04物态的变化
中考物理专题复习——物态变化
第一节 温度计
1.温度:我们把物体的冷热程度叫做温度。 2.测量温度的工具:温度计。
①常见的温度计:实验室用温度计、体温计和寒暑表(见下图)。
温度计内液体:酒精、水银或煤油。③温度计的使用:首先要看清量程,然后看清它的分度值。
如果使用温度计时超过它的量程,后果:① 玻璃泡胀破;② 测不出温度。 ④在使用温度计测量液体的温度时,正确的方法如下:
(1) 温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到容器壁或容器底。
(2) 温度计玻璃泡浸入被测物体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数。 (3) 读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中, 视线要与温度计中液柱的上表面相平。⑤读数时视线不与温度计中液柱的上表面相平的后果(见右上图)。
3.摄氏度:在一个大气压下冰水混合物的温度是0℃,沸水的温度是100℃。0℃和100℃之间有100个等份,每个等份代表1摄氏度。 4.体温计:体温计用于测量人体温度。
第二节 熔化和凝固
1.物态变化:物质从一种状态变成另一种状态的变化叫做物态变化。 2.物质的三态:固态、液态、气态。
3.熔化和凝固的定义:物质从固态变成液态的过程叫做熔化,从液态变成固态的过程叫做凝固。
4.固体分为两类:晶体和非晶体。
①晶体:晶体在熔化过程中尽管不断吸热,但是温度保持不变,这类固体有确定的熔化温度(熔点)。 晶体熔化时的温度叫做熔点。晶体形成时也有确定的温度,这个温度,这个温度叫做凝固点。
海波、冰、金属、萘、盐等物质是晶体。
②非晶体:非晶体在熔化过程中只要不断吸热,温度就不断地上升,这类固体没有确定的熔化温度。
非晶体没有确定的熔点和凝固点。
松香、玻璃、沥青、蜡等物质是非晶体。
③晶体和非晶体的区别:是否有确定的熔点。 ④物质熔化和凝固时的温度变化曲线:
时间
甲 晶体
O O
时间
乙 非晶体
O
时间
甲 晶体
O
时间
乙 非晶体
物质熔化的温度变化曲线 物质凝固的温度变化曲线
⑤对曲线(1)的分析:
AB 段——吸热、温度升高,物质为固态;
BC 段(熔化过程)——吸热、温度不变,物质状态为固液共存。 CD 段——吸热、温度升高,物质为液态。 ⑥对曲线(3)的分析:
EF 段——放热、温度降低,物质为液态;
FG 段(凝固过程)——放热、温度不变,物质状态为固液共存。 GH 段——放热、温度降低,物质为固态。
5.探究实验:固体熔化时温度的变化规律(见右下图)
【实验器材】铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、试管(装有蜡或海波)、温度计、搅拌器、秒表、(火柴)。
【设计实验】将温度计插入试管后,待温度升至40℃左右时开始,每隔大约1min 记录一次
温度;在海波或蜡完全熔化后再记录4~5次。
【实验表格】
【图象】见上物质熔化的温度变化曲线,甲图为海波,乙图为石蜡。图象需要标明温度。 【注意事项】
(1)石棉网的作用:均匀热量。
(2)搅拌器的作用:使物质均匀受热。
(3)图中应用的是水浴加热法,目的是为了使海波(蜡)均匀受热。 注:1.晶体熔化的特点:不断吸热,但温度不变。
2.晶体熔化的条件:① 温度达到熔点; ② 继续吸热。 3.非晶体熔化的特点:吸热,温度不断升高。 第三节 汽化和液化
1.汽化和液化的定义:物质从液态变成气态的过程叫做汽化,从气态变成液态的过程叫做液化。
