培训中心工作不足1
培训中心工作中的不足和改进措施
1、宣传工作没到位
应大力加强宣传力度，招生区域化 （淮川，集里，荷花，关口) 明确分工分细，3到5个人负责一个街道，每个街道从开学前十天开始做宣传工作，宣传单主要发放到每家每户的门上。各小区，小学粘贴大海报，然后宣传单再发放到各学校。
2、学生工作做的不充分
现在培训学员年龄小，没有吃苦意识，家庭责任感较差，根据自己情绪和喜好做事，容易冲动和不计较后果,老师需多鼓励，多表扬，多和家长交流，遇到问题不回避、不气馁、不埋怨、不找借口，积极的找出不足，总结教训，艰难的摸索，这是留住学生最重要的一种方式方法。
3、教学质量没有很大提升
各专业老师需不断改进教学方法，在教学方法上，没有创新，没有创意，在教学手段上没有用足用尽，在教学转化上没有跟踪到底，缺乏足够的耐心和细心。需要加大学习力度，使自己专业提升的同时自己本身也得到提高。
4 、老师服务态度不到位
具体体现在：不主动打招呼、脸上没笑容、精神面貌差等。这是整个艺术培训中心形象大问题。
5、加强学生礼貌教育
学生主要体现在：说脏话，不主动打招呼、不尊重老师、同学，大声吵闹，乱丢垃圾，不爱护公共财务。
这些现象的存在，主要是我们在思想上对细节教育重视不够，认为总训练礼貌礼节麻烦，耽误学习，这种思想在作怪，导致我们在管理上，麻木、不敏感，对细节教育不到位，训练少。改进措施：首先在思想上树立培训无小事，同时，我们将在今后培训中加大细节训练，以检查为主，发现问题及时教育处理，通过小事情教育本人、教育本班，教育全体。并且把细节教育做到常态化。到目前为止细节教育这个的软肋，仍是培训中心最大的问题，这将是我们培训今后工作的重点难点。
6、今后努力的方向
我们需要走出去看看，去感受别人的长处，用以弥补自己的不足。不能闭门造车。
7、下步打算：
一、进一步增强教室使用的计划性，提高教室利用率；
二、加强会议保障能力，提高服务质量；
三、继续总结经验，改善办班结构，增加办班批次，提高教学 质量。
8、团队力量
大家能够主动学习，不断树立正确的人生观和价值观，增强市场意识、大局意识和服务意识。大家工作上相互补台不拆台，做事分工不分家。有临时应急工作大家一起上，有事情大家商量，有问题当面说，不在背后议论人。为了工作可以委屈求全，也可以顾全大局，相互宽容。
为了使培训中心以后更好更长久的发展，调动老师的积极性和自主性，物资的东西是分不开的，有几点需要改善一下：
一：多加设一些物资方面的鼓励政策，使各专业老师投入更多的心思在本专业上。
二：放宽合作老师合同条件，使各专业老师心里更妥当，更加有积极性，更加努力，更加愿意去做事。
三：对于没有合作的老师工资方面适当补助，使专业老师对于自己的工作还是有一定肯定与回报。
四：鼓励其它专业老师进公办学校授课，这对招生工作可以产生很大 影响，助老师又助培训中心。