开展志愿者服务
留守儿童成因现状
存在问题
典型案例
采取措施
开展志愿者服务、大手拉小手、书信传亲情、一帮一代理家长等形式多样的关爱活动，努力为留守流动儿童多办实事和好事，让留守流动儿童真切感受到党和政府对他们的关
关爱留守流动儿童之家”
一是开展了留守儿童情况摸底调查。2008年兴安盟妇联对全盟6个旗县市留守儿童进行了一次摸底调查，建立了涵盖全盟农村留守儿童的台账和动态信息库，及时全面掌握留守儿童的生活、学习、健康等状况。普查中对部分留守儿童进行了入户访谈。各旗县市妇联还利用节日，在救助贫困家庭孩子的同时，也帮助留守儿童解决实际问题，给他们送去温暖，奉献爱心，让他们及时得到党和政府的关注和爱护。
二是针对留守儿童家庭教育缺失的诸多问题，对留守儿童家长、监护人等进行培训，帮助其掌握科学的家庭教育理念、科学家庭教育知识和方法，提高家长和监护人教育留守儿童的素质和能力，使留守儿童与其他儿童一样接受正常的家庭教育。
三是广泛开展关爱农村留守儿童系列行动，充分调动外出打工家长、基层妇联干部、学校教师以及留守流动儿童本人广泛参与关爱留守流动儿童工作，形成家庭、学校、社会三结合的关爱留守流动儿童工作机制，真正惠及农村留守儿童。同时通过多种形式对留守儿童进行法制纪律教育，提高留守儿童自我保护能力，加大对侵害农村留守儿童权益违法犯罪行为的打击力度，遏制各类侵害儿童权益的违法犯罪行为。
补充亲情饥渴让留守童年不再荒芜
“你最大的心愿是什么？”采访中提到这个问题，大多数留守儿童都给出了“想和爸妈一起生活”的答案。然而，杜艳萍的回答却不一样：“我希望爷爷奶奶能活得长一些。”话
没说完，她的眼泪就溢出眼角。眼泪中不知隐藏了多少次对父母的期待落空后的失望和寂寞童年中苦难的坚忍。我们更不知道，数量庞大的留守儿童中，还有多少孩子和她一样。
采访中，马青老师说到一半突然哽咽的场景令人动容。“我不知道现在的年轻家长怎么想，有的离异，有的离家出走没有一点消息，这些孩子太让人心疼。”她发现留守儿童大多身体素质差，害怕与人交往，而且最让人担心的是情绪起伏不定，却常常自我消化，心里健康受到严重影响。“小学时期是孩子性格形成的关键期，仅凭学校、妇联等部门的帮助和引导是不够的，孩子们十分需要专业的心理辅导员来帮助他们。”