(1)沸腾:沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。
沸腾的特点:不断吸热,温度不变。
沸腾的条件:① 温度达到沸点; ② 继续吸热。
沸点:各种液体沸腾时都有确定的温度,这个温度叫做沸点。不同液体的沸点不同。
(2)蒸发:发生在液体表面的缓慢汽化叫蒸发。
蒸发在任何温度下都能发生。 蒸发的特点:吸热,温度降低。
加快液体蒸发的方法:① 提高液体温度; ② 增大液体表面积; ③ 加快液体表面上方空气流动速度。
(3
()蒸发吸热的应用:擦拭酒精给病人降温;夏天向地面洒水,降低室温。2.液化的两种方式:① 气体降到足够低的温度; ② 压缩体积。 液化的现象:雾、露、“白气”(小水珠聚集) 3.探究实验:水的沸腾(见右图)
【目的】观察水沸腾时的现象及温度变化。
实验器材】铁架台、酒精灯、石棉网、盛水的烧杯、温度计、带有小孔的纸板、秒表、(火柴)。
【设计实验】用酒精灯给水加热至沸腾。当水温接近90
℃时每隔1min 记录一次温度。 【实验表格】
【图象】见右上图。其中段为沸腾过程。【实验现象】(水沸腾前)气泡上升,越来越小。(原因:下部水温高于上部水温)
(水沸腾时)大量气泡上升,变大,
到水面破裂,里面的水蒸气散发到空气中。
【注意事项】
(1)纸板的作用:① 减少热损失; ② 固定温度计; ③ 防止液体飞溅出来。 (2)纸板上小孔的作用:使内外大气压平衡。
(3)水的沸点不是100℃,原因:① 气压低于1标准大气压; ② 温度计有问题。 (4)长时间水不沸腾,原因:① 水的初温太低; ② 水的质量太大; ③ 未用酒精灯的
外焰加热;
④ 没有盖中央留孔的纸板。 第四节 升华和凝华
1.升华和凝华的定义:物质从固态直接变成气态叫升华;从气态直接变成固态叫凝华。 2.升华也需要吸热,凝华也会放热。 3.升华在任何温度下都能发生。
4.常见的升华现象:樟脑片变小;用干冰进行人工降雨;冬天晾衣服,冰直接升华;碘升华。
5.常见的凝华现象:霜、雪、冰花、雾凇;白炽灯变黑(钨丝先升华后凝华)。 6.物质三态变化的关系:
【典型例题】
1.以下温度中,最接近25℃的是( )
A .冰水混合物的温度 B .健康成年人的体温
C .让人感觉温暖而舒适的房间的温度 D .普洱市冬季最冷时的室外温度 2.海波的熔点是48℃,那么48℃的海波是( )
A .固态 B .液态 C .固液共存 D .以上三种状态都有可能 3.如图所示,晶体的熔化图像是 ( )
4.北方严冬的早晨,可以发现窗户的玻璃上有一层“冰花”,这是由于( ) A .室外的冷空气先液化成小水珠,再凝固而成冰花,附在玻璃外壁
B .室内的热空气向玻璃放热液化成小水珠,再凝固而成冰花,附在玻璃内壁 C .室内的水蒸气向玻璃放热凝华而成冰花,附在玻璃内壁 D .室外的水蒸气向玻璃放热凝华而成冰花,附在玻璃外壁 5.如下图的现象中,属于液化的是( )
6.现在有一种叫“固体清新剂”的商品,把它放置在厕所、汽车、饭店内,能有效的清新空气、预防感冒等,“固体清新剂”发生的物态变化是( )
A .升华 B .凝华 C .汽化 D .熔化
7.在“观察水的沸腾现象”的实验中,需要加热约150mL 的水,除温度计和秒表外,还要用
到的下列仪器 是 ( )
A .①④⑥ B .②③④ C .②③④⑤ D .①④⑤⑥
8.在很多加油站都有这样的提示:“请熄火加油”、“请不要使用手机”等.这样是为了防止火花点燃汽油引起火灾,因为常温下汽油容易( ) A .液化 B .汽化 C .凝华 D .升华
习题巩固
