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    与《为死刑犯写遗书的人》相关的范文

  • 09-02 两个人的一生
  • ·两个人的一生   一对风风雨雨走过了60多年的夫妇死了。他们最大的愿望便是来生还做夫妻,于是在生前约定,公元20XX年7月7日晚7点在鹊桥公园的大树下见面。他们的子女按照父母的遗嘱,把他们的记忆分别移植给两个12岁的男女少年。   xx年很快过去了,两个少年已都长成了青年。他们在约定的时间来到约定的地点,但是他们谁也不认识对方,因为他们记忆中的对方应该是另一番模样。   于是他们都坐下来等,从黎 ...

  • 10-05 看守所九年安全无事故的先进事迹材料
  •   作为公安机关执法窗口单位,近年来,**市第*看守所认真贯彻落实上级有关指示精神,严格执法,热情服务,健全防范打击机制,切实保证关押场所的安全和监管秩序的稳定,开创了监管工作新局面,取得了九年安全无事故的佳绩,为新时期的监管工作书写了辉煌的篇章。   班子带头,团结一致,   打造监管工作安全管理生命线   看守所工作责任如山,要实现看守工作的可持续发展,就必须有一支素质过硬、责任心强的队伍。为 ...

  • 10-29 受贿渎职案剖析
  • *,作为首任国家药品监督管理局局长、国家食品药品监督管理局局长,肩上,本应挑着13亿中国人的用药安全。 然而,这名共和国的原最高药监官眼中,不是重如泰山的责任,而是多了“寻租”本钱-近十年时间,他以权谋私,直接或通过其妻、子多次收受贿赂,款物合计649万余元。面对责任,他玩忽职守,擅自同意降低药品审批标准,滥发药品文号…… *年7月10日,经最高人民法院核准,*以受贿罪、玩忽职守罪两罪并罚,被执行 ...

  • 01-19 安全与生命的权利
  •   聂清文死了一年了。他留在矿帽上的遗书震撼了无数善良人的心。因为这封遗书,人们更多的关注矿难、探究事故的根源,这,是聂清文对他的矿工兄弟们最大的贡献。可是聂清文不知道,一年过去了,死亡的阴影依然严严实实罩在他的工友们头顶。据国家煤矿安全监察局调度中心统计,20XX年1月1日至4月26日:全国煤矿发生伤亡事故854起,死亡1267人。事故的原因是什么?从媒体上我们看到的结论往往都是:安全意识不强, ...

  • 03-07 竞争上岗演讲稿(法警大队队长)
  • 尊敬的各位领导、各位同事: 我竞争的岗位是法警大队队长职位。我生于XXX年,XXX年参军入伍,XXX年入党,在部队曾任排长、连长、营长职务,1995年底转业到法院工作,1999年5月至20XX年4月,先后在XXX法庭和执行庭任副庭长,今年5月负责法警队工作,学历大专。 近几年来,在院党组的领导下,在全院干警的大力支持和帮助下,较好的完成了院领导交办的各项工作任务,使自己在思想政治、业务知识、工作能 ...

  • 04-25 法警大队队长职位竞职演讲稿(公检法)
  • 尊敬的各位领导、各位同事: 我竞争的岗位是法警大队队长职位。我生于XXX年,XXX年参军入伍,XXX年入党,在部队曾任排长、连长、营长职务,1995年底转业到法院工作,1999年5月至20XX年4月,先后在XXX法庭和执行庭任副庭长,今年5月负责法警队工作,学历大专。 近几年来,在院党组的领导下,在全院干警的大力支持和帮助下,较好的完成了院领导交办的各项工作任务,使自己在思想政治、业务知识、工作能 ...

  • 05-04 法院岗位责任目标量化管理考核制度
  • 法院岗位责任目标量化管理考核制度(试行)   第一章总则   第一条为了进一步强化岗位责任,建立和完善运转高效的工作机制,提高办案质量和效率,践行司法为民宗旨,确保公正执法,优质高效地完成各项工作任务,特制定本办法。   第二条岗位责任目标是指根据全院工作人员所任职务而应承担的责任和所必须达到的工作指标。全面正确履行职责,遵守各项规章制度,完成规定的工作指标得满分或加分,如有差错,按本办法的有关条 ...

  • 10-09 教师理论学习材料:新课程中教师角色的十大转变
  • 教师理论学习材料:新课程中教师角色的十大转变 新一轮基础教育课程改革的理论生长点是“综合实践活动”,综合实践活动的核心是“探究性学习”。课程改革的目标之一是推动学生学习方式的变革。即由被动接受性学习向主动探究性学习转变。要实现这一转变,除了教学评价方式的转变外,还必须推动教师角色的转变。从传统中走出来,处理好“继承”与“发展”的关系,应该引导教师逐步实现下列转变: 1、由“权威”向“非权威”转变 ...

  • 05-13 教师理论学习材料:新课程中教师角色的十大转变
  • 教师理论学习材料:新课程中教师角色的十大转变 新一轮基础教育课程改革的理论生长点是“综合实践活动”,综合实践活动的核心是“探究性学习”。课程改革的目标之一是推动学生学习方式的变革。即由被动接受性学习向主动探究性学习转变。要实现这一转变,除了教学评价方式的转变外,还必须推动教师角色的转变。从传统中走出来,处理好“继承”与“发展”的关系,应该引导教师逐步实现下列转变: 1、由“权威”向“非权威”转变 ...

  • 09-19 观"抗震救灾英模报告会"有感
  • 7月28日,到平顶山市会议中心聆听了抗震救灾河南英模报告团一行六人感人至深的报告.省军区政治部宣传处副处长郑健任报告团团长,成员有:省公安消防总队副总队长陈新江,省首批赴川抗震救灾医疗队副队长王传中,河南人民广播电台记者魏zhong,偃师市顾县镇顾县村民兵连长李玉强,郑州市12355青少年维权与心理咨询中心副主任赵悦玲,省交通厅赴川公路抢通保通突击队副队长吴明黎,河南六建集团援川突击队队长杨建军.