第6课时立身需要自尊主备:徐汝洪
08-08
初一政治教案 课题§3.2 知耻近乎勇 课型 新授课
主备：徐汝洪 个备： 审核 政治教研组 2009-9-7
一、教学目标 [知识与能力]
1．知道什么是自尊、知耻，了解自尊与自傲、虚荣的不同。
2．知道自尊知耻是个人良好品德素质的重要组成部分，是中华民族传统美德的重要内容。 [过程与方法]
2．正确对待自尊与虚荣、自尊与自傲，学会自尊，学会尊重别人。 [情感、态度与价值观]
1．培养个人勇于承认错误、改过自新、对他人和社会履行应尽义务的态度。 2．树立在个人交往和社会生活中讲道德、负责任的价值观。
3．增强自尊、自信、自立、自强精神，把个人的荣辱与对国家、民族的责任感结合起来，树立为民族复兴和祖国富强贡献力量的理想。 二、教学重点和难点 “什么是自尊”，“自尊与自傲、虚荣的区别”是本课的教学重点； 三、教学准备 课件等相关资料
四、教学课时：1课时 五、教学过程
授课内容：立身需要自尊
六、课堂小结
自尊是一种对平等的要求，是我们成才与成功的重要条件。现实生活中，我们要做到自尊不自傲，自尊不虚荣，从实际需要出发，让自尊心保持一定的弹性。 七、板书设计
自尊的含义 立身需要自尊自尊的重要性
自尊与虚荣、自傲不同 如何正确维护自尊？
八、教后感
这节课的目的是为了让学生树立自尊的观念，但要注重把自尊与自傲以及虚荣区分开来。这节课的内容较少，但我为了充实课堂，让学生得到一次彻底的洗礼，设置了其他的环节让学生主动参与，在活动中感悟自尊的重要性以及自傲和虚荣的危害。