1.护士帮病人打针前,先用酒精棉球对注射器处进行消毒,病人会感到此处变凉爽,这一
现象说明
;体温计是利用液体________________的性质制成的。
2.2012年3月,英国科学家研发出“激光橡皮”,专门用来去除白纸上的黑色碳粉字迹。激
光照射下,纸张
上的黑色碳粉直接 (填物态变化名称)为高温碳蒸气,同时字迹消失,这是 能转
化为 能的过程。为防止高温对纸张的破坏,激光照射时间需严格控制。 3.在食品制作方法中,炸油条、芋头片用花生油,煮玉米棒子、煮鸡蛋用水,这样可以对
不同烹饪手段提供各自所需的 (选填“热量”和“温度”)这是因为油和水的 不同。 4.把一些冰块放在杯中,过一段时间后,冰变成了水,这是需要热量。杯外壁出现一层水珠,这是 现象。
5.玻璃泡里的液体通常选用酒精、煤油、水银等,但从未见过温度计的玻璃泡里装水的,制造温度计不选用水的原因是 、 。
6.如图是甲、乙两种物质的熔化图象。由图可知_______(填“甲”或“乙”)物质是晶体,在第6min 时该物质处于
态,在ab 段 (吸收/不吸收)热量。
7.图中体温计的读数是
8.小雪在实验室模拟“云和雨的形成”的过程,如图所示,请写出整个
9_________℃。
第8题 第9题
10.对于小手术的麻醉,医生常用一种透明的、沸点为13.01℃的液体氯乙烷,把准备施行
手术的地方“冻结”起来,这是医生利用液体氯乙烷 时需要_______热的原理。
11.日常生活中,“热”字出现频率很高,但所含的物理意义却不同.下列现象中,“热”字的
...
A .寒冷的冬天,冰冻的衣服会变干
B .潮湿的夏天,从冰箱里取出的冰糕冒“白气” C .有风的天气,游泳后从水中出来会感觉格外冷 D .冬天的早晨,窗玻璃外面会出现冰花
14.若用刚测过冰水混合物的温度计插入沸水中测水温,则温度计的液柱是( ) A .上升 B .下降 C .先上升后下降 D .先下降后上升
15.我省高寒地区的冬天,连续的寒冷天气使气温长期在0℃以下.以下不符合实际的是
春天,冰雪消融 夏天,薄雾缥缈 秋天,露水晶莹 冬天,霜打枝头
A B C D 17.小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中
(1)他的操作如图所示,其中错误之处是 ,图乙中,表示水
在沸腾时的现象是其中的 图(选填“a”或“b”);
(2)小凡正确操作,实验得到如下数据,请根据表格描绘出图像。
(3)从表格或图像中可知,此时水的沸点是 。若实验时在烧杯上加盖密闭,水的
沸点 (填“升高”、“降低”或“不变”)。
(4)实验结束时,小凡发现撤掉酒精灯时,烧杯内的水没有立即停止沸腾,你认为可能的原因
。
18.小林和小涵同学在做“探究冰的熔化规律”实验, 记录的实验数据如下表:
(1)通过实验数据判断冰属于________(填“晶体”或“非晶体”),理由是: 。
(2)实验中冰熔化的时间是 min ,小林同学发现冰熔化时间短,不便于观察熔化
时的现象,在不改变原来实验装置的情况下,请你告诉她一种延长冰熔化时间的方法: 。 (3)细心的小涵发现:在用稳定热源加热的情况下,冰熔化前后的温度变化情况有所不同,
她猜想这可能是熔化前后物质的吸热能力不同,于是取适量的碎冰和水继续实验,请你写出她的探究思路。 19.
(1 (2)从表中数据可以看出:这种物质在第7min 时是 _________ 态(选填“固”“液”或“气”); (3)根据表中的数据可以判断出:该物质是 _________ (选填“晶体”或“非晶体”); (4)根据表中的数据可以判断出该物质的凝固点是 _________ ℃。.