读书嘉年华活动
读书嘉年华活动
(香芒读书月/香芒书海)
开展活动目的是为了倡导全民阅读以及创造全民阅读的条件。在社会经济飞速发展的当代，知识的匮乏、精神的缺失无一不限制了我们奔上更高的山头。比如《道德经》书中所提到的：“古之善为道者，非以明民，将以愚之。民之难治，以其智多。故以智治国，国之贼；不以智治国，国之福。知此两者，亦稽式。常知稽式，是谓玄德。玄德深矣，远矣，与物反矣，然后乃至大顺。“如果我们不学习，那么这段话你会理解歧义的那部分，如果是上层管理人员的话，那将会是毁灭性的灾难。如果是下层的话，会导致文化的扭曲以及社会心理的畸形发展。所以，社会在发展，我们的头脑也需要发展。故开展香芒书海/香芒读书月来促进全民读书，促进社会文化的发展。
一、主题戏剧文化比赛
方案一：学生根据（）主题的故事或部分情节进行演绎，表演形式有歌曲、舞蹈、相声、小品、话剧、双簧等，节目时间在8-10分钟内，志愿者根据表演情况为学生盖章（1-5个章）
方案二：学生根据（）主题的故事或部分情节进行演绎，表演形式有歌曲、舞蹈、相声、小品、话剧、双簧等，节目时间在8-10分钟内。通过初选、复试、决赛的方式，最终决出10名优秀的表演节目并予以颁发证书及相关奖励（奖金或者书籍）。
二、故事屋/主题故事分享会
设立一个主题，比如：抗战、团结、旅游、世界等广泛概念的主题，开展（）主题故事分享会。可引经据典，畅谈历史，可按故事读本讲也可自己讲身边相关的小故事，志愿者根据情况为学生盖章（1-3个章）。（参考第一次的，第一次主题是“百年孤独”）
三、拼图乐园（面向小学、幼儿园）/开展社区（学校）活动
1.把拼图打乱，让学生在规定的时间内把拼图完善，可盖一个章。
2.趣味夹波珠比赛：从起跑线到倒有波珠的盆子距离10米，夹到波珠后返回起跑线并将波珠放入起跑线的盆中即为完成比赛。可到盖章处盖一个章。
3.知识竞赛抢答：在现场进行有奖竞答环节,答对可给予一些小奖励并盖章。
四、印章助学
学生拿参加活动得到的小印章到赞助超市换取故事读本、水彩笔、字帖等物品（制定印章换取物资表，即多少个印章可以换故事读本，多少印章换水彩笔等）可捐赠贫困学校帮助他们建立图书角。
五、图书漂流
为学生及广大市民建立一个摊位作为读本漂流区，人们可在漂流区内将自己闲臵的图书捐出，投放到各个漂流站点，无偿提供给大家阅读。考验大家的诚信。让全民阅读的理念深入人心。需要出版社及企业大力的赞助。
六、晨读
开展一星期的清晨诵读经典（主题相关的经典文段）活动，通过开展诵读比赛决出123等奖，予以颁发相应奖状（团体奖）。
注：拼图乐园和读书超市的拼图和故事读本可以购买+募捐