卷由12个选择题(36分)、5个填空题(15分)和7个解答题(69分)组成,题型多样,各类题型比例较为恰当,整体布局、题型结构的配置较为科学合理。试卷题量适中,难度适宜,试题的知识覆盖面大,注重考查考生的基础知识和基本技能,以及运用知识分析和解决简单问题的能力,题目背景公平、立意新颖,有利于反映考生真实的学习水平,有助于改善学生学习数学的方式,体现新课 ...
一、课程标准的目标和要求 (一)总体目标 通过义务教育阶段的数学学习,学生能够: 获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识(包括数学事实、数学活动经验)以及基本的数学思想方法和必要的应用技能; 初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识; 体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,增进对数学的理解和学好数学的信心 ...
教学总思路:在高一和高二的基础上加深和巩固,先是完成教材的新内容,然后是用适当的复习资料作助手,巩固和提高课本的知识,巩固基础、优化思维、提高能力。 全学年各阶段的教学安排:第一学期完成高三的教材新内容和适当的综合练习;第二学期全面开展复习,特别注意历年高考试题的分析和利用。 一年来的教学工作总结和反思: 一、研究信息,看准方向 怎样着手进行化学总复习,复习的目的和任务是什么?这是刚刚进入高三的同 ...
小学三年级下册数学教学计划 新学期开始了,为了进一步贯彻实施课程改革,让学生在轻松的学习氛围中,掌握所学知识,培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力,特制定本学期数学教学计划如下: 一、学生情况分析: 三年级共有17名学生,其中男生10人,女生7人。同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。但由于学生来自不同的家庭,家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。因此还有部分学生的学习习惯 ...
小学三年级下册数学教学计划 新学期开始了,为了进一步贯彻实施课程改革,让学生在轻松的学习氛围中,掌握所学知识,培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力,特制定本学期数学教学计划如下: 一、学生情况分析: 三年级共有17名学生,其中男生10人,女生7人。同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。但由于学生来自不同的家庭,家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。因此还有部分学生的学习习惯 ...
一、指导思想 进一步贯彻上级教育科研部门有关工作要求,从本区学校和教师发展实际出发,“立足前沿、面向实际、探索规律、注重实效”,推进学校教育科研范式的转变,积极为广大教师搭建有利于反思实践、交流研讨的活动平台,为不断深化基础教育课程改革的研究与实践,为提高学校和教师实施素质教育的水平和能力,不断提高教育科研的针对性、实效性、指导性和服务性。 二、工作目标和任务 (一)落实省市区制定 ...
三年级数学下册复习计划 一、班级实际情况分析 本班学生整体学习数学的兴趣浓厚,在课堂上积极性高,表现欲强。大部分学生学习较为主动,具有良好的学习习惯,基础知识掌握的也比较扎实,但学生整体较为浮躁,特别是在计算方面,粗心现象普遍存在,经常出现抄错数,写错符号,忘记在橫式上写得数等情况。班里有4至5名学生对于独立解决两步应用题存在一定的问题,主要是由于不能很好的理解题意。另外还有少部分学生学习状态不稳 ...
生活中的透镜公开课及反思 教学目标: 一、知识与技能 1、了解凸透镜在生活中的应用-放大镜、照相机和投影仪。 2、了解实像和虚像,能描述凸透镜成实像和虚像的特征。 3、会用三条特殊光线作图,确定像的位置。 二、过程与方法 1、经历制作模型照相机的过程,说出照相机的成像特点。 2、通过观看投影片,了解投影仪的成像特点。 三、过程与方法 1、通过模拟照相机的制作和使用,获得成功的喜悦。 2、培养对科学 ...
土地殿小学校本教研汇报材料 -姜巧俊 土地殿小学校,创建于20XX年,20XX年6月正式投入使用。学校占地12.9亩,建筑面积1857平方米。现有专职教师13人,其中小学高级教师8人,大专以上学历8人,县级以上教学能手3人;在校生249人,1-6年级单轨教学,是一个完全寄宿制小学。学校有多功能教室一个,远教接收室一个,5台电脑,达到了校园网络资源共享,图书室一个,藏书3982册,生均15册,设备设 ...
九年级英语教学工作计划 一、本学期应达到的教学目标: 1.巩固加深对所学知识的理解,沟通各部分知识的内在联系,将所学的知识系统化。 2.应用所学的知识解决简单的问题,总结解决问题的策略,并尝试提出新问题。 3.回顾学习过程及解决问题的过程,逐步养成整理回顾和反思的习惯。 4.体会知识与生活之间的联系,增强应用数学的意识,体会数学的魅力。 5.与同伴交流学习过程中的收获与自己的不足,形成实事求是和敢 ...
-
随机推荐
-
-
猜你喜欢
-