当前位置:首页 >> 范文 >> 崇德守法家庭事迹材料

    与《崇德守法家庭事迹材料》相关的范文

  • 05-21 道德讲堂建设实施意见
  • 道德讲堂建设实施意见 为认真贯彻落实党的十八大精神,认真实施《公民道德实施纲要》,扎实推进社会主义核心价值体系建设,增强对道德讲堂建设的指导力度,大力提升道德讲堂建设的实际成效,进一步带动全县道德讲堂建设工作的整体提升,按照中央、省、市文明办的要求,现就道德讲堂建设提出如下实施意见: 一、总体要求 通过“道德讲堂”建设,普及道德理念、讲述道德故事、弘扬道德精神、展示道德力量,运用典型示范、实践养成 ...

  • 04-08 师德学习心得体会:师德体现重在实践
  • 师德学习心得体会:师德体现重在实践 这几天,通过组织学习和自我学习,使我深刻感受到师德的博大精深。 我们可以从网络上搜索到许许多多的老师的模范事迹,从教育部部长周济发表的《爱与责任-师德之魂》一文中的提示,立马在《做人民满意的教师》一书中学习了霍懋征、邹有云、黄静华、盘振玉、林崇德五位模范教师事迹材料,从网络上学习了谭世明、姜伯成、陈善知、傅六云优秀教师群体先进事迹,深深地被他们崇高的人生追求、高 ...

  • 08-09 和谐军休家庭事迹材料
  • 和谐军休家庭事迹材料   xxx,男,x族,x省xx人,x年x月出生,大专学历,x年入伍,x年入党。x年x月结婚。妻子xx,河北唐山人,1964年入伍,中国人民解放军285医院儿科医生,20XX年退休。   一、勤奋工作爱岗敬业   xxx同志xxx年从中国人民解放军xx医院副院长岗位上退休。参军xx年来,在工作岗位上恪尽职守,兢兢业业,无私奉献,为医院建设贡献了自己毕生的精力。因为工作积极,成绩 ...

  • 02-27 优秀毕业生创业事迹材料
  • 优秀毕业生创业事迹材料 xx,女,xx职校xx级文秘专业学生,现任广东汕头澄海xx服装有限公司总经理。 1996年,学校的教学条件相对来说还比较简陋。但在“立德、崇实、创新、精进”校训的指引下,在老师们的用心教导下,那时的xx没有计较什么,她认真地学习专业文化知识,积极参加社会实践活动,多方巩固和积累学识,不断提高自身修养。三年里,xx不仅学到了专业知识,也学会了乐观进取、求实尚勤、谦虚待人的做人 ...

  • 07-04 "六德.三为"教育学习心得
  • “六德、三为”教育学习心得 TD中学 余Dc 20xx-10-01 日前,全市上下“创优争行”、“坚持惟德乃兴,致力转型升级”主题教育活动正如火如荼进行着,通过学习、比对,我感到自己收获颇丰,同时也意识到作为一个教育工作者肩上的担当是任重而道远。 一、明确了今后工作的指导思想。 工作中一定要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和全国第四次教 ...

  • 12-05 暑期师德培训总结
  • 暑期师德培训总结 1 为期一周的师德培训在教科所xx老师的“瓶颈”问题点拨中圆满结束。这是我走上工作岗位后第一次可称得上是“浓墨重彩”的暑期师德培训,虽然很辛苦,但是受益良多。 细细回味,有那么些理念和话语让我如沐春风。教师要有阳光心态,要把自己尽可能多的优点带给学生,让自己和学生都感到温暖。对自我师德的自评要选对参照物,敬业精神要往上比,生活物质上的攀比则要往下比,知足常乐。教育是一门艺术,对学 ...

  • 07-12 ***同志廉洁家庭先进事迹材料
  • ***同志的家庭情况:***同志系兴宾区人民政府副区长,爱人**系**分局**办事处干部,儿子**系**区实验小学学生。该家庭在创建“五好文明家庭”建设活动中,爱国守法,模范遵守模范廉洁家庭行为公约,廉洁奉公,家庭成员有较强的廉洁意识、法律意识及自警意识,崇尚廉洁、遵纪守法、尊老爱幼、团结邻里、互助街坊,热心公益,积极为受困有难群众捐资献物,在单位中有较高的群众威信;崇尚科学,努力学习,爱岗敬业, ...

  • 02-16 精神文明创建活动成果汇报材料
  • 精神文明创建活动成果汇报材料 一缕缕文明新风浸润心田,一朵朵文明之花灼灼绽放.运输总站成立20年来,群众性精神文明创建活动从无到有,逐步发展,以其特有的生机和活力,吸引广大职工群众积极参与,在提高职工综合素质.提高总站文明程度和提高总站美誉度,创造文明和谐的生产环境和工作环境方面发挥了重大作用,极大地促进了总站生产经营地顺利进行. 20年:四个阶段 第一阶段:起步 建站初始,由于长期受垄断性&qu ...

  • 04-04 学校校训.办学理念及简介
  • 学校校训、办学理念及简介 办学理念:使每一位学生都得到发展 让每一位家长都能够满意 办学理念的内涵:首先是“以人为本”,是指学校一切事情都以“人为出发点,以“人”的成功体验作为过程,以“人”的和谐发展为归宿。 “每一位”即:面向全体学生,立足每位学生都有不断发展的潜能和动机,关注每位学生的发展需要,尊重学生的人格,尊重学生个性差异,使每位学生都能够有所成,即“升学有基础,就业有本领,发展有潜力”。 ...

  • 02-11 "三月文明礼仪活动月"倡议书
  • “三月文明礼仪活动月”倡议书 春风拂煦,万物争荣,三月已向我们款款走来,在这个充满希望的季节,我校即将组织开展“三月文明礼仪月”活动。 文明礼仪是中华民族的传统美德,是建设和谐校园的重要内容。它不仅反映了一个人的内在的气质风度、阅历见识、道德情操、 精神风貌,还代表着一个学校外在形象。为了创造一个遵纪守法、明礼诚信的优良校园文化环境,使人人养成健康文明、积极向 上的良好习惯,学校决定从今天起,在全 ...